先秦两汉文体研究

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出版者:北京师范大学出版社
作者:于雪棠
出品人:
页数:212
译者:
出版时间:2012-3
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787303140985
丛书系列:
图书标签:
  • 文体学
  • 先秦史
  • 汉史
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具体描述

《先秦两汉文体研究》主要以先秦两汉时期《周易》《尚书》两部经典本身及相关散文文体现象及文体观念为研究范围,意图从大的文化背景纵向观照某些文体的产生和发展,横向考察各种文体之间的相互渗透与交叉,深入追索促使文体产生及嬗变的复杂因素,包括时代风尚、文艺思潮、学术氛围、创作主体的个性气质与审美偏好、题材内容及读者对文体的心理期待等。

先秦两汉文体研究:一篇文献综述 引言 先秦两汉时期,是中国文化发展的奠基时期,更是中国文学的萌芽与初步繁荣阶段。这一时期的文学,无论是诗歌、散文、史学著作,还是哲学论辩,都为后世文学的发展奠定了坚实的基础,提供了丰富的营养。而要深入理解这一时期的文学成就,对当时的文体进行细致的研究,无疑是关键所在。“文体”一词,涵盖了作品的体裁、风格、篇章结构、语言运用等多个层面,是构成文学作品内在生命力的重要组成部分。 本文旨在对先秦两汉时期的主要文体进行梳理与探讨,聚焦于其各自的特点、演变历程及其在中国文学史上的重要地位。研究的重点将在于文献本身,而非对某一特定著作内容的详尽解读,而是从文体的角度,审视其共性与个性,探究其形成与发展的内在逻辑。我们力求通过对诸如《诗经》、《楚辞》、诸子散文、史记、汉赋等典型文体的分析,揭示先秦两汉文学的宏观格局与微观特色,为理解中国古典文学的源头提供一个清晰的脉络。 一、 诗歌文体:情感的诉说与民族精神的熔铸 先秦两汉的诗歌,是中国文学史上最早的自觉的艺术创作,承载着先民丰富的情感与朴素的审美追求。 1. 《诗经》:质朴的抒情与现实的映照 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其内容以四言为主,质朴真挚,涵盖了风、雅、颂三个部分。 风:主要采自各地的民歌,以其浓郁的地域色彩和鲜活的生活气息而著称。风诗多以男女情爱、农事劳动、社会生活为题材,语言直白,情感真挚,反映了当时社会各个阶层的普遍情绪。《关雎》的思慕,《氓》的怨恨,《伐檀》的讽刺,无不展现了其深刻的社会意义和动人的艺术魅力。从文体上看,“风”的特点在于其集体创作的痕迹,形式相对自由,但音韵和谐,富有音乐性。 雅:包括《大雅》和《小雅》,多为贵族士大夫的作品,内容涉及政治讽喻、宴饮游乐、历史叙事等。相较于“风”,其语言更为典雅,结构也更为严谨。《雅》在文体上更显成熟,开始出现叙事与议论的结合,为后世散文和史诗的创作提供了借鉴。 颂:主要用于宗庙祭祀,歌颂祖先功德,内容庄重肃穆,语言也最为典雅华丽。《颂》的文体特点在于其程式化和仪式性,体现了当时宗教情感和政治权威的结合。 《诗经》的出现,标志着中国诗歌从漫无目的的歌唱走向了有意识的艺术创作,其质朴的风格、现实的关怀和真挚的情感,奠定了中国诗歌抒情传统的基础。 2. 《楚辞》:瑰丽的想象与浪漫的色彩 《楚辞》是继《诗经》之后,中国诗歌发展的重要里程碑。其以屈原的作品为代表,充满奇幻的想象、瑰丽的色彩和浪漫的抒情,与《诗经》的质朴现实形成了鲜明对比。 骚体:以屈原的《离骚》为代表,是中国文学史上独具特色的文体。“骚体”的语言瑰丽雄浑,想象奇特,情感奔放。其结构上多采用“赋”的写法,铺陈叙事,渲染气氛,但又融入了强烈的个人情感和哲学思考。《离骚》以其自述身世、抒发政治抱负、感叹报国无门的情感,成为千古绝唱。 神话与传说:如《山鬼》、《湘君》等篇章,充满了浓郁的神话色彩,描绘了人神之间的情感纠葛,以及对自然万物的神秘想象。这些作品在文体上更接近于原始的歌谣和巫歌,但已被赋予了高度的艺术化处理。 篇章结构:楚辞的篇章结构多为长篇,善于运用比兴、象征等手法,营造出一种瑰丽、神秘、飘逸的艺术境界。其句式也较《诗经》更为灵活,长短结合,富于变化。 《楚辞》的出现,极大地丰富了中国诗歌的表现手法,拓展了诗歌的题材和意境,开启了中国文学浪漫主义的先河。 二、 散文文体:思想的碰撞与文化的传承 先秦两汉时期的散文,是那个时代思想碰撞与文化传承的直接载体,其形式多样,内容丰富,奠定了后世散文发展的坚实基础。 1. 诸子散文:理性之思与辩驳之趣 诸子百家学说的繁荣,催生了丰富多彩的诸子散文。这些散文以其深刻的思想内涵、严谨的逻辑论证和鲜明的个人风格而著称。 论辨体:《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》等著作,多采用对话、譬喻、寓言等形式,围绕某一哲学、政治或伦理命题展开辩论。这些作品的文体特点在于其清晰的逻辑结构和精辟的语言。孔子与弟子们在《论语》中的问答,孟子与梁惠王的辩论,庄子与惠施的“濠梁之辩”,都体现了其独特的论辩艺术。《孟子》的“汤武革命”与“民贵君轻”的论证,《庄子》的“齐物论”与“逍遥游”的哲学思辨,展现了各自学派的思想精髓。 寓言体:《庄子》、《韩非子》中大量的寓言故事,如“井底之蛙”、“刻舟求剑”、“愚公移山”,生动形象,寓意深刻,是诸子散文重要的表现形式。这些寓言故事在文体上具有独立性,但又服务于论证的目的。 说理体:《荀子》的散文,以其严谨的逻辑和精悍的笔力,对社会、人生、政治等问题进行了深刻的论述。 诸子散文的语言,既有口语的鲜活,又有书面语的典雅,形成了独特的“文以载道”的风格。其论辨的清晰、逻辑的严密、喻说的生动,极大地提升了中国散文的思想性和艺术性。 2. 史学散文:叙事之实与笔法之巧 先秦两汉的史学著作,是历史的记录,更是文学的瑰宝。 《尚书》:是中国最早的史书,以记言为主,内容多为古代帝王的诏令、政令、誓词等。其文体特点是语体庄重,语言古朴,带有浓厚的典礼色彩。 《春秋》:《春秋》是中国第一部编年体史书,文字简洁,含义深远,历来被认为蕴含着“春秋笔法”。其文体特点在于以简驭繁,言简意赅,通过对历史事件的记载,表达作者的褒贬态度。 《左传》:是对《春秋》的详细解释和补充,内容丰富,叙事生动,是中国古代叙事散文的典范。其文体特点在于叙事完整,人物形象鲜明,情节跌宕起伏,语言流畅自然。 《国语》:是中国第一部国别体史书,以记述各国史事为主,也包含大量的言论。其文体特点在于兼有叙事和议论,语言生动,富有表现力。 《战国策》:是战国时期谋臣策士的言行录,以其奇特的构思、辩丽的辞藻和惊心动魄的情节而著称。其文体特点是叙事与说理结合,善于运用夸张、比喻等手法,展现了纵横家的辩才与智慧。 《史记》:司马迁的《史记》是中国史学史上的不朽巨著,开创了纪传体史书的先河,也是一篇气势磅礴的文学作品。其文体特点在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。《史记》包含本纪、表、书、世家、列传等体例,其叙事生动,人物塑造立体,语言雄浑有力,达到了史学与文学的高度统一。 先秦两汉史学散文的形成与发展,不仅为我们了解历史提供了宝贵的资料,更在叙事技巧、语言运用等方面,为后世散文创作积累了丰富的经验。 三、 汉赋:铺陈扬厉与文采的极致 汉赋是继《诗经》和楚辞之后,在中国文学史上占有重要地位的文体。汉赋以其铺陈夸饰、辞藻华丽、篇幅宏大而著称。 西汉早期赋:如贾谊的《过秦论》、司马相如的《子虚赋》、《上林赋》,开始呈现出铺陈渲染的特点。这些作品多以描绘帝王宫苑、山川风物为主,语言瑰丽,气势宏大。 东汉赋:在继承西汉赋的基础上,更加注重辞藻的华丽和内容的充实。如班固的《两都赋》、张衡的《二京赋》,更是将赋的铺张扬厉之风推向了极致。 辞赋:汉赋的语言以四言、杂言为主,句式多变,节奏感强。其结构上多采用“赋”的写法,即对事物进行铺陈描写,层层递进,营造出一种宏伟壮阔的艺术效果。 抒情与议论:虽然汉赋以铺陈为主,但也常常融入作者的感慨和议论,例如对统治阶级的讽刺,对人生哲理的思考。 汉赋的出现,标志着中国文学进入了一个以铺张扬厉、文采斐然为主要特征的时代,对后世的诗歌、散文都产生了深远的影响。 四、 结语 先秦两汉文体研究,如同一幅波澜壮阔的历史画卷,向我们展示了中国古代文学早期发展的辉煌成就。从《诗经》的质朴真挚,到《楚辞》的浪漫奇幻;从诸子百家的理性思辨,到史家巨著的雄浑叙事;再到汉赋的铺陈华美,每一个文体都承载着独特的时代精神与审美追求。 对这些文体的研究,不仅是历史的梳理,更是对中国文化基因的探寻。它们所蕴含的思想、情感、艺术手法,至今仍闪耀着智慧的光芒,为我们理解中国古典文学的源流、发展及其独特的魅力,提供了不可或缺的视角。深入研究先秦两汉的文体,有助于我们更深刻地认识中国文学的根基,理解中国人的思维方式与情感表达方式,从而更好地传承与发扬中华优秀传统文化。

作者简介

目录信息

第一章 《周易》经传结构与战国秦汉散文的体制
第一节 对卦式结构形态
第二节 包举宇宙式结构
第三节 序在书末的体例
第四节 经传合编与论说文
第二章 《尚书》的文体分类及行为与文本的关系
第一节 前人的分类
第二节 篇章命名方式与文体分类
第三节 六体名义辨析及篇章归属
第四节 名与体例及行为与文本的关系
第三章 从《尚书尧典》诸篇看早期历史叙事文体的特征
第一节 叙事与记言
第二节 结构体制
第三节 语言风格
第四章 《尚书》典体文与秦汉封禅文
第一节 典体文发展的两条线索
第二节 封禅文的文体特征与文化生态
第三节 本典与仿制:经典的形成及文学观念的变化
第五章 《尚书》训体与《史》《汉》书志及《七发》
第一节 训的内涵及体类特征
第二节 训与《史》《汉》书志体
第三节 训与谏诫文及《七发》
第六章 文学观念与文体的生成--以春秋辞令为例
第一节 引“言”与“立言”:重“言”观念
第二节 “辞不可以已”与“辞其何益”:两种相反的言辞观
第三节 以“文”论辞令:对辞令文学性的重视
第四节 “择言以教”与“能辞为宝”:言辞能力的培养
第七章 经学阐释与文体的生成--以《春秋公羊传》和《春秋繁露》为例
第一节 “辩而裁”与“博而切”:两种相异的阐释文体
第二节 “依经以辨理”与“合经以立义”:先秦与汉初两种经学阐释方式
第三节 “义由例出”与“体由义出”:阐释法引出观念与观念生成阐释法
第八章 经学师受与文体的生成--以西汉诏策为例
第一节 帝王之师及其所受之学
第二节 经学师受与帝王人格类型
第三节 诏策的内容、体制与帝王的经学师受
第四节 诏策的风格与帝王的经学师受
第九章 文体的多源性--以《说苑》《新序》《列女传》三书为例
第一节 三书体例与先秦诸子
第二节 三书体例与说经方式
第三节 以事言理的思想表达方式考源
第十章 文体的分合交叉--以蔡邕碑文为例
第一节 碑文的兴起及体制特征
第二节 碑文与铭诔的分合交叉
第三节 蔡邕的修史情结与其碑文创作
主要参考书目
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我花了整整一周的时间来消化前三章的内容,最大的震撼来自于作者对于“文体演变动力学”的全新阐释。以往我们多是从历史阶段划分入手,将先秦的诸子散文、两汉的政论辞赋简单地并置对比,但本书却构建了一个动态的模型,探讨了社会权力结构、思想思潮更迭如何如同看不见的推手,精微地作用于文体的形式选择和修辞偏好上。例如,作者对汉代“七略”中对文体分类的重新审视,不再仅仅满足于目录学的描述,而是深入挖掘了这种分类本身所蕴含的官方意识形态对文学风貌的塑型作用。这种分析视角,极大地拓展了我对古代文献的阅读维度,让我感觉自己不再是旁观者,而是能够洞察历史肌理的参与者。尤其是对于汉赋中如何从楚辞的浪漫主义转向经世致用的现实关怀,其论证的层层递进,逻辑链条之严密,简直令人拍案叫绝。

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最让我耳目一新的是作者在处理“地域性文体差异”时的处理手法。以往的文体研究往往集中于“中心”——即长安洛阳的官方叙事,而本书却花费了相当的篇幅来探讨楚地、巴蜀乃至岭南等边陲地带的口头文学和地方记述,是如何在与中原正统文体的交融和抗衡中,逐渐形成自己独特的风格特征。作者通过对一些出土简牍和地方志的细致比对,揭示了那些长期被主流史观所忽略的“边缘之声”。这种将宏大叙事与微观个案完美结合的写作策略,极大地丰富了我们对先秦两汉文化疆域的认知。它不再是一个单向度的文化输出模型,而是一个充满张力、相互渗透的复杂网络。阅读这些章节时,仿佛能听到来自不同地域、不同阶层人群的真实声响,而非仅仅是帝王将相的言辞。

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这本书的装帧设计颇具匠心,封面采用了仿古的宣纸纹理,墨色晕染得恰到好处,隐约能感受到一种穿越时空的厚重感。拿到手里分量十足,这本身就给人一种“内容扎实”的心理预期。内页的纸张选择了略带米黄色的高克重纸张,字体排版疏密有致,古籍的注释和现代的解释穿插得非常自然,阅读体验上佳,即便长时间研读也不会感到视觉疲劳。我特别欣赏作者在引文选用上的严谨性,许多重要的文献片段都被清晰地标示出来源和出处,这对于我们这些希望进行更深层次学术探究的读者来说,无疑提供了极大的便利。从整体的物质呈现来看,它不仅仅是一本学术著作,更像是一件值得收藏的艺术品,体现了出版方对传统文化的尊重与敬意。这种对细节的极致打磨,往往预示着内容本身也必然是经过千锤百炼的精品。

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从阅读体验的连贯性来看,本书的结构设计体现了极高的成熟度。作者巧妙地设置了若干个“纵向切片”和“横向对比”的章节,使得看似庞杂的文体资料被组织得井井有条。比如,在讨论辞赋的演变时,并非线性地从A讲到Z,而是会突然插入一个关于当时书记官制度如何影响公文格式的专题探讨,这种看似岔开实则回归核心的叙事手法,有效地避免了纯粹的历史编年容易产生的枯燥感。每一次的跳跃,都伴随着对先前论点的进一步深化或补充。这种非线性的、螺旋上升的论证结构,迫使读者必须时刻保持警觉,回顾已学知识点,从而极大地增强了阅读的参与感和智力上的挑战性,让人在合书之后,仍能感受到思维的余震久久不散。

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坦率地说,这本书的专业性达到了一个相当高的水准,对于没有相关古代文学或史学基础的普通读者来说,阅读门槛略高。书中的许多术语和概念,例如“言说范式转换”、“语境漂移下的文体固化”等等,都需要反复咀嚼,甚至需要对照着其他辅助读物才能完全理解其深层含义。不过,正是这种对概念的精雕细琢,保证了其论述的精准性。我尝试向几位跨学科的朋友推荐,他们普遍反映,虽然主题引人入胜,但初期会感到信息密度过大,需要极大的专注力。我认为,这并非是作者的过失,而是研究对象的复杂性所决定的。对于严肃的学者而言,这无疑是一份厚礼,因为书中的许多观点,尤其是关于魏晋风度在两汉辞赋中的萌芽迹象的探讨,提供了大量可供深入辩驳和进一步研究的新鲜材料。

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以于老师的博士后出站报告为基础而成。五六年过去了,学习先秦两汉文体还是绕不过去。虽然尤其尚书学史上论争文体尤多,专门总结并发自见的尚少。典体文与文本经典化、训体与书志对个人启发尤大。春秋辞令节可参《春秋辞令文体研究》对读,角度详略不同。于文更长于理论总结。

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以于老师的博士后出站报告为基础而成。五六年过去了,学习先秦两汉文体还是绕不过去。虽然尤其尚书学史上论争文体尤多,专门总结并发自见的尚少。典体文与文本经典化、训体与书志对个人启发尤大。春秋辞令节可参《春秋辞令文体研究》对读,角度详略不同。于文更长于理论总结。

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翻过,待细读2.4.5.10章。

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以于老师的博士后出站报告为基础而成。五六年过去了,学习先秦两汉文体还是绕不过去。虽然尤其尚书学史上论争文体尤多,专门总结并发自见的尚少。典体文与文本经典化、训体与书志对个人启发尤大。春秋辞令节可参《春秋辞令文体研究》对读,角度详略不同。于文更长于理论总结。

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