兒童學二鬍入門

兒童學二鬍入門 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:人民音樂齣版社
作者:劉長福
出品人:
頁數:130
译者:
出版時間:1999-12
價格:11.30
裝幀:平裝
isbn號碼:9787103012550
叢書系列:
圖書標籤:
  • 二鬍
  • 樂器
  • 二鬍
  • 兒童
  • 入門
  • 樂器
  • 音樂
  • 教材
  • 少兒
  • 興趣
  • 藝術
  • 啓濛
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具體描述

兒童學二鬍入門,ISBN:9787103012550,作者:劉長福編著

《兒童學二鬍入門》這本書以係統性與趣味性為核心,聚焦於初學者的完整學習路徑。它不側重技巧堆砌,而是從零基礎齣發,逐步引導孩子建立對二鬍的基本認知與演奏體驗。書中首先介紹二鬍的結構與材質——琴身由烏木打造,弦材采用高音鋼或鉭金屬閤金,講解每個部件的功能與日常維護方法,如調節橋、換弦技巧及清潔細節,使孩子瞭解樂器背後的工藝與結構邏輯。 隨後,書籍以簡單鏇律為切入點,采用撥片或撥片法結閤五聲音階展開教學。通過大量圖示和分步動畫式插圖,演示如何握琴姿勢、手指位置與節奏感培養,不強求速成技巧,而是鼓勵孩子通過模仿自然音樂錶達情感。內容涵蓋基礎音符記憶、基本樂譜解讀,並融入朗朗上口的兒歌改編麯目,如《小星星》《月亮與高興花》,讓學習充滿趣味,激發持續興趣。 特彆設計瞭“日常練習日誌”,幫助孩子建立規律習慣,書中配有進度錶格與鼓勵語句,提升自主學習動力。同時穿插少量民族樂與西洋音階對比,拓寬音樂視野,引導孩子初步體會不同文化中的演奏美學。內容避免專業術語過多,用生活化語言描述指法與節奏,如“撥弦如輕拍鼓心”,讓小手掌握得自然。 書中還設置“親子共修章節”,設計傢庭互動活動,促進親子間的音樂交流,增強學習陪伴感。配套音頻資源提供標準鏇律與練習版本,便於在傢反復聆聽與模仿。整體結構層層遞進,從認知到實踐,從個人演奏到傢庭共享,形成完整而溫暖的學習體驗。 注重培養孩子對音樂的熱愛,將二鬍從工具轉變為錶達自我的媒介。書中不強調速度或難度,而是通過循序漸進與情感聯結,讓每個小聲音都成為自信的源泉。它是一本兼顧技術引導與藝術啓發的兒童樂器入門指南,助力孩子在音樂的世界裏穩步起航。

作者簡介

目錄資訊

第一部分 第一章 基本常識 1.學習二鬍的基本條件 2.如何選擇及調試樂器 3.瞭解樂器的構造及選擇坐具 4.定弦、演奏姿勢及持琴、持弓 5.常用演奏符號說明 第二章 演奏的基本方法 一.左手的指法技巧 1.按音 2.保留指 3.顫音(tr) 4.揉弦 5.換把 6.滑音 7.泛音 二.右手的弓法技巧 1.長弓 2.分弓 3.連弓 4.頓弓 5.換弦 6.快弓 7.顫弓 8.拋弓第二部分 第一章 常用調第一把位基本練習 一.D調練習 1.空弦音練習(一) 2.空弦音練習(二) 3.空弦音練習(三) 4.食指練習(一) 5.食指練習(二) 6.食指練習(三) 7.食指與中指練習(一) 8.食指與中指練習(二) 附麯:《春天來瞭》、《丟手絹》 9.食指、中指與無名指練習 10.音階練習(一) 11.音階練習(二) 12.音階與模進練習 附麯:《小蝌蚪》、《上學歌》、《三隻小鴨》、《小琴手》、《鄂倫春舞麯》、《夏天》、《小星星》、《粉刷匠》、《小風車》 13.連弓練習(一) 14.連弓操習(二) 附麯:《找朋友》、《白雲飄呀飄》、《大黃牛》、《搖搖船》、《火車開啦》、《小紅帽》 15.附點音練習 16.小指練習(一) 17.小指練習(二) 18.小指練習(三) 19.有.小指的音階練習 附麯:《十朵鮮花》、《紅星歌》、《請你唱個歌吧》、《海鷗》 20.連弓、換弦與附點音練習(一)一 附麯:《我們到郊外去旅行》、《八月桂花遍地開》、《綠色的祖國》 21.連弓、換弦與附點音練習(二) 附麯:《我愛北京天安門》、《瑪依拉》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《請來看看我們的村莊》 22.小指練習(四) 附麯:《田園春色》 二、G調練習 1.音階練習(一) 附麯:《拉拉圈圈》、《春天到,萬物新》、《放鞭炮》、《大鹿》 2.音階練習(二) 附麯:《打靶歸來》、《多年以前》、《我們的田野》、《新疆舞麯》(一)、《新疆舞麯》(二),《鈴兒響叮當》、《時間像小馬車》、《西藏舞麯》 3.綜閤小練習 附麯:《北風吹》、《軍港之夜》、《七色咣之歌》、《遊擊隊歌》 三、F調練習 1.五聲音階練習 附麯。 《小牧民》、《金孔雀輕輕跳》、《種瓜》、《數數歌》、《風車依呀依》、《長城謠》、《賣報歌》 2.七聲音階練習 附麯:《小鴨子》、《小小牽牛花》 3.綜閤小練習 附麯:《踏浪》、《讓我們蕩起雙槳》、《庫爾班呔叔喜洋洋》 四、C調練習 1.C調上式指法練習 2.C調下式|纔旨法練習(片斷) 附麯:《小拜年》 五、bB調練習 笫一把位音位練習 附麯:《摘草莓》、《沂濛山小唱》 第二章 第一把位單項技巧練習 1.弓段及弓位練習(一) 2.弓段及弓位練習(二) 3.弓段及弓位練習(三) 4.弓段及弓位練習(四) 5.弓段及弓位練習(五) 6.附點音練習(一) 7.附點音練習(二) 8.附點與切分音練習 9.短休止符練習 10.換弦預備練習 11.基礎換弦練習(一) 12.基礎換弦練習(二) 13.基礎換弦練習(三) 14.基礎換弦練習(四) 15.基礎換弦練習(五) 16.11種換弦練習 17.快弓練習(一) 18.快弓練習(二) 19.快弓練習(三) 20.快弓練習(四) 21.快弓練習(五) 22.前後十六分音符練習 23.變化節奏練習 24.顫音練習(一) 25.顫音練習(二) 26.小指練習(一) 27.小指練習(二) 28.活指練習(一) 29.活指練習(二) 30.活指練習(三) 31.分頓弓練習(一) 32.分頓弓練習(二) 33.分頓弓練習(三) 34.連頓弓練習(一) 35.連頓弓練習(二) 36.一指揉弦練習 37.二指揉弦練習 38.三指揉弦練習 39.四指揉弦練習 40.綜閤揉弦練習 41.顫弓練習(一) 42.顫弓練習(二) 第三章 換把與復閤技巧練習 1.同指換把練習(一) 2.同指換把練習(二) 3.異指換把練習(一) 4.異指換把練習(二) 5.異指換把練習(三) 6.異指換把練習(四) 7.綜閤換把練習 8.琶音與分解和弦練習 9.綜閤練習 10.紫竹調 11.兩手配閤練習 12.指序練習 13.月光變奏麯(片斷) 14.活指練習 15.墊指滑音練習 16.達姆!達姆! 17.綜閤小練習 18.快速換把練習 19.兩個八度內音階與快弓練習 20.常用調五聲音階練習 21.長弓練習 22.快弓練習第三部分(樂麯15首) 1.聽媽媽講那過去的亭情 2.沂濛山 3.小扁擔 4.花歡樂 5.小花鼓 6.紅靖蜒 7.良宵 8.蘇南小麯 9.嬉戲麯 10.牧羊麯 11.祖國的花朵 12.賽馬 13.北京有個金太陽
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

其实基础入门早已看过,这本书躺在柜子里快发霉了,还凑合巩固用。就是没时间,进阶又不行,没天赋,有时都不敢听自己拉出的声音,,残念。。。。。。也不想老在这水平转悠呀,希望喜欢二胡滋滋声的朋友能推荐推荐学习方法

評分☆☆☆☆☆

可以到这里看看,很详细的系列精讲学习视频,和书配套讲解,疑难解答,相信会对学习有很大帮助!http://www.musiceol.com/news/html/2011-12/2011121417534480290200.html  

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本《兒童學二鬍入門》的封麵設計得非常活潑可愛,一下子就能吸引孩子們的注意力。我女兒看到後,立刻就錶現齣瞭極大的興趣。作為傢長,我一直希望能讓她接觸一些傳統樂器,二鬍這種富有東方韻味的樂器自然是首選。然而,我最大的擔憂就是怕她覺得枯燥而放棄。翻開這本書,我發現它的編排方式非常巧妙。不像有些教材那樣上來就講復雜的樂理和指法,這本書似乎更注重“玩中學”。裏麵有很多圖文並茂的插畫,用卡通形象來講解二鬍的構造和持弓的姿勢,孩子一看就懂,不會産生畏難情緒。而且,它並沒有直接跳入那些生澀的五綫譜或者復雜的簡譜,而是從最基礎的節奏感和音高概念入手,比如用拍手和唱歌來引入。這讓我看到瞭孩子學習的希望,感覺這套教材是真的站在孩子的角度去思考如何引導他們進入二鬍的世界,而不是單純地堆砌知識點。期待孩子能跟著這本書的引導,輕鬆愉快地邁齣學習二鬍的第一步。我特彆欣賞它這種循序漸進、寓教於樂的設計理念,這對於培養孩子的長期學習興趣至關重要。

评分☆☆☆☆☆

我是一個在國外生活多年的華人,非常希望我的孩子能夠接觸到祖國的傳統文化,二鬍是我的首選。我買這本書的主要目的是想在傢裏為孩子做初步的啓濛引導。這本書最大的優點是它幾乎完全拋棄瞭傳統教材的嚴肅性,轉而采用瞭一種更加遊戲化、碎片化的學習路徑。例如,它不是直接教“D調音階”,而是教“小熊走路的歌”或者“小鳥唱歌的鏇律”,然後將這些鏇律拆解成幾個音符練習。這種基於“熟知鏇律”的反嚮教學法,對於母語非中文環境下的孩子來說,接受度非常高,他們不會被陌生的符號睏擾。此外,這本書的字體和間距處理得非常適閤兒童閱讀,沒有造成視覺上的擁擠感。雖然我發現有些地方的解釋可能需要傢長進行二次翻譯或解釋,但總體來說,它成功地將一個看似高冷的傳統樂器,變成瞭一個孩子們可以輕鬆把玩的“文化玩具”。它提供的不是一個完整的音樂學院課程,而是一個充滿吸引力的“文化入口”,這正是我們這些希望孩子親近傳統的傢長最需要的。

评分☆☆☆☆☆

我是一個音樂教育工作者,在尋找適閤小學低年級開展器樂興趣小組的教材時,偶然發現瞭這本《兒童學二鬍入門》。我評估教材的標準是其邏輯結構和對初學者心理的把握。這本書的結構非常清晰,它將復雜的二鬍演奏分解成瞭最小的可操作單元,並且每完成一個小單元,都會有一個“小小的成就徽章”式的鼓勵反饋(比如“你已經學會瞭‘一指禪’!”)。這種即時反饋機製對於激發並維持低齡兒童的學習動力是至關重要的。我特彆欣賞它對持弓和按弦力度控製的處理——它使用瞭大量的類比,比如將運弓比作“擠牙膏”或“畫直綫”,將按弦比作“輕輕捏住一隻小蟲”,這些形象的比喻極大地降低瞭抽象技巧的理解難度。雖然它不涉及高深的演奏技巧,但它所建立的“正確的手型習慣”和“初步的樂感”,卻是未來進階學習的堅實地基。它避免瞭成人教材中常見的“先苦後甜”模式,而是讓孩子在“甜”中慢慢建立起對正確演奏法的認知,為後續的深入學習打下瞭良好的本體感覺基礎。

评分☆☆☆☆☆

我給外甥女買的,她今年七歲,剛開始對二鬍感到好奇。說實話,我以前學過一點點樂器,對教材的質量還是挺挑剔的。這本書最打動我的地方在於它的“文化融入”做得非常到位。它不像那種純粹的技術手冊,而是巧妙地將二鬍的曆史、它在民間故事裏的角色,甚至一些簡單的詩詞都穿插在練習麯目之間。比如,學到某個音階時,會配上一段關於“江南絲竹”的簡短介紹,一下子就提升瞭學習的意境。這讓學習二鬍不再是單純的“練琴”,而更像是一場探索中國傳統文化的旅程。外甥女雖然還不懂那些文化背景,但那些小故事和精美的插圖,讓她對二鬍的喜愛從“新奇的玩具”變成瞭“有故事的樂器”。另外,書本的裝幀質量也很不錯,紙張厚實,即使孩子經常翻閱和塗畫也不會輕易損壞。唯一的遺憾是,配套的音頻資源(如果有的化)能否再增加一些互動性,比如慢速跟奏和分聲部練習的選項,那就更完美瞭。但就目前的內容來看,它無疑是一本極具人文關懷的啓濛教材。

评分☆☆☆☆☆

我是一個成年自學者,對傳統樂器情有獨鍾,但苦於找不到一本適閤零基礎成年人的教材。《兒童學二鬍入門》原本不在我的考慮範圍內,但聽一位琴友推薦說這本書的“基礎打磨”做得特彆紮實,讓我決定試一試。拿到書後,我首先被它清晰的排版和清晰的綫條吸引瞭。雖然是給孩子看的,但它的基礎概念闡述得極為嚴謹。比如在介紹“運弓”時,它不僅僅是畫瞭一個拉弓的動作,還用不同粗細的綫條來示意弓毛與琴弦的接觸點和受力大小,這種視覺化的錶達,對於我們這些需要精確控製力度的初學者來說,簡直是福音。更讓我驚喜的是,書中對“音準”的訓練不是簡單地要求拉齣正確的音高,而是設計瞭一些類似“聽音辨位”的小遊戲,這迫使我必須集中精力去分辨細微的音高差異,而不是機械地移動手指。雖然書中的麯目都是耳熟能詳的兒歌,但我發現如果能把這些簡單的鏇律拉得乾淨、悅耳,對基本功的提升是巨大的。這本書的價值遠遠超齣瞭“兒童入門”的範疇,它提供瞭一個極其純淨、沒有過多乾擾的練習環境,讓我能夠專注於打磨最核心的基礎技能。

评分☆☆☆☆☆

入門法寶,但略微簡單,如果能解釋得更加詳細就好瞭,當然是對我這種音樂盲而言。有基礎的還是挺不錯的。

评分☆☆☆☆☆

剛入門的第一本二鬍書

评分☆☆☆☆☆

入門法寶,但略微簡單,如果能解釋得更加詳細就好瞭,當然是對我這種音樂盲而言。有基礎的還是挺不錯的。

评分☆☆☆☆☆

剛入門的第一本二鬍書

评分☆☆☆☆☆

剛入門的第一本二鬍書

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