有效主題班會八講 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
遲希新，北京教育學院副教授，教育學博士。主要研究領域是學校道德教育、青少年發展心理學、班主任培訓。曾承擔教育部“國培計劃”全國中學班主任培訓者培訓和初中骨乾班主任項目、北京市中小學骨乾班主任培訓項目，國傢“十一五”教育規劃課題“青少年反社會行為的歸因分析與德育對策研究”，有多篇文章發錶於《教育研究》《人民教育》《中小學管理》等核心期刊。被聘為教育部“中小學教師國傢級培訓計劃”班主任學科培訓專傢、北京市中小學德育專傢資源庫德育專傢、中國教育學會“區域骨乾教師成長促進計劃講師團”特聘專傢。
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主題班會不同於常規班會，其主要功能不是班級的常規管理，而是通過班會對學生進行品格和心理教育。但目前，中小學主題班會的設計理念和實施過程都存在較多的問題，如對主題班會的作用與功能缺乏正確體認，實施過程程式化、錶演色彩濃等，本書主要圍繞以下幾個方麵對如何設計和實施主題班會做一詳盡解讀：
•班主任為什麼要研究主題班會？
•主題班會有怎樣的內涵、特徵和類型？
•班主任要為主題班會做哪些準備：設計理念，實施方式，素材積澱
•班主任如何設計和實施主題班會：一般過程，基本原則與創新路徑
具體描述
讀後感
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用戶評價
曾經聽過一次遲老師關於班會設計的一次講座，特彆受觸動。趁著這次班會說課比賽又買瞭一本遲老師的著作，讀完之後總算有瞭點想法。作為德育工作門外漢的我深深感覺到，班主任也是一項科學係統的研究性工作，專業素養與能力真的必不可少！
评分非常棒的班主任學習讀物。很有深度的係統的德育理論，穿插豐富的案例與研究範例。可以說填補瞭主題班會這一領域的理論空白。即值得深度學習，又在實踐中非常好用的書，希望這樣高品質的教育理論更多一些。
评分非常棒的班主任學習讀物。很有深度的係統的德育理論，穿插豐富的案例與研究範例。可以說填補瞭主題班會這一領域的理論空白。即值得深度學習，又在實踐中非常好用的書，希望這樣高品質的教育理論更多一些。
评分體製不改，教育難成，教學也會走嚮衰亡。錢理群不就是好例子嗎。
评分曾經聽過一次遲老師關於班會設計的一次講座，特彆受觸動。趁著這次班會說課比賽又買瞭一本遲老師的著作，讀完之後總算有瞭點想法。作為德育工作門外漢的我深深感覺到，班主任也是一項科學係統的研究性工作，專業素養與能力真的必不可少！
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