主持人的语言艺术

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出版者:北京广播学院出版社
作者:吴郁
出品人:
页数:542
译者:
出版时间:1999-10
价格:29.8
装帧:平装
isbn号码:9787810048026
丛书系列:
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  • 主持技巧
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具体描述

《口吐莲花:主持人的语言艺术》 一、 序言:声音的魔力与舞台的魅力 在信息爆炸的时代,声音早已超越了单纯的传递信息功能,成为一种强大的情感连接、观点塑造甚至行为引导的力量。而作为声音的集大成者,主持人更是以其独特的语言魅力,在舞台、荧幕、广播甚至网络空间中,点燃观众的热情,传递知识,引导思潮,塑造氛围。他们是信息的摆渡人,情感的共鸣者,更是活动的灵魂。然而,这份轻松自如的背后,是日复一日的磨练、对语言细致入微的洞察,以及对观众心理的深刻理解。《口吐莲花:主持人的语言艺术》正是为了解密这份“魔术”而诞生的。本书并非一本生硬的理论教材,而是一次深入主持人内心世界的探索,一次对语言艺术精髓的提炼与呈现。我们将从主持人这个职业出发,挖掘其语言运用的方方面面,力求为每一位渴望提升语言表达能力、希望在各种场合游刃有余的读者,提供一份详实而生动的指南。 二、 声音的塑造:不止是说,更是“听”和“感受” 主持人的声音,如同画家手中的画笔,能勾勒出万千气象。然而,声音的魅力绝非仅仅依赖于天生的嗓音条件,而是后天无数次刻意练习与打磨的结果。 音质的雕琢: 我们将从基础的呼吸、发声方法入手,探讨如何运用腹式呼吸来支持稳定而有力量的声音输出。学员将学习如何调整声带的张力,找到最适合自己声音的共鸣点,从而发出饱满、圆润、富有磁性的声音。这不仅仅是简单的“开嗓”,而是对声音进行“声纹”的深度塑造,使其具备辨识度与感染力。 语调的起伏: 单调的语调如同白开水,难以引起听众的兴趣。本书将深入分析语调的抑扬顿挫如何传达情感、强调重点、营造氛围。我们将通过大量的实例,解析不同语境下的语调变化,例如,如何通过上扬的语调传递兴奋与期待,如何通过低沉的语调营造庄重与肃穆,如何通过急促的语调表现紧张与焦急。读者将学习如何打破“平铺直叙”的思维定势,让语言的河流充满跌宕起伏的韵律。 节奏的把握: 语言的节奏感,如同音乐的节拍,能直接影响听众的接受度和情绪。快节奏可以制造紧迫感与兴奋感,慢节奏则能带来沉思与宁静。本书将带领读者探索不同场合下适宜的语速与停顿。例如,在信息量巨大的环节,主持人如何巧妙运用短促的停顿,让观众有时间消化信息;在煽情时刻,如何延长停顿,让情感得以充分酝酿与升华。我们还将学习如何运用“沉默”作为一种有力的表达工具,让其在恰当的时机发挥出意想不到的效果。 情感的注入: 声音不仅仅是信息的载体,更是情感的传递者。本书将强调,优秀的主持人能够将真挚的情感融入声音之中,从而与观众建立深层次的连接。我们将学习如何通过声音的轻重缓急、温度变化,来传达喜悦、悲伤、愤怒、同情等复杂情感。这需要主持人具备敏锐的观察力,能够捕捉活动现场的情绪,并迅速将其转化为自身声音的表现力。 三、 词汇的驾驭:精准、生动、富有张力 语言的骨架是词汇,骨架的精良与否,直接决定了语言的生命力。《口吐莲花:主持人的语言艺术》将带领读者深入理解词汇的奥秘,并学会如何将其运用得出神入化。 精准的选择: 每一个词语的选择都至关重要。本书将强调“意境”与“信息”的双重精准。在信息传递时,我们要选择最能准确表达事实的词汇;在渲染气氛时,我们要选择最能触动人心的词汇。例如,描述一个物体,是说“大”,还是说“宏伟”,是说“小”,还是说“精致”?每一个选择都将带来截然不同的感受。我们将学习如何运用同义词的细微差别,找到最贴切的表达。 生动的描绘: 枯燥的数据和事实,通过生动的语言,可以变得鲜活起来。本书将教授如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法,让语言充满画面感和想象力。例如,与其说“活动取得了巨大成功”,不如说“本次活动如同一颗璀璨的明星,闪耀全场,赢得了阵阵喝彩”。我们将学习如何将抽象的概念具象化,让观众能够“看”到你所描述的场景,“感受”到你所传递的情绪。 富有张力的表达: 语言的张力,体现在其能够引发听众的思考、共鸣,甚至行动。本书将探讨如何运用对比、反问、悬念等手法,制造语言的张力。例如,在提出一个观点时,可以通过提出相反的观点来衬托其合理性;在讲述故事时,可以通过留下悬念来吸引观众继续听下去。我们将学习如何让语言不仅“说到”,更能“说到心坎上”,引发听众内心的涟漪。 本土化与国际化: 随着全球化的进程,主持人不仅需要掌握本国语言的精髓,更需要具备跨文化沟通的能力。本书将探讨如何在不同文化背景下,选择恰当的词汇和表达方式,避免文化冲突,促进理解。我们将学习如何识别并避免可能引起误解的词语,并如何用更加普适性的语言来传递核心信息。 四、 句式的变幻:流畅、节奏、逻辑 句式是语言的骨架,句式的巧妙运用,能让语言如行云流水,清晰有力。 长短句的搭配: 长句可以承载丰富的信息,适合叙述和解释;短句则能强化重点,节奏明快,适合表达观点或制造冲击。本书将教授如何根据表达的需求,灵活运用长短句的组合,形成富有节奏感和层次感的语言。例如,用一个简短有力的短句作为开场白,迅速吸引观众的注意力,然后用稍长的句子进行解释和铺垫。 主动与被动的转换: 适时运用主动句和被动句,可以改变叙述的重点和语感。主动句强调施动者,语气更直接;被动句则强调承受者,语气相对委婉。本书将引导读者理解其应用场景,并能够自如切换。 排比与对比的运用: 排比句能够增强语言的气势和说服力,使情感和观点层层递进。对比句则能突出事物的不同之处,使其更鲜明。我们将学习如何巧妙运用这些句式,让语言更具力量感和冲击力。 逻辑的清晰: 无论表达多么华丽,逻辑的清晰是根本。本书将强调如何组织句子,使信息传递有序,观点表达有条理。我们将学习如何运用连接词、过渡句,确保整个表达过程流畅无阻,让听众能够轻松跟随主持人的思路。 五、 沟通的艺术:互动、同理、引导 主持工作本质上是一种沟通,而沟通的最高境界,是与观众建立深度连接。 倾听的力量: 优秀的主持人不仅要善于表达,更要善于倾听。本书将探讨如何在访谈、互动环节中,通过积极的倾听,捕捉对方的信息、情绪和需求,并以此为基础,做出恰当的回应。倾听是开启真诚交流的第一步。 同理心的传递: 主持人需要站在观众的角度思考,理解他们的感受和需求。本书将教授如何通过语言,传递同理心,让观众感受到被理解和被尊重。例如,当观众表达担忧时,主持人可以用“我非常理解您的顾虑”来回应,而不是简单地否定或忽略。 有效的提问: 提问是引导话题、挖掘信息的重要手段。本书将分析不同类型问题的特点与效果,例如开放式问题鼓励自由表达,封闭式问题则能聚焦特定信息。我们将学习如何设计能够激发深度思考、引发观众共鸣的问题。 化解尴尬与冲突: 在任何活动中,都可能出现意想不到的状况。本书将提供实用的策略,帮助主持人如何以沉着冷静的态度,化解尴尬,处理冲突,甚至将不利局面转化为积极的沟通机会。这需要主持人具备高情商和应变能力。 引导与激励: 主持人的一个重要职责是引导观众的情绪和行为。本书将探讨如何通过语言,有效地引导观众参与活动,激发他们的热情,鼓励他们采取预期的行动。这可能涉及到设定清晰的目标,制造紧迫感,或者提供明确的行动指令。 六、 实践的进阶:不同场合下的语言策略 理论的学习终将落脚于实践。《口吐莲花:主持人的语言艺术》将根据不同主持场景,提供量身定制的语言策略。 晚会主持: 强调气氛营造、情感渲染、节目串联的流畅性,需要主持人具备大气、热情、幽默的语言风格。 访谈类节目: 注重深度挖掘、逻辑引导、有效提问,需要主持人具备敏锐的洞察力、专业的知识储备以及良好的倾听能力。 新闻播报: 强调信息传递的准确性、客观性、清晰性,语速和语调需要严格把控,传递出权威感和信任感。 会议与论坛: 侧重于信息整合、观点梳理、时间控制,需要主持人具备严谨的逻辑性、清晰的表达能力以及良好的控场能力。 婚礼与庆典: 追求温馨、浪漫、感人的氛围,语言需要充满祝福与情感,能够调动现场的喜悦情绪。 七、 结语:语言的永恒魅力 《口吐莲花:主持人的语言艺术》并非要求读者成为千人一面的模仿者,而是鼓励每一位读者,在理解语言艺术的普遍规律后,找到属于自己的独特风格。语言的力量是永恒的,而掌握这门艺术,将帮助我们在生活、工作乃至人生的各个领域,绽放出属于自己的光芒。这本书,是您探索语言艺术之旅的起点,也是您不断精进的伙伴。愿每一位读者,都能在这本书的引导下,口吐莲花,点亮世界。

作者简介

作者简介

吴郁,1945年5月

生,教授,硕士生导师。

1965年毕业于北京广

播学院,同年到中国人

民解放军福建前线广播

电台任播音员,1979年

底转业回母校任教。

1994年由中国人民大

学新闻学院聘为兼职副

教授,1997年由广州师

范学院新闻传播系聘为

兼职教授。

主攻播音基础理论

和节目主持研究,出版

论文集《节目主持艺术

探》,主编的《播音学简

明教程》获第二届全国

优秀高等教材中青年

奖,撰写的多篇论文获

中国广播电视学会奖。

目录信息

目 录
第一章 引言
第二章 节目主持人的语境
第一节 语境是主持人语言运用的起点
重视语境的意义
认识节目主持人语境的思路
第二节 主持人的宏观语境
社会语境
文化语境、民族语境
地域语境
时代语境
第三节 主持人的中观语境
媒体性质
媒体的特点
主持人的职业角色
第四节 主持人的微观语境
节目语境类别
主持人在栏目语境中的形象定位
主持的时空语境类别
第五节 主持人对语境的辩证把握
把握语境的层次性、交叉性、突变性
建构语境、营造语境、引导语境
第三章 语境中的主体及其语用规则
第一节 主持人的心态
主持人心态的内涵
主持人心态的误区
健康的主持人心态
第二节 主持人的形象把握
主持人形象构成要素
影响主持人形象的因素
在系统中把握主持人形象
第三节 主持人的语用规则
语用规则是客观存在
话语的有效性
话语的可接受性
关于“我”做话头的分寸
第四章 王持人节目语体特征
第一节 汲取书面语的精粹口语
口语与书面语
广播电视传播中的“口语化”进程
对于“精粹口语”的追求
第二节 强调规范化的大众口语
坚持语言的规范化原则
坚持大众化原则
第三节 讲究艺术性的宣传口语
主持人语言要讲究艺术性
语言编码中的“文采”
有声语言表达的“精彩”
第四节 富于个性的正式口语
主持人的语言个性
语言个性的表现
第五节 应对得体的机智口语
主持人的语言应对
应对的质量标准
语言应对的策略
第五章 主持人的语言功力
第一节 主持人的语言活动及功能
主持人在节目中的语言活动
主持人语言的功能
第二节 主持人语言功力的范畴及能力要素
主持人语言功力的范畴及相互关系
语言运用能力的组成要素
第六章 节目主持人的语言风格
第一节 主持人语言风格特征
整一性
稳定性
多样性
第二节 主持人语言风格的体现
独特的视角
独特的思维方式
独特的感受
独到的见解
独创的构思
独有的表达
第七章 主持人语言的分类研究
第一节 主持人节目的分类
分类的方法
主持人节目分类
第二节 主持人语言分类研究的共性基础
工作激情
知识结构的“广”与“专”
受众意识、创新意识
第三节 主持人语言分类研究的思路
关注节目类别语境的考察
关注主持人语言“功能”特点及语言功力的
各个层面
以节目类型、节目形态为线索,以主持人语
言运用为主体
第八章 新闻评论类节目主持人的语言艺术(上)
第一节 新闻评论类主持人节目的基本类型
我国新闻评论类主持人节目的出现
我国新闻评论类主持人节目类型
新闻评论类节目主持人
第二节 主持人的播报及导语、串联词
主持人的播报
主持人的导语、串联词
第九章 新闻评论类节目主持人的语言艺术(下)
第一节 主持人的言论
三言两语的“点评”
独立成篇的言论
第二节 主持人专访的语言艺术
主持人专访及其特点
专访的谈话艺术
第十章 谈话节目主持人的语言艺术
第一节 谈话节目及其社会意义
谈话节目的界定
谈话节目的类型
谈话节目的社会意义
第二节 谈话节目中的主持人
谈话节目以主持人为中心
“主持”从策划开始
主持人是谈话现场的中心
处理好几对关系
第三节 谈话节目主持人“听”与“说”的原则
学会倾听
作为讨论组织者的“说”
第四节 谈话节目主持人的话语方式
进入话题的方式
话轮的衔接与转换
结尾的方式
第五节 谈话节目主持人的幽默
幽默在谈话节目主持中的作用
幽默的根基及运用原则
第十一章 文艺娱乐类节目主持人的语言艺术
第一节 广播音乐节目主持人的语言艺术
音乐主持人节目的类型及主持人素养
音乐节目主持人的串联词
声韵传情的语言表达
第二节 电视综艺(晚会)节目主持人的语言艺术
电视综艺节目的特点
综艺节目主持人语言功能特色及主持人素质
主持人语言情感因素的把握
主持人的即兴发挥与临场应变
第三节 游戏娱乐节目主持人的语言艺术
游戏娱乐类节目及其主持人的定位
主持人的语言艺术
第十二章 电视节目主持人的体态语艺术
第一节 主持人体态语概说
体态语的涵义
体态语的特点
第二节 电视节目主持人体态语的作用
体态语对于主持人的重要意义
体态语在节目主持中的具体功能
第三节 体态语的运用原则
主持人运用体态语的依据
主持人体态语运用的原则
第四节 体态语的运用技巧
目光语
表情语
肢体语
空间距离语
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的排版和装帧设计,体现了一种对阅读体验的极致尊重。每一章的开头,都会引用一句关于“真实性”或“连接”的哲学小语,这些引言像是一种无形的仪式感,时刻提醒读者我们追求的目标不仅仅是流畅,更是真诚的沟通。我特别欣赏作者对“情感共鸣的构建”这一复杂议题的处理方式。作者没有将情感简单地归结为“共情”,而是细致区分了“同理心”、“投射”与“真诚的连接”。他强调,主持人必须学会区分哪些情感是需要被“引导”的,哪些是需要被“接纳”的。书中举了一个关于追问受访者伤心往事的例子,明确指出,在追问前,主持人必须先建立一个“情感锚点”,即用自身的肢体语言和语调提前为这个敏感话题设置一个安全区,让受访者知道他们的脆弱会被保护。这种对人际互动微妙之处的洞察,让我对主持这项工作有了更深层次的敬畏之心,它绝非表面的光鲜亮丽,而是无数次小心翼翼、充满智慧的心理博弈。

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阅读这本书的过程,感觉像是在进行一场漫长而细致的思维体操训练。我发现作者在构建知识体系时,非常注重逻辑的递进和层次的划分,丝毫没有那种为了凑字数而堆砌的空洞内容。最让我感到惊喜的是,书中对“沉默的力量”这一主题进行了空前详尽的探讨。我们通常认为主持人就是话痨,就是要填满每一个空白时间,但这本书颠覆了我的认知。它详细分析了在不同情境下,主持人应该如何精确地运用停顿,这种停顿不是因为词穷,而是一种精心计算过的“呼吸点”。比如,在处理嘉宾的敏感回应后,作者建议的主持人需要保持一个长达三秒的、带有眼神交流的静默,这种静默的目的是给予嘉宾缓冲,同时也向观众传递出一种“我们正在认真对待这个话题”的信号。这种对细节的极致捕捉和精确量化,让我意识到,优秀的沟通者与其说是语言的驾驭者,不如说是时间与情绪的编织者。每一次阅读,我都会停下来,对照自己过去的主持经历,那些曾经处理不当的瞬间,在书中的理论框架下,立刻变得清晰可解,仿佛醍醐灌顶。

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与其他同类书籍相比,这本书在“危机处理”这部分的深度是无与伦比的。它不是泛泛而谈“保持镇定”,而是提供了一套近乎SOP(标准作业程序)的应对框架。比如,在嘉宾突然离题或者言辞失当时,书里提供了一个“三明治反馈法”,即用一个积极的引导语开头,插入对偏离内容的温和修正,再以一个开放式问题回归主线。这种结构化的应对机制,极大地降低了突发状况发生时主持人的决策压力。更妙的是,作者还花了大量的篇幅讨论“信息过滤与吸收的艺术”。一个好的主持人,必须在极短时间内筛选出关键信息,而书中详尽地分解了如何训练大脑在高压下进行快速的语义识别和优先级排序。这已经超越了单纯的“口才”范畴,更像是对高级认知能力的系统化训练指南。我感觉这更像是一本关于“高效信息处理系统构建”的指南,只是载体恰好是主持工作。

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这本书的封面设计,坦白说,第一眼吸引我的并不是那种张扬的色彩或者跳跃的字体,而是一种沉稳的、近乎学术的质感。它采用了深海蓝作为主色调,配上烫金的简约标题,传递出一种“内功深厚”的信号。拿到手里,纸张的触感非常细腻,拿在手上沉甸甸的,这让人立刻对内容产生了期待。我原本以为这会是一本教人如何“说得漂亮”的技巧手册,结果翻开目录才发现,它更像是一部关于沟通哲学和心理学的深度剖析。作者似乎并不满足于停留在表面话术的打磨,而是试图挖掘“有效表达”背后的底层逻辑。比如,其中关于“语境建构”的章节,我印象特别深刻,它不是简单地告诉你“在什么场合说什么话”,而是深入探讨了主持人如何通过自身的非语言信号和提问的节奏,潜移默化地引导观众的认知方向。这种对宏观策略的关注,远超出了我对一本专业书籍的预期。我尤其欣赏它在理论阐述后,总会附带一些看似不经意的案例分析,这些案例都不是那些耳熟能详的电视名人轶事,而是更贴近日常商务会议或小型访谈的场景,这让理论落地性极强,读起来丝毫没有枯燥感。

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这本书的行文风格,简直是一股清流。它没有采用那种居高临下的“导师”口吻,而是像一位经验丰富的前辈,在壁炉边,用最平和、最耐人寻味的方式与你对谈。语言上,它极少使用那些晦涩难懂的专业术语,即便是引入了社会学或心理学的概念,作者也会立刻用一句生活化的比喻将其解释得通透。我最喜欢它对“角色扮演与自我认知”这一块的处理。很多主持人容易陷入两个极端:要么是过于用力地去扮演一个“完美”的形象,导致表演痕迹过重;要么是过于放松,失去应有的专业距离感。作者提出了一个“弹性边界”理论,主张主持人应该像一个高明的演员,清楚地知道自己的角色边界在哪里,但在边界内可以根据现场氛围进行微调。这种“有分寸的自由”,在我看来,是区分平庸和卓越的关键。读完这部分,我开始重新审视自己是否在某些场合,因为害怕冷场而过度补偿了表达,反而破坏了原本的节奏。

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