大学英语语法与练习

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出版者:上海外语教育
作者:杜秉正等编
出品人:
页数:124
译者:
出版时间:1997-12
价格:7.50元
装帧:
isbn号码:9787810462938
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

大学英语:语法与练习第4册,ISBN:9787810462938,作者:董亚芬总主编;杜秉正,董眉君[册]主编

《语法精粹:走向流利的英文表达》 这是一本专为渴望在学术和日常交流中提升英语语言能力、追求精准流畅表达的学习者精心打造的语法指导与练习书籍。本书旨在系统性地梳理和讲解英语语法中的核心概念与规则,并辅以大量实用且贴合实际应用场景的练习,帮助读者深入理解语法精髓,有效克服常见的语法错误,最终实现自信、地道的英文表达。 本书特色与内容深度解析: 1. 体系化的语法框架: 本书摒弃了零散的语法点罗列,而是构建了一个逻辑严谨、层层递进的语法学习体系。从最基础的词类(名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、感叹词)的功能与用法入手,逐步深入到句子结构(简单句、并列句、复合句)、时态(一般现在时、进行时、完成时、完成进行时等)、语态(主动语态、被动语态)、情态动词、虚拟语气、从句(名词性从句、定语从句、状语从句)等更复杂的语法现象。每一个章节都紧密衔接,确保学习的连贯性和系统性,让读者在掌握基础之上,逐步构建起对英语语法全貌的认知。 2. 深度剖析与辨析: 本书不仅介绍语法规则,更注重对规则背后逻辑的深度剖析。对于容易混淆的语法点,如不同时态的细微差别、被动语态的多种应用、虚拟语气在不同情境下的灵活运用等,都进行了详细的辨析,并配以丰富的例句,帮助读者理解“为什么”以及“如何”正确使用。例如,在讲解“现在完成时”时,会详细阐述其与“一般过去时”在表示动作发生时间上的区别,以及其连接现在和过去的特殊功能。在处理“定语从句”时,则会细致区分限制性定语从句和非限制性定语从句的功能和标点使用,并针对关系代词(who, whom, whose, which, that)和关系副词(where, when, why)的用法进行详尽的讲解和辨析。 3. 情境化的练习设计: 本书的练习设计紧密围绕真实语言使用情境。练习题类型多样,包括但不限于: 填空题: 考察对单词形式、时态语态、介词、连词等的准确运用。 选择题: 训练在特定语境下选择最恰当语法形式的能力。 改错题: 引导读者识别并纠正常见的语法错误,培养语感和细致性。 句子重组/转换题: 锻炼学生理解不同句子结构之间的转换关系,并能灵活运用。 写作任务: 提供主题明确的写作提示,要求学生运用所学语法知识进行创作,如写短文、段落、邮件等,直接将语法知识转化为输出能力。 对话填空: 在模拟对话中填入正确的语法成分,强化口语和书面语中的语法应用。 本书的练习难度循序渐进,从基础巩固到综合运用,旨在帮助学习者将理论知识内化为熟练的语言技能。 4. 实用性与应用导向: 本书的内容选择高度聚焦于学习者在学术学习、考试准备(如各类标准化英语考试)、以及日常英语交流中所遇到的实际需求。例如,在处理“比较级和最高级”时,会结合描述性写作的需要,提供如何清晰、准确地进行比较的方法;在讲解“冠词”时,会深入分析其在学术论文和正式文体中的特殊用法。本书的最终目标是让读者不仅“知道”语法规则,更能“用好”语法规则,使英语表达更具逻辑性、清晰性和感染力。 5. 精炼的解释与清晰的排版: 本书的语言解释力求精炼、准确,避免冗余的学术术语,采用清晰易懂的语言进行阐释。同时,书籍采用现代化的排版设计,重点突出、层次分明,便于读者快速定位和理解关键信息。每一个语法点都配有直观的例句,并在必要时辅以注释,确保学习过程的顺畅。 适用人群: 高中生及大学生: 为系统掌握英语语法打下坚实基础,应对升学考试及后续学术研究。 英语初学者: 希望从零开始,建立规范的语法认知体系。 有一定英语基础但希望提升准确性和流利度的学习者: 弥补语法短板,实现表达的飞跃。 备考各类英语考试(如CET、雅思、托福等)的学习者: 巩固语法知识,提升应试能力。 对英语语言本身感兴趣,追求精准表达的学习者: 深入探究英语语法的奥秘,提升语言品味。 《语法精粹:走向流利的英文表达》 是一本值得您信赖的语法学习伙伴,它将陪伴您在英语学习的道路上,一步一个脚印,走向更加自信、精准、流利的英文表达境界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《大学英语语法与练习》这本书,就像是一位耐心的私人英语教师,始终在我学习的路上给予我最专业的指导。我曾经为英语的“搭配”问题苦恼不已,无论是动词与名词的搭配,还是形容词与名词的搭配,总是感觉自己词汇量很大,但就是写不出地道的句子。这本书的“词汇与搭配”部分,给了我巨大的启发。它不仅仅列出了常见的词汇搭配,更重要的是,它解释了这些搭配的形成原因以及在具体语境中的应用。例如,在讲解“get”的各种搭配时,书中列举了“get up, get down, get on, get off, get along with, get over”等,并配以生动的例句,让我能够理解它们的含义和用法。此外,书中还强调了“固定短语”和“习语”的重要性,并提供了相应的练习,这对于提升我的口语和写作表达能力非常有帮助。每次完成练习后,我都会对照答案,并将那些自己不熟悉的搭配和短语记录下来,反复记忆和练习,感觉自己的语言运用能力正在一点点地提高。

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这本书的逻辑性和条理性是我最欣赏的地方。《大学英语语法与练习》就像一张清晰的地图,指引着我如何在浩瀚的英语语法海洋中前行。它将复杂的语法体系化、模块化,让我能够有条不紊地进行学习。我特别喜欢它在讲解“同位语”和“同位语从句”时,所做的细致分析。过去我总觉得这两个概念很相似,难以区分,但通过这本书,我明白了同位语是对名词的进一步解释,而同位语从句则是名词的补充说明,它们在句子中的作用和连接方式有着本质的区别。书中还提供了大量的练习,让我能够反复练习,直到我能够熟练地辨别和使用同位语以及同位语从句。更让我欣喜的是,这本书的练习题不仅仅是选择和填空,还包含了一些需要我们自己造句或者改写的题目,这能够有效地考察我们对语法知识的掌握程度,并将其转化为实际的输出能力。

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我一直认为,语言学习的关键在于“用”,而《大学英语语法与练习》这本书恰恰抓住了这一核心。它不像市面上很多语法书那样,只是简单地罗列规则和例句,然后留下一堆让人望而生畏的练习题。这本书的独特之处在于,它将语法知识与实际的语言运用场景紧密结合。例如,在讲解冠词用法时,书中不仅解释了“a/an”和“the”的基本区别,还通过大量的对话和短文,展示了在不同情境下冠词使用的细微差别,以及如何避免常见的冠词错误。我特别喜欢书中关于“介词”部分的讲解,这部分内容对于很多学习者来说都是一个巨大的挑战,因为介词的用法往往非常灵活且难以捉摸。但这本书用非常直观的方式,结合大量的搭配和短语,让我能够理解介词在表达时间、地点、方向、方式等方面的具体作用。书中的练习题也极具实践性,很多都是根据真实的英语语料库编写的,这使得我在做题的过程中,不仅巩固了语法知识,还潜移默化地提升了我的语感。

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自从我开始阅读《大学英语语法与练习》这本书,我的英语学习体验发生了翻天覆地的变化。我一直觉得自己是在“死记硬背”语法规则,理解上总觉得隔靴搔痒,做题时也常常是“似曾相识”却又“难以落笔”。但这本书不同,它不是简单地罗列规则,而是通过生动形象的语言和贴近实际的例句,将抽象的语法概念变得具体而易于理解。例如,在讲解虚拟语气时,书中不仅给出了标准的公式和用法,还穿插了许多真实对话和情景模拟,让我能切身感受到虚拟语气在表达假设、愿望、推测等场景下的重要性。更让我称赞的是,这本书的练习题设计得非常人性化,不是那种千篇一律、毫无变化的题目。它包含了很多针对性很强的练习,比如专门训练从句的连接词使用,或者强化介词搭配的辨析。这些练习题的难度也是循序渐进的,从基础的单项选择到复杂的语篇填空,能够有效地考察我是否真正掌握了某个语法点。而且,书后附带的详细答案解析,不仅仅是告诉我“A是正确答案”,而是会深入分析为什么A是对的,BCD为什么是错的,甚至会提供一些相关的解题思路和技巧。这种细致入微的讲解,让我能够举一反三,触类旁通,彻底解决了我以往学习中遇到的许多困惑。

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《大学英语语法与练习》这本书,简直是为我这样基础不牢固,但又渴望提升英语水平的学生量身定做的“救星”。我一直对复杂的句子结构,特别是从句的运用感到头疼,每次看到长难句就自动“跳过”或“忽略”,导致阅读理解和写作都受到了很大影响。这本书在这方面给了我巨大的帮助。它将各种从句的构成、功能以及连接词的使用都做了非常系统和详细的讲解,并且配以大量的例句,这些例句的选择都非常恰当,既能体现语法点的精髓,又贴合了大学英语学习的实际需求。我尤其喜欢它在讲解定语从句时,对关系代词和关系副词的辨析,以及它们在不同语境下的具体应用。书中还设计了专门的练习来巩固这部分内容,让我能够熟练地掌握如何正确使用它们来连接句子,使表达更加流畅和精确。此外,这本书的写作指导部分也让我受益匪浅。它不仅仅教我如何写出语法正确的句子,还指导我如何通过运用不同的句式和连接词,来使我的文章结构清晰、逻辑严谨。每次完成书中的写作练习后,我都感觉自己的表达能力有了显著的提升。

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不得不说,《大学英语语法与练习》这本书是我近年来遇到的最实用、最有效的英语语法学习书籍。我过去的英语学习经历中,对于时态和语态的掌握总是模棱两可,经常会在过去完成时和过去进行时之间犯迷糊,或者混淆主动语态和被动语态的使用。这本书的讲解非常清晰,它把复杂的时态和语态系统地梳理了一遍,并且用大量的图表和对比来帮助我们理解它们之间的区别和联系。我尤其欣赏的是,书中对一些特殊情况下的时态运用,比如与“since”和“for”搭配的时态,或者在条件句中时态的正确使用,都做了非常详细和准确的说明。而且,书中的练习题不仅仅是考查对规则的记忆,更注重考察对语法知识的理解和运用。例如,有些题目需要根据上下文选择最恰当的时态,或者将句子改写成被动语态,这些都需要我们真正理解语法背后的逻辑。每次做完练习,我都会对照答案和解析,认真分析自己的错误,这种扎实的学习方法,让我对英语时态和语态的掌握有了质的飞跃。

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我在阅读《大学英语语法与练习》的过程中,最大的感受就是它的“循序渐进”和“由浅入深”。作为一名英语学习的“老手”,我尝试过不少语法书,但很多都让我觉得过于理论化,或者对初学者不够友好。这本书则不同,它从最基本的词汇和句子成分讲起,逐步深入到句子结构、从句、虚拟语气等更复杂的语法点。我最看重的是它在讲解“非谓语动词”部分时,所采用的方法。过去我一直对动名词、动词不定式和分词的用法感到困惑,常常不知道在什么情况下该用哪种形式。这本书通过生动形象的图示和细致入微的对比分析,让我能够清晰地分辨出它们的区别和联系,并且在大量的练习中得以巩固。书中还专门设置了“易错点分析”环节,针对那些我们容易犯错的语法点进行重点讲解和强化练习,这对于我来说简直是“雪中送炭”,能够及时纠正我的错误认识。

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这本书真的是我大学英语学习道路上的“及时雨”,简直就是为我量身打造的。在拿到《大学英语语法与练习》之前,我虽然对英语语法有初步的了解,但总感觉像是隔着一层纱,模糊不清,做练习时也是凭感觉,正确率自然不高,每次考试都让我头疼不已。这本书的出现,彻底改变了我的学习状态。它的内容编排非常合理,从最基础的词性、句子结构开始,循序渐进地深入到更复杂的时态、语态、虚拟语气等等。最让我惊喜的是,它不仅仅是枯燥的理论讲解,每一章都配有大量的练习题,而且这些练习题的设计非常巧妙,既能巩固刚学到的语法点,又能考察对语法知识的综合运用能力。很多题目都不是简单的选择题,还有一些填空、改错、造句等题型,需要动脑思考,真正地把语法知识内化。我尤其喜欢它对一些易混淆的语法点进行的对比分析,比如情态动词的辨析、非谓语动词的用法区分,这些都是我之前学习的难点,通过这本书的讲解,我豁然开朗,感觉理解得透彻多了。而且,书后的答案解析也非常详细,不仅仅给出正确答案,还对错误选项进行了解释,让我知道为什么错,下次应该如何避免。这种事半功倍的学习方法,让我对英语学习重新燃起了信心。

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这本书最大的优点在于它的“深度”与“广度”兼备。在我接触《大学英语语法与练习》之前,我尝试过许多语法书,但总觉得要么内容太肤浅,要么太晦涩难懂。《大学英语语法与练习》则提供了一个非常平衡的学习体验。它从基础的词性、句子结构讲起,逐步深入到更复杂的从句、虚拟语气、倒装句等,涵盖了大学英语学习所需的所有核心语法知识。我尤其看重它在讲解“倒装句”时,所做的详尽梳理。过去我总觉得倒装句是一种比较高阶的语法现象,难以掌握,但这本书通过将各种倒装句进行分类,并配以大量的例句和详细的解释,让我能够清晰地理解它们的构成和使用场合。书中还设计了一些需要我们主动去寻找和改写句子中的倒装现象的练习,这极大地提升了我的分析能力和对语法细节的关注度。总而言之,这本书为我构建了一个扎实而全面的英语语法体系。

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《大学英语语法与练习》这本书,让我看到了英语语法学习的“趣味性”和“实用性”。我以前对语法学习总有一种“枯燥”、“乏味”的印象,但这本书彻底颠覆了我的认知。它采用了多种教学方法,例如,在讲解“疑问句”的构成时,书中不仅列出了各类疑问句的构成规则,还穿插了一些趣味性的问答和游戏,让我在轻松愉快的氛围中掌握了语法知识。我尤其赞赏书中关于“强调句”的讲解,它将复杂的强调句结构用非常形象的比喻来解释,让我能够快速理解其核心用法,并且在练习中熟练掌握。书中还提供了很多“语块”和“搭配”的练习,这些都是在日常交流中非常重要的语言素材。通过学习这些语块和搭配,我的口语表达变得更加流畅自然,同时也大大提升了我的写作效率。

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