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发表于2024-11-25
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《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·普通高等教育精品教材·国家级精品课程:财政学(第7版)》具有以下特点:
(1)《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·普通高等教育精品教材·国家级精品课程:财政学(第7版)》是按财政的运行过程和各财政范畴之间的逻辑关系安排课程体系,系统而全面,循序渐进,接近实际生活,容易为学生所接受。基本体系是:基本理论(导读)一财政支出一财政收入一国债一国家预算一财政平衡和财政政策。
(2)《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·普通高等教育精品教材·国家级精品课程:财政学(第7版)》坚持以马克思主义基本原理为指导,主要是体现我国改革开放后的邓小平理论、党的历届代表大会关于经济建设方针和市场经济体制的论述。
(3)有鉴别地借鉴西方经济学和财政学中对我国有实际应用价值的某些原理和方法,既不采取排斥态度,也不是按本照搬,基本思路是:立足于中国实际,借鉴西方的某些原理和方法分析中国的现实问题,得出符合中国实际的结论。
(4)通过教材和讲授,广泛吸收和反映当今中外最新的研究成果,及时反映中国经济改革和财政改革的进程和内容。
本书为大学本科适用教材,既适用于财政学专业作为专业理论课教材,也适用于经济学专业、各财经类专业和工商管理类专业作为核心课教材,注重基本知识、基本理论和基本管理技能,力图规范化、准确化和简洁化。为适应专业目录调整后拓宽专业面的要求,适应面向21世纪教学改革的需要,教材的涉及面适当放宽了一些,以便在教学中可以根据不同专业和不同教学对象的要求,在章节和内容上适当增减调整,有重点地讲授。
陈共,曾任中国人民大学财政系主任,现为中国人民大学财政金融学院教授,博士生导师。曾主编财经类课程核心课财政学教材和“九五”、“十五”、“十一五”国家级重点教材,曾撰写(包括参与)出版《社会主义财政金融问题》、《积极财政政策及其风险分析》、《美国财政政策的政治经济分析》、《日本财政政策》等10余部专著,出版《陈共文集》。
用了一天时间看完应付期末,事实上还不错
评分不简明 不适合当教材,刚入门学财政学的还是看邓子基德更容易建立自己的逻辑框架体系
评分陈共老师
评分陈共老师
评分很一般的教材,太枯燥读起来很累
我是以一个外行的身份自己研读这本教材的,因而以下所言在专业人士看来或甚为浅陋。不妥之处,敬请方家指正。 因为研究生的方向大约是宋代经济史类,在本科的最后一年我希望了解一些经济、财政和货币等方面的基础知识,其中便选择了朱青老师的“财政学”一课去旁...
评分我是以一个外行的身份自己研读这本教材的,因而以下所言在专业人士看来或甚为浅陋。不妥之处,敬请方家指正。 因为研究生的方向大约是宋代经济史类,在本科的最后一年我希望了解一些经济、财政和货币等方面的基础知识,其中便选择了朱青老师的“财政学”一课去旁...
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评分我是以一个外行的身份自己研读这本教材的,因而以下所言在专业人士看来或甚为浅陋。不妥之处,敬请方家指正。 因为研究生的方向大约是宋代经济史类,在本科的最后一年我希望了解一些经济、财政和货币等方面的基础知识,其中便选择了朱青老师的“财政学”一课去旁...
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