具體描述
作者簡介
加藤陽子，1960年齣生埼玉縣，98年東京大學大學院博士課程修瞭。
東京大學大學院人文社會係研究科教授。
目錄資訊
讀後感
﹣商務書店出了一系列跟近代日本的書，這是我讀的第二三本了。另中和也出了很多關於日本研究的東東...... 三中商及其背後集團要出那麼多日本研究的東西，有甚麼背後的原因，很值得深究。 ﹣回到這本書，它本身是在台灣出版，台灣代理廣場出版授權了商務在香港出。我也在想為何...
評分距离战争结束实现和平已经70多年的今天，绝大多数中国人已经没有直接战争的经验了，历史战争通过大人的口耳相传、学校教育等，以历史经验继承的形式灌输给了年轻的一代。所以从小学就开始进行历史教育的我们，对这本书的主题应该是一点也不陌生。说到历史教育，突然想起一位学...
評分 評分这本书的内容来源于作者为学生做的为期5天的讲座，她给讲座设置的问题既辛辣，又直击要点。历史是人为记录的，记录者的主观性会影响后人对当时历史的判断，而加藤阳子就是要通过各个视角的分析，来重新为读者梳理出日本战争历史更接近真实的样貌。印象最深的有两个地方。 一是...
用戶評價
當我看到《即便如此，日本人還是選擇瞭“戰爭”》這個書名時，腦海中立刻浮現齣一種對曆史進行深刻反思的願望。它觸及瞭一個極其敏感和沉重的話題，而且用詞非常直接，點明瞭“選擇”的主體和對象。這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，但也夾雜著一份沉甸甸的責任感。我總覺得，對於一段如此深刻影響世界的曆史，我們不能簡單地將其歸結為某個領導人的錯誤，或者某個外部勢力的陰謀，而是需要去理解，在那個特定的曆史節點，究竟是什麼樣的社會氛圍、什麼樣的價值觀念、什麼樣的集體認知，使得“戰爭”這樣一個選項，最終能夠被大多數人接受，甚至是主動擁抱。這本書應該不僅僅是在講述曆史事實，更是在探討一種曆史的動力學，一種關於集體意識如何形成、又如何引導行為的機製。我希望能通過這本書，更清晰地看到那個時代日本社會的內在邏輯，以及那些曾經真實存在過的、卻又在我們今天看來如此難以理解的“選擇”。
评分這本書的書名，像一道裂痕，劃破瞭那些被過於簡化或美化的曆史敘事。它直白地指嚮瞭“日本人”這個主體，以及“選擇戰爭”這個行為，這意味著本書將聚焦於日本自身在曆史進程中的能動性，而非僅僅將其描繪成被動的棋子。我最期待的是，這本書能夠打破那種“曆史必然性”的迷思，而去深入挖掘那些充滿偶然性、充滿瞭個體抉擇的細節。究竟是什麼樣的社會思潮、文化心理、政治環境，使得“戰爭”在某種程度上成為瞭一種“選擇”，而不是一個不可避免的命運？我希望這本書能夠呈現齣那個時代日本社會內部的多重聲音和復雜情緒，去理解那些曾經支持戰爭的人們，他們究竟是齣於怎樣的動機？是狂熱的民族主義？是經濟的壓力？還是對未來的某種想象？又或者，是那些曾經試圖反對，卻被淹沒的聲音？這本書就像一個未竟的謎題，而我希望它能為我提供一把鑰匙，去解鎖那個時代的復雜性，去理解那些“即便如此”背後，究竟隱藏著怎樣不為人知的代價和反思。
评分這本書的標題——《即便如此，日本人還是選擇瞭“戰爭”》——本身就帶著一股直擊人心的力量，仿佛在訴說著一段被刻意忽略、或是被集體遺忘的沉重曆史。拿到這本書的時候，我的內心是充滿瞭一種復雜的情緒，既有對這段曆史的好奇，也有對“選擇”這個詞背後含義的探究。我常常在想，在一個國傢、一個民族的群體記憶中，究竟是什麼樣的力量，能夠驅動如此重大的決定，特彆是當這個決定與“戰爭”這樣充滿毀滅與痛苦的字眼掛鈎時。這本書似乎就是要剝開層層迷霧，去探尋那些隱藏在曆史事件錶象之下的深層原因。我預感，它不會是一本輕鬆的讀物，但卻是一本極其重要的讀物。它或許會挑戰我們對曆史的固有認知，迫使我們去思考，在那些風雲激蕩的年代，那些身處其中的個體，是如何在時代的洪流中做齣選擇的。而“即便如此”，這個副詞更是充滿瞭張力，它暗示著即使存在著某種阻力、某種可能性、某種應該避免的理由，最終的決定仍然是走嚮瞭戰爭。我期待這本書能夠為我揭示，究竟是什麼樣的“即便如此”，最終鑄就瞭曆史的軌跡，又有哪些我們今天依然需要反思的教訓，隱藏在這段特殊的時期之中。
评分這本書的標題，本身就自帶一種宿命感和無力感，卻又帶著一種令人不安的追問：“為什麼？”。它不是在陳述一個已知的結論，而是在拋齣一個亟待解答的問題，一個關於民族命運的宏大命題。我想到，曆史的進程往往不是由單一因素決定的，而是無數個個體選擇、集體決策、社會思潮、經濟壓力、國際形勢等等交織作用的結果。而“選擇戰爭”，這樣一個極端而沉重的決定，背後必然隱藏著無數復雜的心路曆程和時代背景。我好奇這本書會如何構建起這個“選擇”的邏輯鏈條，它是否會深入到那個時代日本社會的方方麵麵，從政治、經濟、軍事，到文化、教育、甚至日常生活的細微之處，去尋找導緻這個“選擇”的土壤？我期望這本書能夠提供一種深入骨髓的洞察，讓我們不僅僅看到戰爭的結果，更能理解戰爭是如何一步步成為“選項”的。它應該是一本能夠引發深度思考的書，讓我們在迴顧曆史時，不再隻是被動接受，而是主動去理解，去反思，去從中汲取教訓。
评分讀到這本書的書名，我立刻聯想到的是那種試圖從根源上剖析曆史悲劇的作品，它不僅僅是羅列事實，更是深入到人性、社會心理、甚至是文化土壤之中去尋找答案。日本在20世紀所經曆的戰爭，無疑是那個時代最重要的曆史事件之一，它深刻地影響瞭日本乃至整個世界。而“日本人選擇瞭戰爭”，這個錶述本身就極具爭議性和啓發性，它迴避瞭單純的外部壓力論，而是將目光投嚮瞭內部的驅動力。我很好奇，這本書會從哪些角度來闡述這種“選擇”？是通過政治決策者的考量？還是社會大眾的狂熱？亦或是某種潛移默化的民族主義思潮？我期望這本書能夠提供一個多維度的視角，讓我能夠更全麵地理解那個復雜的曆史圖景。我希望它能像一把解剖刀，精準地切開曆史的肌理，讓我們看到那些錯綜復雜的關係、那些被忽視的細節、以及那些塑造瞭國傢命運的微小力量。這本書的標題就如同一個鈎子，牢牢地勾住瞭我對真相的渴望，我準備好迎接一場關於曆史與選擇的深度對話。
评分冷酷に冷靜に、です
评分冷酷に冷靜に、です
评分地政學というより、國際政治関係に絞って議論しているから、戦爭の起因や結果などに主眼を置くのだ。そのかわりに、國內政治についての展開は限られる。でも、総じていうと明快的かつ冷靜的な描き方だ。
评分主要是為瞭引導進大學之前的群體怎麼思考史學問題，所以比較淺顯吧。寫法是循循善誘加趣味故事小閤集形式的，易懂。所以再刷率很高。
评分主要是為瞭引導進大學之前的群體怎麼思考史學問題，所以比較淺顯吧。寫法是循循善誘加趣味故事小閤集形式的，易懂。所以再刷率很高。
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