具体描述
晚安!我是一個沒有王子的灰姑娘。
我想,幸福,這一生都將不會來吧!這我明白。
不過,還是願意相信它一定會來,明天就會來,我要帶著這個信念入睡。
本書收集十四篇太宰治專以女性獨白體為主的短篇作品,這一篇篇彷彿在訴說心事的表達,蘊含著女性纖細而強烈的情感。〈女生徒〉以匿名女性讀者所寄來的日記為底本,描寫女學生的生活與心境變化,藉由少女細膩的心思,呈現出成人世界的不公與悲哀。〈蟋蟀〉中的畫家之妻,由於目睹丈夫成名後的轉變與功利虛偽,獨自深陷於厭惡與不屑的矛盾之中。〈阿三〉描述妻子旁觀著丈夫的不忠所產生的憂鬱與怯懦的心情……
太宰治細膩地刻畫出少女與為人妻者最纖細的情感,更展現出女性柔韌的生命力,獨白式的作品,彷彿與讀者傾訴著心聲,讓人格外親近,觸動人們內心最深切的感動。
作者简介
太宰治
本名津島修治,生於一九○九年六月十九日,青森縣北津輕郡金木村。津島家在當時是青森縣首屈一指的大地主。父親津島原右衛門曾任貴族院議員,母親體弱多病,自小由保母養育長大的過往,對太宰的生涯有很大的意義。中學時期成績優異,在「同人雜誌」發表小說、雜文及戲劇。對芥川龍之介、泉鏡花的文學十分傾倒,後來芥川的自殺,對他產生相當大的衝擊,再則深陷馬克斯思想的困惑而自殺未果。
進入東大法文科,初會井伏鱒二,奉為終生之師。漸參與左翼運動,想藉著投身於他所認為的「弱勢族群」的「左翼」,追求弱勢者的愛與連帶的幸福,但懷抱著熱情與悲憫本質的人,注定無法生存於政治世界。對左翼運動的絕望與人際關係上的挫折,導致其不斷尋求自我毀滅之道。
一九三五年因短篇《逆行》成為第一屆芥川賞的候選作品。後因出版多部帶有哀切的抒情作品集《晚年》、《虛構的徬徨》、《二十世紀旗手》等深受注目。三十歲時在井伏鱒二作媒下,與石原美知子結婚,隱藏著青春期陰沉的悔恨,帶著中年生活者的自覺,繼續地維持家庭與鑽研文學,因此發表《滿願》、《快跑!梅樂斯》、《越級訴訟》等多部名作。同年秋以《女生徒》獲第四屆北村透谷獎。
一九四八年,以《如我是聞》再次震驚文壇並著手寫《人間失格》。但隨著結核病的惡化,對於時代寵兒的身分感到疲憊,與愛人山崎富榮在六月十三日深夜,於玉川上水投水自盡,結束其燦爛多感而淒美的一生。
目录信息
读后感
用户评价
拿到这本书,脑海里最先浮现的就是“女生徒”这个词所带来的画面感。它不是那种华丽的书名,却有一种朴实无华的力量,直接戳中了内心。我脑海中立刻勾勒出那些穿着校服、在校园里奔跑的身影,她们的脸上带着青春特有的光彩,眼神中闪烁着对未知世界的好奇与憧憬。我可以想象,这本书可能会描绘出许多鲜活的校园场景,从教室里的朗朗读书声,到操场上的汗水飞扬,再到宿舍里的窃窃私语,每一个细节都充满了青春的气息。而“女生徒”这个群体,本身就充满了故事性。她们正处于从女孩到女人的转变过程中,内心世界可能充满了矛盾与挣扎,对未来既充满希望又带着迷茫。我很好奇,作者将如何捕捉她们细腻的情感,如何展现她们在成长过程中所经历的阵痛与蜕变。这个名字,就像一张白纸,等待着作者去描绘出各种各样的青春色彩,去讲述那些关于梦想、关于友情、关于爱情,也关于自我发现的故事。我期待着,这本书能够让我重新审视青春的意义,感受那些曾经年少轻狂的日子。
坦白说,当我在书店看到这本书的时候,我差点就因为它过于直白的书名而错过。然而,鬼使神差地,我还是把它拿在了手里。那一刻,我的内心涌起一股复杂的情绪,既有好奇,也有一些微妙的抵触。这种名字,似乎预示着某种刻板印象,或者是一种对特定群体的标签化。我开始思考,这本书到底想要传达什么?它是否会简单地描绘一些脸谱化的学生形象,还是会深入挖掘她们内心世界的复杂与矛盾?我谨慎地翻阅着,试图从字里行间找到一些线索。我的脑海里浮现出各种各样的女生徒形象,她们可能是活泼开朗的,也可能是内向敏感的;她们可能是学霸,也可能是叛逆的;她们的人生道路,可能一帆风顺,也可能充满波折。这本书的名字,就像一个巨大的问号,悬挂在我的面前,激励着我去寻找答案。我期待着,作者能够打破常规,呈现出一些出乎意料的、有深度的女生徒形象,展现她们真实的喜怒哀乐,以及她们在成长过程中所面临的挑战和蜕变。这本书的名字,本身就充满了某种张力,让我好奇作者如何驾驭这个既熟悉又充满未知的主题。
我拿到这本书的时候,光是“女生徒”这三个字,就让我心头涌起一股莫名的熟悉感,好像它触碰到了我内心深处某个久违的角落。这个书名,不像一些名字那样华丽或玄虚,它就是那么朴实无华,却又充满了力量,直接将我拉回到学生时代的某个特定场景。我脑海里浮现出那些穿着校服、扎着马尾辫的女孩们,她们脸上还未完全褪去的稚气,她们眼中闪烁着对世界的好奇与憧憬,她们身上散发出的那种特有的青春气息。这本书的名字,就像一张泛黄的老照片,唤醒了我沉睡已久的记忆。我迫不及待地想要知道,作者是如何捕捉到这些“女生徒”们的生活,她们的喜怒哀乐,她们的梦想与烦恼,她们在成长过程中所经历的种种蜕变。这个名字,让我对书中的人物产生了极大的兴趣,我很好奇她们的性格是否会是多元的,她们的故事是否会是引人入胜的,她们的人生又将走向何方。这本书的名字,本身就蕴含着一种强大的叙事张力,让我对即将展开的故事充满了期待。
这本书的名字实在是太吸引人了,我拿到它的时候,就感觉到一种莫名的熟悉感,好像是学生时代那些青涩的回忆被一股脑地勾了出来。翻开扉页,还没来得及细看内容,光是“女生徒”这三个字,就足以让我陷入沉思。它让我想起那些穿着校服、扎着马尾辫的女孩们,她们的笑声、她们的烦恼,她们脸上还未褪去的稚气,以及那些隐藏在小小身体里的无限可能。这本书仿佛是一把钥匙,打开了我记忆的锁,让我重新审视那些曾经被我忽略的细节。那些走廊里的窃窃私语,课间休息时的追逐打闹,运动会上挥洒的汗水,甚至是考试前的紧张不安,都像是电影画面一样在我脑海中闪过。我迫不及待地想知道,作者是如何捕捉到这些稍纵即逝的瞬间,又如何将它们编织成一个引人入胜的故事。这本书不仅仅是一个书名,它更像是一个时代的符号,一段青春的缩影,承载着无数人的年少时光。我甚至开始想象,书中的女生徒们,她们有着怎样的性格,怎样的梦想,又会经历怎样的人生轨迹。这本书的名字,本身就具有一种强大的叙事张力,让人充满了探索的欲望,也勾起了我对那些曾经的女孩子们的无限怀念。
当我看到“女生徒”这个书名时,我的第一反应是:“这一定是一个能勾起很多人回忆的故事。”它就是如此简单直接,却又蕴含着无穷的想象空间。我脑海中立刻浮现出各种各样的学生形象,她们或许是我曾经的同学,或许是我学生时代的自己。她们可能有着蓬勃的好奇心,渴望探索未知;她们也可能面临着青春期特有的困惑,对未来感到迷茫。这个名字,就像一把钥匙,打开了我记忆的匣子,让我开始怀念那些年少轻狂的日子,那些为了考试而挑灯夜战的夜晚,那些因为一次小小的成功而欣喜若狂的时刻,以及那些因为一点小事而烦恼不已的青春期情愫。我非常好奇,作者将如何塑造这些“女生徒”们,她们的性格是否会是鲜活立体的?她们的故事是否会触动我内心深处的共鸣?她们是否会在经历风雨后,找到属于自己的成长轨迹?“女生徒”这个名字,本身就承载着一种独特的时代印记和情感联结,它让我对即将阅读的内容充满了期待,渴望在字里行间找到属于青春的真实写照。
“女生徒”这个书名,给我一种特别亲切的感觉,好像它就是为了触碰我内心深处某个隐秘角落而存在的。我立刻就联想到了那些曾经陪伴过我的女孩子,她们的笑脸,她们的眼神,她们身上散发出的那种独特的气息,都在这个名字的引领下重新鲜活起来。这本书的名字,并非华丽辞藻的堆砌,而是以一种最直接、最朴素的方式,唤醒了关于青春最本真的记忆。我能够想象,书中的女生徒们,她们或许有着与我相似的经历,或许在经历着我曾经体会过的喜怒哀乐。这个名字,让我忍不住去猜测,她们的故事会是怎样的曲折,她们的内心又会隐藏着怎样的秘密。是关于初恋的懵懂与心动?是关于友谊的牢不可破与偶尔的误解?还是关于面对升学压力和人生选择的迷茫与坚定?我迫不及待地想要翻开书页,去探寻这个名字背后所承载的丰富情感和复杂人生。这本书的标题,本身就自带一种强大的叙事引力,让我充满了探索的欲望,渴望在字里行间找到共鸣,找到那些属于青春的独特印记。
“女生徒”这个名字,对我来说,不仅仅是一个简单的图书标签,它更像是一种情怀的唤醒。我一下子就被拉回到了自己的学生时代,那些穿着校服、背着书包的日子。我仿佛能闻到空气中弥漫的油墨香和青春的汗水味。这本书的名字,触动了我内心深处最柔软的部分,那些关于懵懂的爱情,关于友谊的珍贵,关于对未来的憧憬,关于成长的烦恼,都随着这个名字一股脑地涌了出来。我开始想象书中的女生徒们,她们是否和我当年一样,经历着那些青涩的烦恼,追逐着那些遥不可及的梦想?她们是否会在某个午后,对着窗外的蓝天发呆,思考着人生的意义?她们是否会因为一次考试失利而沮丧,又会在一次小小的成功中喜悦不已?这个名字,就像一个磁石,牢牢地吸引着我的注意力,让我对书中的内容充满了期待。我希望这本书能够带领我重新走过那段充满回忆的时光,让我再次感受到青春的活力和激情,也让我有机会去理解那些曾经的自己,以及曾经的她们。这本书的名字,本身就具备一种强大的共情能力,能够连接起无数人的共同记忆。
当我在书架上看到“女生徒”这个名字时,我的目光立刻被吸引住了。它没有那些复杂的修饰,也没有故弄玄虚的暗示,而是用最直接、最坦率的方式,道出了书的主题。这个名字,让我立刻联想到那些穿着校服、充满活力的年轻女孩们,她们身上带着一种独特的青涩与活力。我脑海里开始浮现出各种各样的画面:她们在课堂上认真听讲的神情,她们在操场上奔跑的身姿,她们在宿舍里分享小秘密的笑声,以及她们在面对考试、面对未来时的迷茫与憧憬。这个名字,仿佛是一扇通往青春时光的窗户,让我忍不住想要窥探其中隐藏的故事。我好奇作者会如何刻画这些女生徒的形象,她们的性格会是怎样的鲜明,她们的人生又会经历怎样的跌宕起伏。她们是否会经历初恋的甜蜜与苦涩,是否会在友情中感受到温暖与背叛,又是否会在成长的道路上找到属于自己的方向?“女生徒”这个名字,本身就蕴含着丰富的情感和广阔的可能性,让我充满期待,希望这本书能够带我重温那段纯真而又充满激情的岁月。
“女生徒”这个书名,没有华丽的辞藻,却有一种直击人心的力量。它瞬间就将我的思绪拉回到了那个纯粹而又充满活力的年纪。我仿佛能看到,那些穿着校服、带着青涩笑容的女孩们,在校园里匆匆走过。她们可能是教室里最认真的学生,也可能是操场上最奔放的运动员,她们的身上,混合着青春特有的朝气与迷茫。这个名字,让我对书中的内容充满了好奇,我开始想象,作者将如何描绘这些女生徒们的内心世界,她们的梦想,她们的烦恼,她们在成长过程中所经历的每一次心动与失落。我好奇她们之间会发生怎样的故事,是关于友情的羁绊,还是关于初恋的萌动,又或者是关于对未来的探索和抉择。这个名字,本身就提供了一个广阔的想象空间,让我迫不及待地想知道,作者会在这片空间里,为我们呈现出怎样一副生动鲜活的青春画卷。它让我感觉,这本书不仅仅是一个故事,更是一段关于青春的记忆,一段关于成长的注脚。
“女生徒”这个书名,简洁却极具冲击力,它一下子就击中了我的情感 G点。我不禁回想起自己学生时代的点点滴滴,那些曾经的青涩、迷茫、以及偶尔的小确幸,仿佛都随着这个名字在脑海中一一闪现。这个名字,没有冗余的词汇,却自带一种叙事的力量,它勾勒出了一幅幅生动的画面:或许是教室里此起彼伏的朗读声,或许是课间休息时走廊里的欢声笑语,又或许是毕业季来临前,那份淡淡的离愁别绪。我很好奇,这本书会以怎样的视角来描绘这些“女生徒”?她们是独立自主的个体,还是群体中的一个缩影?她们的内心世界,又隐藏着怎样的酸甜苦辣?是关于青春期特有的叛逆与探索,是关于对未来的憧憬与不安,还是关于那些懵懂的情感和深刻的友情?“女生徒”这个词,本身就承载了太多青春的符号与印记,它让我对这本书的内容充满了无限的遐想和期待,渴望在字里行间找到属于那个年代的真实写照,找到那些曾经闪耀在我生命中的光芒。
喜歡他擁有一顆少女心
由數個第一人稱女性視角的短篇集結而成,《女生徒》是其中一篇小說。大多數是很平實的小故事,太宰對日本女性內心的見解,細膩準確的令人害怕。
仿佛太宰治一生都如十四岁的少女那样心灵敏感纤细
喜歡他擁有一顆少女心
仿佛太宰治一生都如十四岁的少女那样心灵敏感纤细