《世界通史教程:现代卷》是高等学校文科教材之一。《世界通史教程》与《中国通史教程》初版于1999年6月，并于当年秋季投入教学使用。与以往的通史教材相比，这两套教材重在体现研究性学习与能力培养的宗旨，试图做到给教师留下发挥的空间，给学生留下思考的空间，摆脱那种面面俱到、陈陈相因的固有模式。基于此，教材中的各卷均采用上、下编结构，上编立足于断代，以重大历史事件和重点制度、文化为主线，勾勒不同时代的历史进程；下编则选取贯穿不同时代的若干重大历史问题，进行比较深入的分析与讨论。为便于同学进一步的学习，每章之后均有“导读”、“思考与讨论”。
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读的01年第2版，整套教材的框架和内容编排都延续的中学课本水平。事件们往往都有主观和客观因素，却常常没有完整的来龙去脉。
评分读的01年第2版，整套教材的框架和内容编排都延续的中学课本水平。事件们往往都有主观和客观因素，却常常没有完整的来龙去脉。
评分1999.6 第一版￥19.8
评分读的01年第2版，整套教材的框架和内容编排都延续的中学课本水平。事件们往往都有主观和客观因素，却常常没有完整的来龙去脉。
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