齐思和对我国历史学的贡献是多方面的。此次河北教育出版社出版、选入《二十世纪中国史学名著》的这部《中国史探研》,是他生前亲自从过去所写的大量关于中国历史的论文中,选录出来的一部分,共二十八篇。包括中国古代史方面的二十篇、中国近代史方面的五篇、中西交通史方面的三篇。可以说篇篇都是学术上的精品。他亲自为该书取了书名,并在他弥留之际亲自为该书写了简短的《前言》。《中国史探研》于1981年4月首先是由中华书局用繁体字出版的,这次出版的是它的简体字本。
齐思和(1907-1980年),字致中,山东宁津人。1931年毕业于燕京大学,后留学美国哈佛大学,获哲学博士。曾任国立师范大学、北京大学、清华大学、燕京大学等历史系主任、教授等职。1949年后,任北京大学历史系教授兼世界古代史教研室主任。主要著作有《中国史探研》、《中国和拜占廷帝国的关系》、《世界通史》(上古部分)、《世界中世纪史讲义》,合编有《中外历史年表》、《鸦片战争》、《第二次鸦片战争》,整理有《筹边夷务始末》(道光朝)、《黄爵滋奏疏许乃济奏议合刊》,译有《中世纪初期的西欧》(合作),《中世纪晚斯的西欧》(合作)等。
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书中所呈现的叙事节奏,简直像一位经验老到的说书人,张弛有度,引人入胜。它并非那种教科书式的平铺直叙,而是巧妙地将宏大的历史脉络与鲜活的个体命运编织在一起。比如,在描述某个关键转折时期时,作者会突然聚焦于某个不为人知的小人物的视角,通过他的困惑、挣扎与抉择,将冰冷的史料瞬间变得有血有肉、充满张力。这种叙事上的弹性处理,使得原本可能枯燥的年代更迭,读起来充满了戏剧性的张力。我常常发现自己不自觉地屏住呼吸,急切地想知道接下来的故事走向,仿佛自己就是那个时代的见证者。这种叙事上的高明之处,在于它成功地跨越了时间和空间的隔阂,让遥远的历史事件,以一种近乎于亲历的方式呈现在读者面前,让人在享受故事性的同时,也潜移默化地吸收了知识的精髓。
评分全书的论证逻辑严密得如同瑞士钟表的内部结构,每一个论点都建立在坚实可靠的史料支撑之上。作者在提出一个大胆的见解时,总是会极其详尽地引用和对比多方文献、出土文物甚至地方志的记载,那种扎实的学术功底让人不得不信服。我特别欣赏它在处理那些充满争议的历史节点时的态度——它没有急于给出盖棺定论,而是将不同的学说并陈,清晰地勾勒出争议的焦点和主要分歧所在,并辅以自己的审慎分析。这种不偏不倚、求真务实的态度,极大地提升了阅读的可靠性和深度。它给予读者的不是单一的答案,而是一套完整的思考工具,引导我们去质疑、去探究、去构建属于自己的历史认知图景。这种对史实的敬畏和对逻辑的坚持,使得这部作品具备了超越一般通俗读物的学术价值。
评分阅读完这部作品后,我最大的感受是,它彻底打破了我对某些历史阶段的刻板印象,带来了一种“重构感”。它不是简单地讲述“发生了什么”,而是深刻地探讨了“为什么会发生”以及“对后世产生了怎样的连锁反应”。作者对于社会结构、经济制度乃至文化思潮的深层剖析,远超出了传统史书的范畴,更像是一部社会学与人类学的交叉研究报告。它挑战了一些流行的简易化叙事,迫使读者必须从更复杂、更具多维度的视角去审视历史的进程。这种思维上的激发和拓展,远比记住几个帝王年号来得更有价值。读完后,我感觉自己看待当下社会的一些现象时,也多了一层历史的厚度,多了一种探究事物本质的耐心和方法论,这无疑是一次深刻的智力洗礼和观念革新。
评分这套书的装帧设计着实让人眼前一亮,硬壳精装,触感温润,书脊的烫金字体在暖黄的灯光下散发出一种沉稳的历史厚重感。当我第一次翻开它时,那种油墨的清香混合着纸张特有的纤维气息,瞬间将我拉入了一个与外界隔绝的阅读空间。尤其是扉页的设计,采用了一种仿古的宣纸纹理,配上精致的印章式图腾,细节之处彰显着出版者的匠心。内页的排版也极为考究,字距行距拿捏得恰到好处,即使长时间沉浸其中,眼睛也不会感到明显的疲惫。装帧上的用心,无疑为接下来的阅读体验奠定了极高的基调,让人在尚未阅读具体内容时,就已经对这部作品怀有了由衷的敬意。这种对实体书形式的尊重和打磨,在当下这个电子阅读盛行的时代,显得尤为珍贵,它不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的工艺品,放在书架上,本身就是一种视觉上的享受和精神上的慰藉。
评分插图和地图的运用,堪称一绝,它们绝非简单的装饰,而是具有极强的信息承载力和辅助理解功能。许多历史书籍的地图往往模糊不清,或者过于简化,但这里的地图制作极其精良,等高线、河流走向、古城遗址的标注都细致入微。当我阅读到关于古代疆域变迁或军事部署的章节时,只需一眼地图,那些抽象的文字描述便立刻具象化了。更令人惊喜的是,书中的一些插图,如复原的建筑模型图、古代服饰的细节描摹,都采用了高清晰度的彩色印刷,色彩还原度极高,极大地丰富了阅读的感官体验。它们如同历史的透镜,将那些模糊的想象边界清晰地勾勒出来,让读者在文字构建的史海中,有了一张清晰的导航图,避免了因空间概念模糊而产生的理解偏差。
评分五行起源,诗经谷物考,匈奴人西迁。新学期第二本。
评分五行起源,诗经谷物考,匈奴人西迁。新学期第二本。
评分步步为营
评分学习写考证类论文的好对象
评分因为齐思和也有南开的背景,我把它列入此类。本书是Renato工作所需而借,却不曾料到,在公交车上从阅读丛书的总序开始,喜欢上了这本书。阅读,开阔了人的视野!呵呵,不买车,坐公交能有阅读的时间啊!
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