本书是组织行为学的权威。美国圣迭戈大学的管理学教授斯蒂芬・P・罗宾斯撰写的管理教科书、被美国许多所大学和学院选作教材,并受到世界各地读者的欢迎。全书围绕组织行为学这个中心内容,分别从个体行为、群体行为、组织发展的角度论述了组织管理中人的行为问题。尤其是作者从大量的研究数据中归纳出许多新颖而独辟蹊径的观点,如群体冲突的观点,他认为一定程度的冲突有利于改善组织的运作绩效,此类论述使人耳目一新。本书体例的独特之处在于。每章的末尾作者都设计了“自我认识练习”和“与他人共同练习”,用于读者自我评价:根据每章的主题,作者还独具匠心地设计了“正方”和“反方”的辩论题,让读者在辩论中自己总结答案,寓教于乐,使理论水平和实践能力同时得到提高。本书不仅语言生动活泼。仿佛在与读者对话。而且取材丰富,如“新闻中的组织行为学“和“从概念到技能”等,都是大众传媒的新闻报道和流行故事。使读者在轻松愉快阅读的同时,领会消化了该书的内容。本书既适用于管理教学和培训,又适用于各类管理人员自学。
斯蒂芬・P・罗宾斯教授在亚里桑纳大学获得博士学位。他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司。他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学、圣迭戈大学任教。他的研究兴趣集中在组织中的冲突、权威、政治以及有效人际关系技能的开发方面。他的有关论文发表在《商界视野》、《国际管理》、《管理评论》以及《管理教育》等杂志上。
近年来,罗宾斯博士把大量的时间用在撰写管理教科书上。他的著作包括:《管理学》(第五版)、《管理学基础》、《组织行为学精要》(第四版)、《人际技能培训》(第二版)、《组织理论》(第三版)、《今天的管理》等。这些书被美国许多大学用作管理教科书,在加拿大、澳大利亚.新西兰.新加坡、荷兰和斯堪的纳维亚等国家和地区的几百所大学中用作教材。
罗宾斯博士酷爱体育运动,自1993年以来,他4次获得全美室内同年龄组50米短跑冠军。并创造了360米和200米两项世界记录。他被选为1993年度和1994年度同年龄组田径先生。
2017年6月27日 ——51/626—— 倾向于商业管理行为,不过可以一看。 看到了第90本书,才萌生出一个想法。一开始是在15年的时候看《国家的常识》,罗斯金说,在动乱时期会胜出的政党,都是最有组织的一个势力。胜出的唯一条件是“这个势力是有组织的”,当时觉得达当成条件简单...
评分48%拥有大学学历的美国人,目前从事的工作并不需要接受4年的大学教育才能完成。许多毕业生都在从事服务业的工作,比如售货员、收银员、服务员、出租车司机,当然还有快餐店厨工。 目前大学生贷款总额已达1万亿美元,近期毕业的大学生已经感受到偿还第一笔贷款的压力——人均25,...
评分 评分 评分这本书的结构设计非常巧妙,每个章节都像一个独立的切片,却又共同构成了一幅关于组织内部运作的宏大图景。作者在探讨组织结构与效率的关系时,引入了大量的经典理论,并用现代的案例进行了解释,使得这些理论不再枯燥乏味,而是变得生动有趣。我尤其喜欢他对不同组织结构模式的比较分析,比如集权与分权、扁平化与层级化,以及它们各自的优缺点。这让我对不同类型的企业组织有了更清晰的认识,也让我能够更好地理解不同公司的工作方式和决策流程。 我发现,这本书的内容与我日常工作中遇到的许多问题都有着惊人的契合度。例如,当团队成员之间出现沟通不畅或者效率低下时,我可以从书中找到可能的原因和解决方案。作者在分析沟通障碍时,从信息传递、渠道选择、语言表达等多个层面进行了深入的剖析,并给出了非常实用的建议。我开始更加注重自己在沟通时是否清晰、准确,是否能够有效地倾听他人的反馈。这本书让我意识到,很多看似简单的管理问题,其实背后都隐藏着深刻的组织行为学原理,而理解这些原理,能够帮助我们更有效地解决问题,提升工作效率。
评分这本书的叙述风格非常独特,它既有学术著作的严谨性,又充满了人文关怀的温暖。作者在探讨变革管理时,并没有简单地强调改革的必要性,而是深入剖析了人们在面对变革时的心理反应,以及如何有效地引导和管理这些反应。他强调了沟通、参与和支持在变革过程中的重要性,并提供了具体的策略来克服阻力,建立共识。我尤其喜欢他对“阻力”的分析,他认为阻力并非都是负面的,有时也包含了对现有制度的合理质疑,关键在于如何将其转化为建设性的力量。 我曾经对组织变革感到恐惧和不安,但读完这本书,我开始以一种更积极、更开放的心态去面对变化。我理解了,变革是组织发展的必然过程,而我的角色,不仅仅是接受变革,更是积极参与到变革的过程中,并为之贡献自己的力量。作者在书中给出的关于如何进行有效沟通,如何收集反馈,如何建立变革支持网络的建议,都让我觉得非常实用。我开始思考,在未来的工作中,我应该如何更好地适应和推动变革,如何成为一个更有韧性的组织成员。
评分这本书给我最深刻的感受,是它让我看到了组织内部“权力”的复杂性与影响力。作者在探讨“权力与政治”时,并没有回避那些可能令人不适的现实,而是以一种客观、理性的态度,分析了权力如何在组织中产生、运作,以及对个体和组织产生的影响。他区分了不同类型的权力,例如合法权力、奖赏权力、强制权力、专家权力和参照权,并详细阐述了它们各自的特点和运用方式。我尤其欣赏他对“组织政治”的解读,他认为组织政治并非全然负面,而是一种在资源有限、利益多元的组织中,争取自身利益、影响决策的必然现象。 我开始更加敏锐地观察组织中的权力动态,理解不同角色扮演者之间的关系,以及他们如何运用权力来达成目标。我明白,了解这些,并不是鼓励我去玩弄权术,而是为了更好地理解组织的游戏规则,从而在其中找到更有效、更合规的生存和发展之道。作者在书中提供的关于如何建立个人影响力、如何有效地进行谈判、以及如何处理组织政治冲突的建议,都让我觉得非常实用。这本书让我对组织内部的权力运作有了更清晰的认识,也让我能够更自信地应对工作中的一些复杂情境。
评分这本书的理论框架非常扎实,作者在构建“组织文化与价值观”的论述时,充分展现了他作为一名学者的严谨与深度。他详细解释了文化是如何在组织内部形成,如何影响员工的行为、态度和绩效,以及如何通过领导者的行为和公司的制度来塑造和传承。我尤其喜欢他对“价值观”的探讨,他强调了价值观不仅仅是挂在墙上的标语,而是需要真正地体现在公司的日常运营和员工的行为之中。他甚至举例说明了,当公司的核心价值观与员工的实际体验不符时,会产生怎样的负面影响。 我开始更加关注自己所处的组织,其核心价值观究竟是什么?这些价值观是否真正地指导着我们的工作?我是否在日常工作中践行着这些价值观?这本书让我意识到,一个积极、健康的组织文化,是吸引和留住优秀人才的关键,也是提升组织整体绩效的重要因素。作者在关于如何建立和维护组织文化方面,提供了一些非常有建设性的建议,比如如何通过招聘、培训、绩效评估等方式来强化核心价值观。我尝试着将这些理念应用到我的工作中,去为营造一个更积极、更有凝聚力的工作氛围贡献自己的力量。
评分这本书给我带来的最大价值,在于它让我看到了组织中“人”的重要性。作者在强调个体动机和心理需求时,所展现出的细致入微的观察力,让我深受触动。他并不回避讨论那些在工作场所中可能存在的负面情绪,比如不满、焦虑、甚至是被忽视的感觉,而是深入分析了这些情绪的根源,并提出了建设性的应对方法。我尤其欣赏他对“工作满意度”和“员工敬业度”的探讨,让我更加理解了如何去激发员工的热情,如何让他们感受到被尊重和被重视。 我开始反思自己在工作中,是否真正地关注了团队成员的感受,是否给予了他们足够的肯定和支持。这本书让我意识到,很多时候,一些看似微小的细节,却能对一个人的工作状态产生巨大的影响。作者在关于情感智商和人际关系管理的章节中,给出了非常多的实用技巧,比如如何有效地表达同情、如何处理冲突、如何建立信任。我尝试着去运用这些技巧,去与同事建立更融洽的关系,去创造一个更积极、更有支持性的工作氛围。这本书不仅仅是一本关于管理的书,更是一本关于如何与人相处、如何实现自我价值的书。
评分这本《组织行为学》给我带来的冲击感,远远超出了我对一本学术著作的预期。它以一种极其细腻的笔触,描绘了人类在群体环境中行为模式的复杂性与多面性。作者在探讨诸如权力动态、组织变革、工作压力等议题时,所展现出的深刻理解和敏锐洞察力,让我由衷地感到敬佩。书中的每一个论点,都仿佛经过了千锤百炼,既有坚实的理论支撑,又不乏实际应用的指导意义。我特别喜欢作者在分析原因时,总是能够从多个维度进行考量,不仅仅局限于微观的个体心理,更会宏观地审视组织结构、企业文化以及外部环境的影响。 我曾经以为,组织行为学可能只是一些抽象的概念和公式,但这本书彻底颠覆了我的认知。它用一种非常“接地气”的方式,将这些复杂的理论与我们日常的工作体验联系起来。我发现,书中的很多分析,都能在我过去的经历中找到影子,让我豁然开朗,理解了许多曾经困惑不解的现象。比如,关于群体决策的偏差,关于信息传播的失真,关于如何有效管理变革的阻力,这些内容都给我带来了极大的启发。我开始反思自己在团队中是如何做出决策的,是如何接收和传递信息的,以及在面对变化时,自己的反应是否是有效的。
评分这本书的逻辑性非常强,每个章节的过渡都显得自然而流畅,仿佛在引导读者一步步深入探索组织行为学的奥秘。作者在阐述“决策过程”时,充分展示了其严谨的学术功底,他不仅回顾了经典的决策模型,还结合了行为经济学的最新研究成果,对个体和群体决策中的偏差进行了深入剖析。我尤其欣赏他对“认知偏差”的讲解,例如锚定效应、确认偏差等,这些理论帮助我更好地理解了自己在决策时可能存在的误区,也让我能够更加审慎地对待每一个选择。 我开始有意识地去识别和避免这些认知偏差,在做重要决策时,会花更多的时间去收集信息,听取不同的意见,并进行多角度的分析。这本书让我明白,决策并非简单的“是”或“非”,而是一个复杂的过程,需要高度的理性、批判性思维以及对自身局限性的认知。我开始更加注重培养自己的批判性思维能力,不再轻易地接受表面信息,而是会深入挖掘其背后的逻辑和证据。这本书不仅提升了我对决策过程的理解,更重要的是,它帮助我成为了一个更明智、更理性的决策者。
评分这本书绝对是我最近读过最令人振奋的著作之一。它不仅仅是一本关于“组织行为学”的教科书,更像是一次深入人心、充满启发性的探索之旅。作者以一种非常人性化的视角,剖析了我们在工作场所中会遇到的各种复杂情境,从个体动机的微妙之处,到团队协作的化学反应,再到领导力如何塑造企业文化,这本书都给予了深刻的洞察。我尤其欣赏作者在阐述理论时,总能辅以大量生动、贴近现实的案例。读着这些故事,我仿佛置身于那些企业决策者的会议室,感受着他们面临的挑战,也体验着他们如何运用书中的原理来解决问题,实现突破。 更让我印象深刻的是,作者并没有将理论束之高阁,而是以一种非常实用、可操作的方式呈现出来。他详细介绍了如何提升团队成员的参与度,如何化解冲突,如何建立更具包容性的工作环境,以及如何培养能够激发员工潜能的领导者。读完之后,我迫不及待地想将书中的一些方法应用到我自己的工作中。我开始更加留意团队成员之间的沟通方式,反思自己在领导团队时是否存在一些盲点,并尝试着去理解不同个体在组织中的需求和期望。这本书让我意识到,组织行为学并非冰冷的学术概念,而是关乎人与人之间关系的艺术,是构建高效、和谐工作环境的基石。
评分阅读这本书的过程,就像是进行了一次深入的自我剖析和职业再认识。作者以一种非常开放和包容的姿态,引导我们去理解个体在组织中的独特性,以及如何在这种独特性中找到共鸣和协作的可能。他对于不同个性、价值观和工作风格的探讨,让我意识到,我们不应该试图将所有人都塑造成同一个模式,而是应该尊重差异,并从中发掘出更大的潜力。我印象最深刻的部分,是关于激励理论的讨论,作者并没有简单地罗列几种理论,而是详细分析了它们在不同情境下的适用性,以及如何根据员工的具体需求来设计有效的激励机制。 这本书让我明白,所谓的“高效团队”并非天生如此,而是需要精心雕琢和持续经营的。从沟通的艺术,到冲突的化解,再到成员之间的信任建设,作者都给予了非常具体的指导。我开始审视自己的沟通方式,是否足够清晰、真诚,是否能够倾听他人的意见。我尝试着去理解团队中其他成员的想法,即使与我不同,也试图从中找到理解和接纳的可能性。这本书不仅提升了我对组织行为学的认知,更重要的是,它改变了我看待工作和同事的方式,让我变得更加有同理心,也更加懂得如何与他人建立更深层次的连接。
评分这本《组织行为学》带来的思考,已经超越了单纯的学术范畴,而是触及到了管理的本质以及人性的深层需求。作者在分析领导力与追随者关系时,所展现出的深刻见解,让我受益匪浅。他并非简单地将领导者定义为发号施令者,而是强调了沟通、影响、赋能以及愿景的塑造。我尤其欣赏他对不同领导风格的解读,以及如何根据不同的组织情境和团队成员特点,选择最合适的领导方式。读完之后,我开始审视自己作为团队一员,是如何看待和回应领导的,以及我期望从领导那里获得什么样的支持和引导。 书中关于组织文化塑造的部分,也给我留下了深刻的印象。作者详细阐述了文化如何在潜移默化中影响员工的行为、态度和决策,以及如何通过有意识的努力来建立积极、健康的组织文化。我开始反思自己所处的组织,其文化究竟是什么样的?它是在鼓励创新还是保守?是在提倡协作还是竞争?这些思考让我更加警醒,也更加积极地去思考如何在自己的岗位上,为营造一个更积极向上的工作氛围贡献力量。这本书让我明白,组织行为学不仅仅是关于“如何管理”,更是关于“如何与人相处”以及“如何共同创造价值”。
评分已放弃
评分坑爹的教材啊
评分坑爹的教材啊
评分很久前读过,看来还要再读一次
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