《新電腦課堂》叢書,作為一套包含瞭電腦基礎知識、流行操作係統、最新辦公軟件、五筆字型輸入、實用工具軟件、網絡漫遊知識、網上動畫製作、圖形圖像處理的解決方案,既可以循序學習,也可以隨查隨用,使您學有所依、用有所循,從而快速步入電腦世界的神秘大門,得心應手地解決實際問題。 叢書的特點:本套叢書按照電腦用戶循序漸進、由淺入深的學習習慣,內容起點低,操作上手快,學習效果好。 本套叢書的每本圖書都配備瞭相應
我購買這本書的初衷是想提升我在多媒體演示文稿中的動態效果錶現力,特彆是在需要製作一些流暢的、帶有引導性質的動畫時。然而,這本書的內容,從頭到尾,似乎都聚焦於一個狹窄且已經式微的領域——即早期的網頁動畫製作和基礎的Flash遊戲原型開發。書中花瞭大量的篇幅介紹如何處理位圖導入、優化矢量路徑,以及如何使用其內置的繪圖工具來“繪製”圖形。坦白講,現在的設計師大多依賴專業的圖形軟件(如Illustrator或Affinity Designer)來完成矢量圖形的精細製作,再導入到動畫環境中進行綁定和運動處理。這本書卻花費瞭不必要的精力去教授如何用這個軟件自帶的、功能相對簡陋的畫筆工具去勾勒復雜的角色形象。此外,關於聲音的整閤部分也令人失望,它似乎完全沒有考慮到現代音頻格式和立體聲處理的需求,隻是簡單地介紹瞭如何嵌入.wav或.mp3文件,並且對於同步的細微處理幾乎沒有提及。整本書讀下來,給我的感覺是,它試圖教會我如何用錘子和鑿子雕刻一座大理石雕像,而我已經需要用3D打印機來快速實現我的設計概念瞭。
评分這本書的裝幀設計簡直是上世紀末的復古風潮再現,封麵那帶著點像素顆粒感的色彩搭配,以及字體選擇上那種略顯生硬的立體感,瞬間就把我拉迴瞭那個撥號上網、盼著論壇資源下載的年代。我本來是衝著學習最新動畫製作技巧去的,結果一翻開目錄,我的期望值像坐瞭過山車一樣直綫下降。書中大量篇幅還在洋洋灑灑地介紹著Flash MX的界麵布局和基礎工具欄的每一個按鈕的精確功能,就好像我是一個連鼠標都不會點的新手。什麼“時間軸的幀如何插入”,什麼“元件的定義與編輯”,這些內容在如今的移動端設計軟件和各種在綫動畫工具麵前,顯得如此冗餘和過時。我記得有一章專門講瞭如何用ActionScript 1.0來製作一個簡單的交互效果——一個點擊按鈕後彈齣“Hello World”的對話框。拜托,現在即便是初學者也能用拖拽的方式輕鬆實現比這復雜十倍的效果瞭。這本書對於一個期望瞭解當前行業主流技術和高效工作流程的讀者來說,簡直是一場災難性的知識迴溯,它更像是一份博物館級的演示文稿,而不是一本實用的技術手冊。我花費瞭寶貴的時間去試圖理解那些早已被曆史淘汰的操作邏輯,感覺自己像是參加瞭一個關於八軌錄音帶的研討會,除瞭懷舊,沒有任何實質性的收獲。
评分這本書的章節邏輯設置存在著極大的跳躍性和不連貫性,閱讀過程中我感覺自己像是在一個知識點的迷宮裏繞圈子。例如,第三章還在詳細講解如何使用“幀事件腳本”來控製時間綫的播放,而緊接著的第四章,卻突然跳躍到如何設置“外部數據連接”以加載XML文件。這兩個主題在學習麯綫和技術難度上存在顯著的鴻溝,對於非科班齣身的讀者來說,這種突兀的切換讓人難以建立起一個清晰的知識體係。更令人費解的是,一些看似基礎但至關重要的概念,比如如何有效地組織“庫麵闆”中的資源以避免文件臃腫,或者如何處理跨瀏覽器兼容性問題(盡管這是早期的問題,但至少應該提一下),卻被一帶而過,或者乾脆被忽略瞭。我花瞭很大力氣纔把那些零散的知識點串聯起來,但最終發現,串聯起來的依然是一個過時的技術棧。這本書似乎是不同時期、由不同作者或編輯拼湊起來的資料匯編,缺乏一個統一、連貫的教學大綱來引導讀者循序漸進。這種碎片化的知識結構,極大地阻礙瞭學習的效率和深度。
评分讓我感到最不值的一點是,這本書在介紹高級功能時,其深度遠遠無法滿足一個進階學習者的需求,反而停留在非常錶麵的操作演示上。比如,當它觸及到“遮罩動畫”這一概念時,僅僅展示瞭如何用一個形狀去遮蓋另一個形狀,並簡單地讓這個遮罩移動,便草草收場。對於如何利用遮罩實現復雜的光效過渡、如何將遮罩與復雜元件組進行嵌套管理,以及如何使用“運動引導層”來優化非綫性運動路徑,這些真正能提升動畫質量的技巧,書中完全沒有深入探討。同樣的,在腳本部分,ActionScript的介紹也僅僅停留在“調用函數”的層麵上,完全沒有涉及麵嚮對象編程(OOP)的思想在動畫腳本中的應用,這使得任何試圖用這本書來構建復雜互動程序的嘗試都將以失敗告終。這本書給我的感受是,它更像是一本麵嚮“用戶手冊的重述者”編寫的書,而不是一本麵嚮“動畫創作者”的書籍。它教會瞭你“怎麼按按鈕”,但沒有告訴你“為什麼這樣做會更好看”或者“如何用更聰明的辦法達到同樣的效果”。對於那些希望通過閱讀技術書籍來提升創造力和解決復雜問題的專業人士而言,這本書的價值幾乎為零。
评分這本書的行文風格極其學術化,充滿瞭教科書式的陳述和缺乏生動性的語言,讀起來枯燥乏味到瞭極點。作者似乎更熱衷於展示他對軟件底層機製的“深刻理解”,而不是教會讀者如何快速、高效地創作齣引人入勝的作品。舉個例子,書中對“補間動畫”的講解,用瞭大量的篇幅來論述補間算法的數學原理,甚至涉及到瞭插值函數的具體公式推導,這對於一個隻是想讓一個圓形平滑地從小變大到大的人來說,簡直是牛飲一盆冷水。我更希望看到的是案例驅動的學習方式:看看這個動態廣告是怎麼做的,然後分解步驟,告訴我每一步的關鍵技巧是什麼。但這本書裏,案例少得可憐,而且案例本身的設計品味也停留在那個年代的“炫技”階段,充滿瞭閃爍的光標和不必要的幾何形體鏇轉。每當我嘗試跟著書中的步驟進行實踐操作時,總會因為版本差異或者操作習慣的不同而感到睏惑,書中的截圖和軟件界麵往往存在著巨大的代溝,讓我不得不花費更多精力去猜測作者到底指的是哪個選項卡下的哪個子菜單。這種閱讀體驗,讓人感覺作者是站在一個高高在上的角度俯視學習者,而不是以同路人的身份分享經驗。
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