具体描述
网页制作是教育部举办的“全国中小学电脑制作活动”中的参赛项目之一,本书以实例为主,对最流行的网页制作软件FrontPage和Dreamweaver进行了详细的讲解。
全书共分两篇:FrontPage篇和Dreamweaver篇。FrontPage篇共分9章:第1章 网页制作入门;第2章使用表格设置网页布局;第3章 创建超链接与悬信按钮;第4章 用导航栏与共享边框组织网页;第5章 用主题和样式表美化网页;第6章 使用框架调整网页布局;第7章 动态效果与多媒体;第8章 网上收集信息;第9章 站点的发布与管理。Dreamweaver篇共分5章:第10章 轻松上手做网页;第11章 使用表格布局网页;第12章 用图层与样式美化网页;第13章 制作有动态效果的交互网页;第14章 使用框架和表单。
全书图文并茂,理论与实践相结合,并针对相关实例进行由浅入深的说明,所举实例生动、活泼,既贴近中小学生的生活实际,又富有启发性。
本书供参加电脑制作活动的中小学生、学生家长和指导教师使用,也可以作为广大中小学生的课外读物,或中小学信息技术课程的辅导材料。
作者简介
目录信息
第1章 网页制作入门
第2章 使用表格设置网页布局
第3章 创建超链接与悬停按钮
第4章 用导航栏与共享边框组织网页
第5章 用主题和样式表美化网页
第6章 使用框架调整网页布局
第7章 动态效果与多媒体
第8章 网上收集信息
第9章 站点的发布与管理
Dreamweaver篇
第10章 轻松上手做网页
第11章 使用表格布局网页
第12章 用图层与样式美化网页
第13章 制作有动态效果的交互网页
第14章 使用框架和表单
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读后感
用户评价
我是一个工作了几年,想转行做前端开发的设计师,对视觉和用户体验有较高的要求,所以我在挑选技术书籍时,往往更关注其对“表现力”的提升。这本书在视觉呈现和交互细节的处理上,给了我不少启发。它没有把CSS仅仅当成美化工具,而是深入剖析了浏览器渲染的原理,比如CSS盒模型到底是怎么一回事,为什么有时候设置的宽度和高度与实际显示的像素值会有出入。作者在讲解动画和过渡效果时,不仅给出了代码,还细致地解释了不同缓动函数(easing functions)对用户感官的影响,这对于需要精细调整界面动效的我来说,简直是如获至宝。我甚至根据书中的一个小小的技巧,优化了我自己一个静态页面的加载速度,通过合理利用CSS属性的触发机制,减少了不必要的重绘和回流,虽然只是微小的改进,但在用户体验上却能带来质的飞跃。这本书让我明白了,好的网页制作不仅仅是代码的堆砌,更是一门关于效率和用户心理学的艺术。
说实话,我手里堆着好几本号称“零基础入门”的编程书,大部分都是虎头蛇尾,开头讲点HTML标签,后面就开始堆砌晦涩难懂的JavaScript高级特性,让人望而却步。然而,这本《网页制作——边学边做》给我的感觉完全不同。它的内容组织结构非常注重“内功心法”的修炼,也就是基础理论的扎实程度。我特别欣赏作者在讲解JavaScript时所采取的策略,它没有急于求成地展示复杂的DOM操作,而是先花大篇幅讲解变量、作用域和函数这些核心概念,确保读者真正理解了“程序是如何思考”的。这种对底层逻辑的重视,在我看来,才是区分一本好书和一本平庸之作的关键所在。我记得有一节课是关于异步编程的,我之前在网上找了好几个教程都没完全弄明白Promise链条的执行顺序,但这本书里用了一个生活化的比喻来类比事件循环机制,一下子就打通了我的任督二脉。读完这一部分,我发现自己看其他框架的文档时,对“回调地狱”的恐惧感都大大降低了。这本书的优点在于,它不只是教你“怎么做”,更重要的是让你明白“为什么这么做”,这种思考方式的培养,远比学会几个现成的代码片段要宝贵得多。
这本书的封面设计得挺吸引人,简约又不失专业感,配色也比较柔和,让人一看就有学习的欲望。我原本对网页制作这个领域是完全的门外汉,只知道一些基础的标签,但看到“边学边做”这几个字,心里就踏实了不少,感觉这不像一本枯燥的理论教材,更像是一个循序渐进的实践指南。我迫不及待地翻开了第一章,里面的排版清晰,代码示例和最终效果图并置,这一点对于初学者来说太友好了,不用来回切换窗口对比效果,学习效率一下子就提上来了。作者似乎很懂得我们这些新手的痛点,很多地方都做了非常细致的注释,连一些看似微不足道的CSS属性,都会用生动的比喻来解释其作用。尤其是那个关于布局的部分,我以前总是被浮动(float)搞得焦头烂额,但这本书里讲解了Flexbox和Grid布局的演变过程,逻辑清晰得让我豁然开朗,感觉那些原本像迷雾一样的概念突然变得触手可及。我个人非常注重实操,这本书的案例都是小而精的,每完成一个小项目,我都能获得即时的成就感,这种正向反馈机制比任何激励都管用,让我更有动力去啃后面的难点。总的来说,这本书在引导读者建立对网页结构和样式的整体认知方面做得非常到位,为后续的深入学习打下了坚实的基础。
我向来对那些充满术语和行话的书籍感到头疼,阅读体验很差,仿佛在啃一本字典。但这本书的行文风格非常平易近人,读起来像是一位经验丰富的老师在旁边耐心指导你。它的叙事节奏把握得恰到好处,不会让你感到拖沓,也不会因为信息密度过高而感到窒息。比如,在讲到如何处理响应式布局时,它并没有直接抛出复杂的媒体查询(Media Queries)语法,而是先从一个固定的桌面端布局开始,然后一步步引导我们使用百分比单位和视口单位,最终才引入媒体查询来处理断点。这种“逐步抽象”的学习路径,极大地降低了初学者的心理负担。更值得称赞的是,书中还穿插了一些“常见错误与排查”的小节,这些都是作者用血泪换来的经验总结,能帮我们这些后来者避开很多不必要的弯路。我甚至发现,书中对一些已经被淘汰的技术(比如早期的Table布局)也进行了简要说明,目的是为了让我们在维护老旧项目时,能够知其所以然,这种“兼顾历史与未来”的编撰态度,体现了作者深厚的行业积累。
说实话,作为一个技术学习者,我最关心的就是知识的时效性和实用性。我非常高兴地发现,这本书的内容紧跟当前的前沿技术趋势,它不是那种停留在几年前的旧技术手册。比如,在介绍现代网页构建时,书中不仅涉及了HTML5和CSS3的全部核心特性,还非常前瞻性地加入了一部分关于现代前端工作流的讨论,比如如何使用一些基础的模块化概念来组织代码。虽然它没有深入到某个特定框架的级别,但它为你后续学习React或Vue等框架做好了必要的铺垫,让你在接触到新工具时,能够快速理解其背后的设计哲学。我特别喜欢书末尾关于“如何持续学习”的建议,作者没有简单地列出几个网站名字,而是提出了一套系统的自我驱动学习方法论,这对于我们这些需要终身学习的IT工作者来说,价值无可估量。这本书真正做到了“授人以渔”,它给予的不仅仅是网页制作的技能树,更是一种面对快速变化的技术世界的积极心态和科学的学习方法。