這是國內第一本係統論述互動-生成教學的著作。本書將動態生成這一全新的教學理念具體化、操作化，為廣大讀者提供瞭一幅幅課堂教學互動中生成的鮮活畫麵。理念與實踐相統一，敘述與案例相結閤，注重互動-生成教學的具體實踐是本書的突齣特點。
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