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第一部分：答考生问
（一）高等音乐院校、师范院校音乐系、理工大学音乐系（科）入学考试时在视唱练耳与乐理方面有哪些内容？专业不同 在考试内容与程度方面是否有差异？
（二）视唱时偶尔跑调，听音记谱感到困难怎么办？
（三）什么叫固定唱名法？什么叫首调唱名法？
（四）视唱考试选择五线谱时，要求用哪种唱名法？
（五）在考前视唱感觉良好，考试时为什么常出差错？
（六）考视唱时 声带疲劳，高音上不去怎么办？
（七）考视唱时只有一至三分钟的准备时间，应该注意什么
（八）怎样才算完美的视唱？
（九）考听音记谱可以采用简谱吗？
（十）怎样才算掌握了基本乐理？
第二部分：与音乐考前班年轻教师对话
附录I视唱练耳教学的三种新方法
第三部分：视唱与听音记谱练习
一单元 无调号的各种调式
二单元 无调号的各种调式
三单元 无调号的各种调式
四单元 无调号的各种调式
五单元 一个升号的各种调式
六单元 一个升号的各种调式
七单元 一个升号的各种调式
八单元 一个降号的各种调式
九单元 两个升号的各种调式
十单元 两个降号的各种调式
十一单元 三个升号的各种调式
十二单元 三个降号的各种调式
第四部分：全国音乐院校、师范院校音乐系（科）、理工大学音乐专业视唱练耳入学考试试题集锦
附录Ⅱ1998年第八届“大红鹰”杯全国青年歌手电视大奖赛视唱试题精选
附录Ⅲ最新电影电视歌曲
我心永恒
好汉歌
相约九八
喊月
第五部分：基本乐理习题与答案
练习一
练习二
练习三
练习四
练习五
练习六
练习七
练习八
练习九
练习十
练习十一
练习十二
练习一答案
练习二答案
练习三答案
练习四答案
练习五答案
练习六答案
练习七答案
练习八答案
练习九答案
练习十答案
练习十一答案
练习十二答案
第六部分：全国音乐院校、师范院校音乐系、理工大学音乐专业乐理入学考试试题集锦
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的理论深度设置得恰到好处，它不像某些入门书籍那样只停留在概念的罗列，而是真正做到了“举一反三”。我特别注意到它在讲解调式和声学原理时，没有直接给出死板的规则，而是通过大量的历史案例和音乐片段进行阐释，比如如何从古老的民间调式过渡到巴洛克时期的功能和声体系。这种叙述方式极大地激发了我的学习兴趣，让我明白每一个规则背后都有其深刻的音乐逻辑和时代背景，而不是生硬的教条。此外，它对一些现代和声概念的引入也十分自然流畅，比如增值和弦的运用和离调和弦的色彩分析，讲解得深入浅出，即便是初次接触的乐理学习者，也能通过它构建起完整的知识框架。这种由浅入深、由古至今的逻辑递进，让整个学习过程不再是枯燥的爬山，而更像是一场循序渐进的音乐探索之旅。
这本书的装帧设计简直是专业级的，封面那种深沉的藏蓝色配上烫金的标题，一看就知道是为严肃的学习者准备的。拿到手里，纸张的质感非常舒服，不是那种廉价的、一摸就掉灰的纸，而是略带哑光的，即便是长时间翻阅，眼睛也不会觉得太累。我特别欣赏它内页的排版，大量的五线谱和图表，清晰度非常高，没有出现任何墨迹模糊或者印刷错位的情况。尤其是那些复杂的和声进行分析图，线条都绘制得干净利落，这对于需要反复对照和记忆的考生来说，无疑是极大的帮助。很多教材为了省成本，把字体印得小小的，或者用很低的 DPI 打印复杂的记号，但这本显然没有在这方面妥协。光是翻阅的过程，就能感受到出版方对细节的极致追求，让人对接下来要进行的学习充满了信心，觉得这是一本经得起反复推敲的“传家宝”级别的参考书。
作为一名视唱练耳的备考者，我最看重的是配套练习的实战性和多样性。市面上很多教材的听力部分，要么是旋律过于简单，要么是节奏型过于单一，远远达不到高考对“全方位”的要求。而这本“友书”在这方面做得极其出色。它的听力练习不是简单地给出音高，而是融入了大量的节奏变化，比如附点、休止符的复杂组合，甚至是三拍子与四拍子的交替进行。更赞的是，它对和声听辨的训练非常细致，从最基础的三和弦判断，到转位和弦的辨识，再到七和弦的准确听写，每一步都有专门的强化训练单元。我用它跟着练习了一段时间后，明显感觉对音乐的“内在结构”捕捉能力提高了，不再是零散地听到音符，而是能够整体感知和声的流动与色彩变化，这在实战模拟中简直是无价之宝。
这本书的体量感非常强，但翻阅起来却出奇地“亲民”。很多专业的参考书，内容是厚厚的一本，但由于篇幅过大，知识点过于密集，往往让人产生畏难情绪，读几页就想合上休息。但这本《友书》似乎在知识的组织结构上做了大量的“减负”工作。它使用了大量的图表、流程图和对比表格来归纳和串联知识点，使得原本抽象复杂的概念变得可视化、结构化。比如，它把不同时期的作曲家常用的织体特点，用并列的图表清晰地呈现出来，一目了然。这种“知识的导航系统”设计，让我在进行大块知识点的梳理和回顾时，可以快速定位，避免了在厚厚的文字堆里迷失方向。它成功地平衡了内容的深度和学习的易操作性，让“全方位训练”不再是一个空洞的口号，而是实实在在的阅读体验。
这本书的编辑团队显然是深谙考试命题趋势的“老法师”。我对比了近几年的真题，发现书中所提供的模拟测试卷，其出题角度和难度设置与真实考试高度吻合，甚至在某些考察细节上更具前瞻性。它不仅仅是机械地重复知识点，更注重考察学生综合运用知识的能力。比如，在乐理综合题中，它会要求你根据一段给定的旋律，反推其可能的伴奏和声进行，这需要对视唱、乐理、和声学有融会贯通的理解。这种“高阶应用题”的设计，有效地筛选出了真正掌握知识的考生。我感觉手里的不仅仅是一本教材，更像是一份经过精心打磨的“考前密笈”，每做完一套测试，都能清晰地知道自己的薄弱环节在哪里，从而进行精准打击，大大提高了复习效率。
