具体描述
主要教材为10部经典，另选读一部分辅助教材。分三个阶段，约3~4年完成（以单行本每月1册计，每天一页半之进度）
第一阶段：《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》、《庄子》选、唐诗选读。
我们的心愿是：由中国人的地方就有人颂读中国文化经典。
特别注意：不要以成年人对经典难易的看法来衡量课程的深浅，儿童的学习潜能和吸收力，是成人无法想象的，例如背诵《三字经》与背诵《大学》、《中庸》对孩子来说，没有难易之分，故不赞成让儿童由《三字经》、唐诗等辅助教材开始背诵，而建议从《大学》、《中庸》、《论语》等开始。
作者简介
ICI国际文教基金会成立于1990年2月，由著名国学大师南怀瑾先生创办，并由世界各地热爱文化事业的人士组成。 该会的宗旨是发扬中国文化精神，吸取西方文化精华，藉各项文教活动之推广，从而改善社会风气；并通过各种途径，促进社会福利。 1998年，该会开展“儿童智慧开发活动”。首先将经实践而取得良好收效的“儿童中国文化导读”之活动推广，希望藉此活动，开发儿童过目不忘的记忆能力，使儿童在轻松愉快的学习中了解中国优秀的传统文化，加强自身修养，并达到陶冶情操的效果。 我们也将继续推广外文、数学、音乐、美术及静定的训练等一系列儿童潜能开发的活动，藉以培养杰出的人才与划时代的巨人。 希望这个诵读活动能引起各界人士的认同与支持，一同为培育下一代而努力。也藉此让中国的优秀传统文化得以传承，并传播到世界各地。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书真的让我有一种“润物细无声”的学习体验。《儿童中国文化导读》并没有刻意去“教化”我们，而是用一种非常自然、非常贴近生活的方式，将中国文化的方方面面融入其中。我记得在讲到中国人的饮食文化时，它不仅仅是介绍各种菜肴，还会讲述不同菜系的特点，比如川菜的麻辣、粤菜的清淡，以及这些口味是如何受到地域和历史的影响形成的。更重要的是，它还提到了吃饭时的礼仪，比如长幼有序、尊重食物等等，这些都是在中国家庭中非常普遍的规矩，但很少有人会去深入讲解它背后的文化含义。通过这本书，我才明白，原来我们每天的饮食，不仅仅是为了满足生理需求，更是承载着丰富的文化信息和情感联系。同样，在讲述中国人的待人接物之道时，它也从生活化的场景出发，比如“客来敬茶”、“热情好客”这些习惯，解释了它们是如何体现中国人“以和为贵”、“重情义”的价值观的。这本书让我觉得，学习中国文化，其实就是重新认识自己，重新审视我们身边的一切。那些我们习以为常的生活方式和行为习惯，背后都有着深厚的文化根源。
评分这本书的阅读体验真的太棒了！它不像我以前读过的很多介绍中国文化的书籍那样，上来就讲一大堆枯燥的历史年代和人名。它的开篇就非常吸引人，用一种讲故事的方式，把那些古老的神话传说讲得活灵活现，让我一下子就沉浸进去了。我记得里面讲到“盘古开天辟地”和“女娲补天”的故事，用词非常生动形象，仿佛我亲眼看到盘古挥斧劈开混沌，也看到女娲用五彩石修补天空。这些故事不仅有趣，还蕴含着中国人早期对宇宙起源的想象和对自然的敬畏。然后，它会很自然地引申到中国的哲学思想，比如“天人合一”的观念，它是怎么从人们对自然的观察中产生的，以及这种观念对中国人的生活方式有什么影响。我特别喜欢它在讲解这些抽象概念时，会举一些非常具体的例子。比如，在讲到“阴阳五行”时，它会结合四季的变化、食物的属性，甚至中医的理论来解释，让我一下子就明白了这些看似复杂的概念其实在我们身边无处不在。这本书的结构也很清晰，每一章都围绕一个主题展开，但各个主题之间又有着紧密的联系，就像一条条线索，将中国文化的不同方面串联起来，形成一个完整的图景。读完之后，我感觉自己对中国文化的理解不再是零散的碎片，而是一个更加系统、更加深入的认知。
评分不得不说，《儿童中国文化导读》在内容编排上真是下了功夫，绝对不是那种囫囵吞枣的介绍。它很巧妙地将中国文化的方方面面串联起来，形成一个有机整体。一开始，我以为它会从历史讲起，但实际上，它选择了更有趣的切入点——从孩子们最容易理解和接受的事物入手。比如，它会通过介绍一些孩子们熟悉的卡通形象，来引出中国的神话人物，比如孙悟空、哪吒，然后从这些人物的故事里，深入讲解他们的性格特点、所代表的文化意义，以及这些故事如何反映了中国人的价值观。我发现，原来很多我们耳熟能详的动画片和故事，都根植于中国深厚的文化土壤。这本书还特别注重细节，不会停留在表面，而是会去挖掘每一个文化现象背后的深层含义。例如，在介绍中国的传统建筑时，它不仅展示了故宫、长城等宏伟建筑的照片，还会解释这些建筑的设计理念，比如风水、阴阳平衡、天人合一等等，这些对于理解中国人的宇宙观和哲学思想非常有帮助。我曾经对这些术语感到陌生，但书里用非常生活化的例子来解释，比如将建筑的布局比作人体经络，将窗户的设计比作眼睛，一下子就豁然开朗了。而且，这本书在讲述这些内容的时候，非常注重文化的传承性和发展性，它会说明这些文化是如何一代代流传下来，又在现代社会焕发出新的生命力的。
评分这本书真像一把钥匙，一下子打开了我对中国文化那个充满神秘感又无比绚烂的世界的大门。我一直对中国文化充满了好奇，但又觉得它博大精深，从何处着手是个难题。直到我翻开《儿童中国文化导读》，那种感觉豁然开朗。书中的内容不是那种枯燥乏味的知识堆砌，而是用一种非常生动、有趣的方式，将中国传统文化的精髓展现在我们面前。从神话传说里那些充满想象力的故事，到古代诗词中蕴含的情感，再到传统节日背后承载的意义，每一部分都写得引人入胜。我特别喜欢其中关于节日的章节，不仅讲了每个节日的来历和习俗，还穿插了一些关于节日里美食的介绍，简直是让人垂涎欲滴。读到春节那一章，我仿佛能闻到空气中弥漫的饺子香和鞭炮声；读到中秋那一章，我仿佛看到了皎洁的月光下，一家人围坐在一起赏月的情景。书里还介绍了中国的传统艺术，比如书法、国画、京剧，用浅显易懂的语言解释了它们的美学，甚至还配了一些精美的插图，让我这个对艺术一窍不通的人也能欣赏出其中的门道。我曾经觉得京剧离我很遥远，听起来像是咿咿呀呀的怪声，但读完相关章节，我才明白那是一种多么讲究、多么富有表现力的艺术形式，每个角色、每个唱腔、每个动作都有其深刻的含义。这本书就像一个循循善诱的老师，一步一步地引导我，让我对中国文化的敬畏之心转化为浓厚的兴趣，并且能够理解和欣赏其中蕴含的智慧和美。
评分翻开《儿童中国文化导读》，我仿佛走进了一个充满惊喜的宝藏屋。这本书的设计真的太贴心了，完全是为孩子们的阅读习惯量身定制的。它的语言风格非常活泼，一点也不枯燥，更没有那种生硬的学术腔调。即使是那些听起来有些复杂的文化概念，书里也能用最简单、最形象的比喻来解释，比如讲到“礼仪之邦”，它会从生活中孩子们日常需要遵守的规矩讲起，再引申到中国古代的“礼”，让我觉得学习传统文化不再是遥不可及的事情，而是与我们的生活息息相关的。书中的插图更是点睛之笔，色彩鲜艳，画风可爱，每一个插图都恰到好处地与文字内容相呼应，让阅读过程变得更加有趣味性。我尤其喜欢关于中国传统节日那一章节的配图，那些Q版的孙悟空、嫦娥，还有各种各样的年画元素，都让人眼前一亮。而且，这本书不仅仅是知识的传递，它更注重培养孩子的文化认同感和民族自豪感。它会强调中国文化的独特魅力，以及它对世界文明的贡献，让孩子们在了解自己国家文化的同时，也能对自己的身份感到骄傲。我看着那些精心绘制的插图，听着那些生动有趣的故事，感觉自己好像也跟着书中的小主人公一起，穿越时空，去亲身感受中国文化的博大精深。
评分《儿童中国文化导读》在内容的选取上，非常注重经典性和代表性。它并没有贪多嚼不烂，而是精挑细选了一些最能代表中国文化核心价值和精神风貌的内容。比如，它会选取一些耳熟能详的寓言故事，像“刻舟求剑”、“守株待兔”，然后从故事中提炼出其中蕴含的智慧和道理，比如强调实事求是、不能墨守成规。这些故事不仅孩子们喜欢听，成年人读了也能有所启发。在介绍中国古代的文学艺术时，它也没有选择那些过于晦涩难懂的作品，而是选取了一些流传千古的诗词歌赋，比如李白的《静夜思》、孟浩然的《春晓》，然后用非常浅显的语言来解读这些诗歌的意境和情感，让我们感受到中国古代文人的浪漫情怀和对生活的热爱。我发现，这本书非常擅长将那些看似高雅的文化，用一种非常亲民的方式呈现出来，让我们觉得中国文化并不遥远，而是触手可及的。而且，它在讲解这些内容的时候，还会穿插一些关于这些文化现象的演变和发展，比如中国书法是如何从象形文字演变而来，京剧是如何在不同时期吸收融合其他艺术形式而形成的。这种历史的维度，让我对中国文化的理解更加立体和深刻。
评分这本书的阅读体验，用“酣畅淋漓”来形容一点也不为过。《儿童中国文化导读》的叙述风格非常有感染力，它不仅仅是知识的传授，更是一种情感的传递。作者用充满热情和敬意的笔触，将中国文化的魅力展现得淋漓尽致。我记得在介绍中国的四大发明时，它不仅仅是罗列出造纸术、火药、指南针、印刷术，还会详细讲解这些发明对中国乃至世界文明产生的深远影响，让我们感受到中华民族的智慧和创造力。然后，它会自然地引申到中国古代科技的辉煌成就，以及这些成就是如何在历史的长河中不断发展和演变的。让我特别感动的是，书中还穿插了一些关于古代中国人的生活场景的描绘，比如在书院里读书的学生，在田间劳作的农夫，在市集上买卖的商贩，这些细致的描绘，让我仿佛穿越回了古代，亲身感受那个时代的氛围。而且，这本书在讲述这些内容的时候，非常注重人文关怀，它会强调中国文化中“以人为本”的思想，以及这种思想是如何体现在教育、医疗、社会治理等各个方面的。读完这本书，我感觉自己对中国文化的理解，不仅仅停留在表面的知识，而是能够触及到更深层次的精神内核。
评分《儿童中国文化导读》给我最大的感受就是它的“接地气”。它没有选择那些高高在上的理论分析，而是从孩子们最熟悉的日常生活出发，一点点地引导他们去认识和理解中国文化的精髓。比如，当它讲到中国人的家庭观念时，它不会直接抛出“孝道”、“家族传承”这些词汇，而是会从“过年回家”、“团圆饭”、“长辈的教诲”这些孩子们都能亲身体验的场景讲起，让他们感受到亲情的重要性，然后再引申到中国文化中对家庭的重视。我发现，这本书非常善于捕捉那些细微之处，并且将它们放大，让孩子们看到文化是如何融入生活，又如何塑造我们的行为方式和思维模式的。例如，在谈到中国的哲学思想时，它不会去讲解复杂的道家、儒家理论，而是会从“知足常乐”、“随遇而安”、“君子爱财，取之有道”这些他们可能听过的俗语入手，让他们在这些看似简单的生活哲理中，体会到中国人的智慧。我之前一直觉得中国文化很深奥，很难理解，但读了这本书之后，我发现很多中国人特有的思维方式和价值取向，其实都蕴含在我们 everyday 的生活习惯和语言表达中。这本书就像一个翻译器，帮助我们把这些隐藏在生活中的文化密码一一解读出来。
评分《儿童中国中国文化导读》是一本真正能“点燃”我对中国文化热情的好书。它并没有选择那种枯燥乏味的教科书式讲解，而是用一种充满趣味和启发性的方式，让我一步步地走近中国文化的殿堂。书中的内容非常丰富，从神话传说到古代哲学，从传统节日到民族艺术，几乎涵盖了中国文化的各个方面。让我印象深刻的是，它在讲解中国哲学思想的时候，并没有直接抛出那些复杂的理论，而是通过一些生活中的小故事，来阐述“道”、“德”等概念。比如，它会通过讲“愚公移山”的故事，来解释中国人坚韧不拔、持之以恒的精神；通过讲“井底之蛙”的故事，来告诫我们要开阔眼界、不断学习。这些故事既生动有趣，又蕴含着深刻的哲理，让我能够轻松地理解和吸收。而且，书里的插图更是锦上添花，每一幅插图都充满艺术感，色彩鲜艳，造型别致，与文字内容相得益彰，让阅读过程更加赏心悦目。我特别喜欢关于中国传统节日那一章的插图，那些Q版的生肖动物，各种各样的节日习俗，都画得栩栩如生，让人看了就想跟着一起过节。这本书让我觉得，学习中国文化，不是一件严肃的事情，而是一次充满乐趣的探索之旅。
评分《儿童中国文化导读》的魅力在于它的“可视化”和“互动性”。它不仅仅是文字的堆砌，更是充满了很多精美的插图、漫画，甚至还有一些小互动环节。我记得在介绍中国传统服饰的章节，它不仅仅是文字描述旗袍、汉服的款式，还配上了很多不同时期、不同场合的服饰图片，让我们能够直观地感受到服饰的演变和不同风格的特点。而且，书里还设计了一些小问题，比如“你觉得哪种服饰最适合参加节日庆典？”或者“如果你要设计一件新的汉服，你会加入哪些元素？”这些小问题鼓励我们去思考，去表达自己的看法，而不是被动地接受信息。还有关于中国传统节日那一章，它会详细介绍每个节日的习俗，比如端午节的赛龙舟、吃粽子，中秋节的赏月、吃月饼，而且还附带了一些关于这些习俗的由来和传说，让我觉得每个节日都有一个有趣的故事。最让我惊喜的是，书里还介绍了一些中国传统手工艺，比如剪纸、折纸，甚至还给出了一些简单的制作步骤，让我跃跃欲试，想要动手尝试一下。这种寓教于乐的方式，不仅让孩子们更容易接受知识，还能激发他们的动手能力和创造力，让他们在玩乐中学习，在实践中感悟。
评分老少皆宜。
评分对80后极其有意义的书籍...
评分可以儿童自读、父母子女一起读
评分可以儿童自读、父母子女一起读
评分天天听磁带,跟着读,耳濡目染很不错,当时也是长久的一段静谧时光
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