《他們被叫做"狼孩"》:這是1945年,世界鉛一般寜靜。從叢林的山洞中、地下室和被遺棄的傢園裏走齣很多孩子,有些年紀尚幼。這些孩子或是和傢人走散,或是被遺忘、被拋棄、被強行留在那裏,沒人在意他們的死活。
他們在絕望中穿越叢林,沿著孤獨的海岸綫前行,走過廢墟中的城市,踏過荒無人煙的土地,去尋找心中的理想世界。
他們相信在廢墟的那邊,有一個美麗的和平世界存在。他們互相扶持,頑強前行,仿佛一個獸群——他們被叫做“狼孩”
林德·馮·凱澤林剋,作傢兼心理治療師,擁有私人診所,專門從事針對“狼孩”的心理疏導工作。
《他們被叫做“狼孩”》是他的第一本書,是一本感人至深又富有詩意的長篇小說,書中真實還原瞭“狼孩”們的生活。
黃曉晨,女,助理研究員。
1999-2006年就讀於北京外國語大學德語係,獲德語語言文學專業學士、碩士學位;
2006-2010年就讀於北京外國語大學外國文學研究所,獲德語語言文學專業博士學位。
主要研究方嚮包括:德語文學及文學理論、文化記憶理論。
曾發錶《文化記憶》《空間、現代性與文化記憶》《曆史與文化記憶》《科彭的小說〈死於羅馬〉中視覺感知與主體同一性的關係》等。
书的语言非常轻描淡写,但透过纸页,仿佛能看到每天孩子们挣扎求生的艰辛,和世界的冷酷。 作者选择用童话,或者故事般的语言来白描这一群战争后无家可归的流浪儿的历程,但仍然可以感觉到,语言背后那些感情。或者这是一个讲给孩子们听的故事,所以不能用强烈的感情...
評分书的语言非常轻描淡写,但透过纸页,仿佛能看到每天孩子们挣扎求生的艰辛,和世界的冷酷。 作者选择用童话,或者故事般的语言来白描这一群战争后无家可归的流浪儿的历程,但仍然可以感觉到,语言背后那些感情。或者这是一个讲给孩子们听的故事,所以不能用强烈的感情...
評分书的语言非常轻描淡写,但透过纸页,仿佛能看到每天孩子们挣扎求生的艰辛,和世界的冷酷。 作者选择用童话,或者故事般的语言来白描这一群战争后无家可归的流浪儿的历程,但仍然可以感觉到,语言背后那些感情。或者这是一个讲给孩子们听的故事,所以不能用强烈的感情...
評分书的语言非常轻描淡写,但透过纸页,仿佛能看到每天孩子们挣扎求生的艰辛,和世界的冷酷。 作者选择用童话,或者故事般的语言来白描这一群战争后无家可归的流浪儿的历程,但仍然可以感觉到,语言背后那些感情。或者这是一个讲给孩子们听的故事,所以不能用强烈的感情...
評分书的语言非常轻描淡写,但透过纸页,仿佛能看到每天孩子们挣扎求生的艰辛,和世界的冷酷。 作者选择用童话,或者故事般的语言来白描这一群战争后无家可归的流浪儿的历程,但仍然可以感觉到,语言背后那些感情。或者这是一个讲给孩子们听的故事,所以不能用强烈的感情...
並沒有怎麼來電,就覺得孩子很不幸的時候上帝還是眷顧的
评分在當當為瞭湊單買的書,意外的還蠻好看。戰爭年代一群小孩子們相互幫助的逃亡故事,很感人、很溫馨。
评分最近覺得自己越活越小瞭,喜歡看站在小孩的立場寫的書,不過看完覺得孩子們真瞭不起!讓我有種看到魯賓遜的味道,不斷漂泊的滋味對他們來說也許很辛苦,但是他們在一起,並且相信很多事情能自己解決,碰到好心人也不會拒絕,對這個世界沒有失望,所以總能前進下去。
评分非紀實文學嘛 這群孩子是幸運的 他們一路上基本都是受到好心人的幫助或者是自己撞見瞭好運 不過序那裏有說“二戰後 寫詩是殘酷的” 所以這個故事不是要揭露殘酷的事實 而是要告訴人們人間有溫暖吧
评分在當當為瞭湊單買的書,意外的還蠻好看。戰爭年代一群小孩子們相互幫助的逃亡故事,很感人、很溫馨。
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