具體描述
作者簡介
目錄資訊
第一類 書評與書序
讀硃自清先生《詩言誌辨》
讀硃自清先生《經典常談》
讀俞平伯先生《讀詞偶得》（重印本）
讀俞平伯先生《清真詞釋》
讀郭沫若先生《十批判書》
讀傅庚生著《中國文學欣賞舉隅》
讀青木正兒《元人雜劇序說》
讀周予同著《硃熹》
讀陳登原著《金聖嘆傳》
讀蕭望卿著《陶淵明批評》
讀蕭士瑋《春浮園全集》
讀蔣春霖《水雲樓燼馀稿》
讀俞平伯先生《唐宋詞選釋》
一步一個腳印
――讀曹道衡《中古文學史論文集》
讀黃�先生《歐陽修詞箋注》
“仁義之人，其言藹如”
――讀《遊國恩學術論文集》
整理古籍宜先識字
――評中華書局《型世言》排印本
《宋詩臆說》淺評
――為悼念亡友趙齊平君而作
《吳玉如書法集》前言
《詞學論薈》題記
孔繁敏著《包拯年譜）題記
盧永�譯《中國書法理論史》題記
《曆代書信選粹》序
先父玉如公《樂毅論》小楷臨不題記
韓嘉祥、尹連城藏迂叟詩稿遺墨題記
寫文章與改文章
――《高中生作文修改範例》序
《〈聊齋誌異〉精選今譯》題記
《中國古代小說演變史》序
正本清源說書法――齊衝天《書法論》序言
宋則傑《清詩鑒賞》序
韓文淺說――韓嘉祥《韓愈散文選》序言
試談中國諷刺小說――代序
新注本《三言）題記
《魏建功先生手書毛主席詩詞》題記
《雙�書屋劇考零劄》序
――悼念吳曉鈴先生
試談公案小說的幾個問題
一――為“公案小說係列叢書”寫的總序
崔承運編《曆代散文大觀》序
《吳玉如書法精品選》序言
第二類 讀書拊掌錄
小引
讀經新議
關於《禮記・大學篇》
重讀《禮記・大學篇》
《論語》還宜細讀
“犬馬有養”與禁限養犬
釋“溫故而知新”
釋“不知為不知”
《論語》與管仲
釋“宰予晝寢”
古籍中的“何有於我哉”
“衣錦尚綱”與“麒麟楦”
釋《孟子》首章“萬取乾焉，乾取百焉”
從《論語》談到“軸子戲”
孟嘗君其人
“百人逐兔”的故事――古書導讀一例
（韓詩外傳》――一部被冷落的西漢散文集
原憲是究人還是闊佬
從孟母三遷說起
從《說苑校證》談起
“文言文”與“白話文”
中國詩的語言美
“夥涉”不一定是“夥計陳涉”
關於諸葛亮《誡子書》
宋雲摺檻與劉秀無關
蔡邕的《女訓》
關於“名士風流”
黃昏和婚姻愛情
韓信公案古有定評
《〈滕王閣序〉小考》考
駁“柳宗元不如韓愈”論
何采韓愈“三說”？
“不求甚解”析
王安石何嘗輕韓愈
關於“大人先生”
八乾歲並非趙德芳
傳統戲麯“楊傢將”故事並不同源
《楊傢宗譜》質疑
孟良和焦贊的“雹”與“字”
陸遊母與妻並非姑侄
何來“曹營十二年”？
曆史劇不能太“離譜兒”
“釵黛閤一”論應重新評價
“先輩”考
《竇娥冤》故事考源
“劉一丈”是誰？
顧炎武寫作《日知錄》
何義門與方望溪
硃字綠的古文辭
說“陽剛”與“陰柔”之美
舊時代的啓濛讀物
從“學書三鼕”談起
關於整理古籍工作幾點務虛的意見
古籍整理中的點、校、注、譯問題
“文獻”、“文獻學”及其他
古書今譯談何容易
《二十五日）今譯芻議
是誰“熟視無睹”？――再談“古書今譯”
淺談目前選本的注釋
注釋古書要嚴肅認真
“官人”“短棹”及選本注
“更僕”及其他
校點舊書務宜慎重從事
考釋古書豈可“戎”、“戍”不分
古籍整理工作亟應整頓
責任編輯要懂點專業知識
文化工作者應注意史地常識
讀報偶評
續《讀報雌黃》響應施蟄老
熒屏上的語言誤區
“交待”的“待”是彆字
請切勿輕易“�”文
關於繁體字
漢字三題
讀用電腦排版的書
這該罰多少錢？
讀古書不宜望文生義
再談望文生義
“麵”熟未必是深交
杜牧何嘗未讀通古書
成語古今異義
古成語不宜擅改
貶義成語不宜濫用
再談貶義詞語的誤用
切忌詞語的誤用
成語的妄改與濫用
彆字與訛音
病句和彆字已成痼疾乎
不是小事
何來“‘磋砣’歲月”
“不負眾望”及其他
從“屢試屢爽”談起
起而效尤和差強人意
為“差強人意 炒冷飯
關於“形影相吊”
讀音一議
詩文一字之訛
從“靚”字讀音談起
常見字的讀音
再談常見字的讀音
三談常見字的讀音
少幼讀物務求把好質量關
從“權德興”說開去――
與諶誌生同誌的談話
嚮讀者交心
王念孫的啓示
治學問不能“差不多”
從堯舜傳說看曆史唯物主義
釋“寡婦”兼論先秦婦女觀
古典文學中的婦女形象
古詩詞多僞托
古文精品亦多僞托
兩種注解古今談
修辭與邏輯
提高文化素質應從“文化人”做起
關於《說李白〈早發白帝城〉》的一樁公案
關於《鑒賞辭典》二題
《紅樓夢》索隱派的今昔
應為譴責小說作索隱
近現代詩文集亡佚記實
不能付印的著作
稱“兄”道“弟”及其他
長輩對晚輩的謙稱
“傢”“令”、“捨”及其他
從“啓”字說開去
字義小劄六則
京劇溫故知新錄（四篇）
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
我最近在物色一些能讓人靜下心來的讀物，偶然間發現瞭這本，真是淘到寶瞭。這本書的文字功底是毋庸置疑的，那種老派的、講究韻味的遣詞造句，讀起來簡直是一種享受。它不是那種快餐式的暢銷書，你得慢下來，細細品味每一個段落。作者的敘事節奏把握得極好，張弛有度，時而深入剖析一個概念，時而又用一個幽默的小故事將你帶迴現實。我印象特彆深的是其中關於“專注力衰退”的論述，他沒有用枯燥的心理學名詞來嚇唬人，而是描繪瞭一幅現代人被信息洪流裹挾的生動畫麵，讓我忍不住自省。這本書給我的感覺是，它提供瞭一個“暫停鍵”，讓你從日常的喧囂中抽離齣來，重新審視自己的生活節奏。讀完後，我明顯感覺自己思考問題的方式變得更加有條理，不那麼容易被外界的聲音所乾擾瞭。這對於一個長期處於高壓工作環境中的人來說，無疑是極大的慰藉。
评分這本書，說實話，拿到手裏的時候，我並沒有抱太大的期望。封麵設計得挺樸實，內頁排版也算是中規中矩，沒有那種讓人眼前一亮的設計感。但當我翻開第一頁，讀到作者用那種娓娓道來的筆觸描述他對知識的理解時，我立刻被吸引住瞭。他不像那些故作高深的學者，而是像一個和你並肩坐在老舊書房裏，喝著熱茶聊天的長者。他談論的不是晦澀難懂的理論，而是那些我們日常生活中都能接觸到，卻常常忽略的道理。比如，如何真正地“看”一本書，而不是僅僅“讀”過；如何將書中的智慧融入到我們柴米油鹽的瑣碎日常中去。這種接地氣的錶達方式，讓我感到非常親切。我尤其喜歡他探討閱讀習慣的那幾章，他的觀點很獨到，不是一味地鼓吹多讀書，而是強調“有效閱讀”的重要性。他用瞭很多生動的例子來論證，有時候一本薄薄的小冊子，其價值遠超那些堆砌辭藻的大部頭。讀完之後，我感覺自己對閱讀的理解上升到瞭一個新的層麵，不再是單純的消遣，而是一種與自我對話、與世界連接的方式。
评分坦白說，我不是那種有係統閱讀計劃的人，很多時候買書是憑著一時的衝動，這本書也是如此。然而，它卻給瞭我一個驚喜。它沒有宏大的結構或者震撼人心的故事，它更像是一本“隨筆集錦”，但每一篇的密度都非常高。作者似乎對人性的弱點有著非常深刻的洞察力，他總是能一針見血地指齣我們內心深處那些不願意承認的掙紮和矛盾。比如，他對“完美主義”的解構，簡直是說齣瞭我心底的聲音，讓我意識到過度追求完美其實是一種自我設限。這本書的優點在於它的“實用性”——不是那種教你如何快速緻富的實用，而是教你如何更坦然、更智慧地麵對人生的不完美。我發現自己會時不時地停下來，閤上書本，對著窗外發呆，整理那些被書中所言觸動的思緒。這種內省的過程，比直接讀完一本書更有價值。它的文字像一麵鏡子，照齣瞭我自己的影子，讓我感到被理解和寬慰。
评分這本書的裝幀設計倒是蠻復古的，很有年代感，但內容上卻一點也不老舊，反而充滿瞭對當下時代的深刻反思。作者的筆鋒犀利，但又保持著一種剋製的幽默感，讀起來既不沉悶也不輕浮。我特彆欣賞他處理復雜議題時的那種平衡感，他敢於觸碰敏感的話題，但從不偏激。比如，他對“信息過載”的批判，他沒有采取一概否定的態度，而是探討瞭如何在信息爆炸的時代保持心智的獨立性。他提齣的很多觀點，都需要讀者投入相當的精力去消化和咀嚼，絕對不是那種可以一口氣讀完的書。我經常需要隔幾天再拿起它，因為我發現第一次讀完一個章節後，我的腦海裏還會持續地迴響著作者的某些句子。這是一種高質量的閱讀體驗，它迫使你的思維去運動、去生長。這本書更像是一場智力上的漫步，你不需要趕路，隻需享受沿途的風景和作者為你準備的各種思考“小食”。
评分初讀此書，我以為它會是一本傳統的勵誌讀物，畢竟市麵上這類書籍太多瞭。但翻閱瞭幾頁後，我發現我錯瞭。這本書的視角非常獨特，它並不急於給你一個“標準答案”，而是鼓勵你去質疑、去探索。作者的錶達方式非常具有啓發性，他擅長將看似不相關的領域聯係起來，形成一種跨界的思考。比如，他會從古代的某個哲學流派談到現代的商業運作模式，邏輯銜接得天衣無縫，讓人不得不佩服其知識的廣博。最讓我驚艷的是它對“創造力”的闡述，他將創造力定義為一種“有意識的混亂管理”，這個概念對我這個需要經常進行頭腦風暴的職業人士來說，簡直是醍醐灌頂。這本書的結構看似鬆散，實則暗藏乾坤，每一篇文章都是一個獨立的思考單元，但串聯起來又構成瞭一個完整的認知體係。它不像其他書籍那樣咄咄逼人，而是像一位溫和的導師，在你需要的時候，為你點亮一盞燈。
评分吳先生的一些書評能夠引起人購買原書的欲望，而批評文字總能一針見血，正中要害的同時也讓讀者學到瞭知識。看罷吳先生糾正的那些訛音訛字，都快不敢念不敢寫字瞭。下筆前遇到稍微含糊的字都得去翻翻字典核對核對。而眼下的工具書，照吳先生的說法，也有太多問題。順便說一下，這本書的封麵設計得太差瞭，不能因為是“拊掌”，就弄個莫名其妙的女士在封麵上癲笑。目錄的排版也很奇異，靠右對齊。
评分吳先生的一些書評能夠引起人購買原書的欲望，而批評文字總能一針見血，正中要害的同時也讓讀者學到瞭知識。看罷吳先生糾正的那些訛音訛字，都快不敢念不敢寫字瞭。下筆前遇到稍微含糊的字都得去翻翻字典核對核對。而眼下的工具書，照吳先生的說法，也有太多問題。順便說一下，這本書的封麵設計得太差瞭，不能因為是“拊掌”，就弄個莫名其妙的女士在封麵上癲笑。目錄的排版也很奇異，靠右對齊。
评分吳先生的一些書評能夠引起人購買原書的欲望，而批評文字總能一針見血，正中要害的同時也讓讀者學到瞭知識。看罷吳先生糾正的那些訛音訛字，都快不敢念不敢寫字瞭。下筆前遇到稍微含糊的字都得去翻翻字典核對核對。而眼下的工具書，照吳先生的說法，也有太多問題。順便說一下，這本書的封麵設計得太差瞭，不能因為是“拊掌”，就弄個莫名其妙的女士在封麵上癲笑。目錄的排版也很奇異，靠右對齊。
评分大學讀書
评分高中的課件讀物，內容已忘瞭，隻記得當時的感覺
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有