具体描述
本书简介
这本英语广播教材适合初学者（包括中学生）英语语法学习的需
要。本书内容系统，讲述简明扼要，示例规范明晰，且附有习题。读
者可随电台播教进度，循序学习，也可用以短期突击复习，强化英语
语法知识和熟巧。
作者简介
目录信息
第1章 概说
1.1 引言
1.2 词类
1.3 句子的成份
练习
第2章 名词
2.1 概说
2.2 名词的分类
2.3 名词的数
2.4 名词的格
2.5 名词的性
2.6 名词的句法功能
练习
第3章 冠词
3.1 概说
3.2 不定冠词的用法
3.3 定冠词的用法
3.4 专有名词前冠词的用法
3.5 抽象名词和物质名词前冠词的用法
3.6 不用冠词的场合
练习
第4章 代词
4.1 概说
4.2 人称代词
4.3 物主代词
4.4 自身代词
4.5 相互代词
4.6 指示代词
4.7 疑问代词
4.8 关系代词
4.9 不定代词
练习
第5章 数词
5.1 概说
5.2 基数词
5.3 序数词
5.4 年、月、日、时刻表示法
5.5 编号表示法
5.6 分数和小数
练习
第6章 动词概说
6.1 动词的分类
6.2 限定动词和非限定动词
6.3 动词的基本形式
练习
第7章 动词的时态
7.1 概说
7.2 一般现在时
7.3 一般过去时
7.4 一般将来时
7.5 一般过去将来时
7.6 一般式时态小结
7.7 现在进行时
7.8 过去进行时
7.9 将来进行时
7.10 过去将来进行时
7.11 进行时态小结
7.12 现在完成时
7.13 过去完成时
7.14 将来完成时
7.15 过去将来完成时
7.16 完成式小结
7.17 现在完成进行时
7.18 过去完成进行时
7.19 完成进行时小结
7.20 时态的配合
练习
第8章 语态
8.1 概说
8.2 被动语态的构成形式
8.3 改变语态的方法
8.4 被动语态使用的场合
8.5 被动语态和“连系动词十表语”的区别
练习
第9章 语气
9.1 概说
9.2 虚拟语气
练习
第10章 助动词
10.1 概说
10.2 助动词be
10.3 助动词have
10.4 助动词do
10.5 助动词 shalI和will
练习
第11章 情态动词
11.1 概说
11.2 may的意义和用法
11.3 can的意义和用法
11.4 must的意义和用法
11.5 oughtto的意义和用法
11.6 shall的意义和用法
11.7 will的意义和用法
11.8 dare的意义和用法
11.9 need的意义和用法
练习
第12章 非限定动词
12.1 概说
12.2 不定式
12.3 动名词
12.4 分词
练习
第13章 形容词
13.1 概说
13.2 形容词的用法
13.3 形容词的比较等级
练习
第14章 副词
14.1 概说
14.2 副词的用法
14.3 副词在句子中的位置
14.4 副词的比较等级
练习
第15章 介词
15.1 概说
15.2 介词的宾语
15.3 介词的位置
15.4 介词短语的用法
15.5 介词的一些重要用法
练习
第16章 连词
16.1 概说
16.2 连词使用中应注意的问题
练习
第17章 感叹词
17.1 概说
17.2 感叹词用法举例
第18章 旬子概说
18.1 句子的种类
18.2 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句
18.3 简单句、并列句和复合句
18.4 句子的成份
练习
第19章 简单句
19.1 简单句的基本句型
19.2 陈述句
19.3 疑问句
19.4 祈使句
19.5 感叹句
19.6 存在句（there十be结构）
练习
第20章 并列句和复合旬
20.1 并列句
20.2 复合句
练习
第21章 直接引语和间接引语
21.1 概说
21.2 直接引语变为间接引语的规则
练习
第22章 省略和倒装
22.1 省略
22.2 倒装
练习
附录I 练习参考答案
附录Ⅱ 常用不规则动词变化表
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的“手感”和实用性，简直是教科书级别的。首先，纸张的质量非常好，长时间翻阅也不会留下太多指纹和油污，这对于我这种习惯边看边做笔记的人来说非常友好。其次，这本书的排版设计非常注重“可操作性”。它在每一个语法点的讲解后，都设置了一个“快速自测”小环节，题目量适中，刚好能让你巩固刚才学到的知识点，又不至于因为题海战术而感到疲惫。最让我满意的是，它在介绍一些比较模糊的规则时，比如定语从句中关系代词的选择（who, which, that），它没有给出绝对化的答案，而是探讨了不同选择背后的语境和语气差异。例如，它会解释为什么在某些正式写作中，使用“which”引导的非限制性定语从句，比使用“that”更能体现说话者的强调或补充说明的意图。这种对语言细微差别的捕捉和解释，体现了作者深厚的语言功底和教学经验。它不是在教你“怎么说”，而是在教你“为什么这么说更高级”，极大地提升了我对英语这门语言的理解层次，让我从一个单纯的“使用者”向一个“思考者”转变。
评分我得说，我买这本书纯粹是因为被封面设计吸引了，那种带着一点复古感的蓝绿色调，加上简洁的衬线字体，很对我这种“颜值党”的胃口。不过，真正让我决定留下的，是它对“例外”的处理方式。很多语法书，一旦进入到那些千奇百怪的例外情况时，就变得像在读法律条文一样晦涩难懂，让人恨不得直接跳过。然而，《英语语法入门》在这方面做得非常成熟老练。它不是把例外当成负担，而是把它们巧妙地融入到主干知识点旁边的小“知识点提示”或者“深度解析”栏目中。我记得在讲到名词的复数形式时，那些不规则的复数变化（比如child/children，mouse/mice），这本书没有像其他书那样用一个大列表把它们堆在一起，而是根据词源或者常用频率进行了分类。更绝的是，它会针对那些“看起来像例外但其实有规律”的情况进行专门的讲解，用一种近乎侦探推理的语气，引导我们去发现隐藏的模式。这种处理方式极大地减轻了我的记忆负担，也让我对英语这种语言的“灵活性”有了更深的敬畏。此外，书后附带的练习题设计也很有创意，它们不是那种简单的填空，而是需要你根据给定的语境来选择最佳的语法结构，非常贴合实际应用场景，让我感觉自己真的在进行一次小型的“语言实战演练”。
评分这本书的深度和广度，远超出了它“入门”这个名字所暗示的范畴。我原本以为它会只停留在基础的SVO结构、主谓一致这些初级阶段，但令我惊喜的是，它在深入讲解过程中，非常自然地融入了篇章结构和逻辑连接的知识。比如，在讨论如何使用不同的连词（如however, moreover, consequently）来组织段落时，它不仅仅告诉你这些词的意思，还会通过图表分析不同连接词在逻辑链条中所扮演的“角色”，是转折、递进还是因果。这对于正在努力提高写作水平的我来说，简直是如获至宝。我过去写英文邮件或小短文时，总感觉句子之间是孤立的，缺乏流畅的“胶水”。这本书提供了一套系统的方法论，让我学会如何像搭积木一样，用精准的语法连接词将思想有条理地串联起来。阅读这本书的过程，就像是打通了英语思维的任督二脉，我开始不自觉地在脑海中构建复杂的句子结构，而不是被动地去套用模板。这绝对是一本可以伴随我从初级迈向中高级的学习者都能从中获益良多的宝典。
评分坦白说，我是一个极其讨厌死记硬背的人，尤其是面对那些长长的规则列表时，我的大脑会自动进入“休眠”模式。因此，我对市面上大多数语法书都持保留态度，它们总感觉是为应试而生的工具，缺乏灵魂。但《英语语法入门》这本书，给我的感觉完全不同。它更像是一位经验丰富的老教师，坐在你身边，用一种非常生活化、甚至有点幽默的口吻跟你聊天。我特别欣赏作者在解释复杂概念时，那种不厌其烦的类比和转译能力。比如，讲解虚拟语气时，它没有上来就用“If I were you...”这种老掉牙的例子，而是构建了一个关于“如果时间可以倒流你会怎么做”的现代场景，让虚拟语气不再是遥不可及的过去时态的变体，而是一种对现实的“假设性反驳”或“美好愿望”的表达。这种叙事性的教学方法，让我能把语法点和真实的情感、意图联系起来。而且，书中的例句更新速度非常快，很多都引用了近年的网络用语或者流行文化中的表达，这对于我这个需要与时俱进的英语学习者来说，简直太重要了。它让我觉得，语法不是束缚表达的枷锁，而是让我的表达更加地道和有力的“雕刻刀”。
评分这本厚厚的《英语语法入门》刚拿到手时，我心里是既期待又有点犯怵的。毕竟，语法这东西，对于我们这些半路出家、靠着看美剧和原版书“野路子”学英语的人来说，简直就是一座难以逾越的高山。我翻开扉页，首先注意到的是它排版的用心。字体大小适中，深浅拿捏得恰到好处，不像有些教材恨不得把所有密密麻麻的规则都塞进一个小小的版面里，让人一看就没了学习的欲望。这本书的结构设计非常清晰，它似乎不是那种上来就抛给你一堆复杂的术语和公式的“硬核”语法书。相反，它更像是一个循序渐进的向导。比如，它在介绍动词时态的时候，不是简单地罗列过去完成进行时、将来完成时等等，而是先通过生动的场景对话，让你直观地感受到在不同时间节点上，说话者想要表达的细微差别。这种“先体验，后总结”的方式，对我这种靠语感学习的人来说，简直是福音。我尤其喜欢它在讲解介词搭配时采用的那种“画面感”描述，比如“in”和“on”的区别，它不是用枯燥的定义，而是配上了小插图和生活化的例子，一下子就明白了“在里面”和“在上面”那种空间关系的微妙差异。这让我感觉，学习语法不再是背诵教条，而是在构建一个更精准的思维模型，去更好地理解和运用英语的表达逻辑。我花了整整一个周末啃完了前三章，发现之前一直困扰我的那些“为什么”现在都有了清晰的解释，那种豁然开朗的感觉，真的让人信心倍增。
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