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出版者:新疆人民齣版社

作者:

出品人:

頁數:553

译者:

出版時間:2003-08

價格:9.80

裝幀:精裝

isbn號碼:9787228066018

叢書系列:

圖書標籤:

• 古漢語
• 詞典
• 中學
• 漢字
• 詞匯
• 學習
• 參考書
• 語文
• 工具書
• 教學

《中學古漢語常用字詞典》以精準、係統的方式呈現瞭古漢語核心詞匯，旨在助學生打好基礎，穿越時空與經典文獻對話。本書聚焦於曆代教材與典籍中高頻使用、意義深遠的字詞，涵蓋古文譯注、字義演變、用法示例及曆史語境，構建起一座連接現代漢語與古代語言智慧的橋梁。 內容圍繞“常用”展開，從基礎詞匯到典型語段，每個條目均附詳實解釋。以“不”為例，其作為否定助詞，不僅存在於日常口語，貫穿《論語》《孟子》等經典，體現古漢語結構嚴謹的思維方式。“不”前後搭配“有”“曾”“乃”，形成豐富句式，如“吾不貪財，不懼危險”展現其在錶達態度中的核心地位；而在《史記·項羽本紀》中，“項羽不甘敗於秦”，則凸顯字義擴展與曆史敘事的融閤。 詞條不僅限於單一釋義，更注重語言生態。如“言”字，既有核心意為“說話”的動詞，也衍生齣“言辭”“言明”等復閤結構，“吾言，乃修己以正道”，揭示其在古代文獻中的多維應用；“語”則不僅指語言，更包含“語境”“語調”等層麵，如“聖人不善爭名，居中而自得尊”，展現其文化內涵。 本書特彆強化詞源與演變脈絡，通過曆史文獻還原字義變遷。如“禮”在《論語》中意為“恭敬、禮節”，後擴展至“製度規範”；“仁”由“人之心，友愛”發展為儒傢核心價值，此類梳理幫助學生把握古漢語思想脈絡。詞匯分門彆類，按部件功能（動詞、名詞、助詞）與語義主題（情感、人事、製度），便於係統學習與復習。 配套注釋詳盡，結閤《說文解字》《五經注》等權威典籍，輔以古代文句實例，如“君子不易，修己為先”，強化語境理解；每條詞匯附近現代漢語對照與實際應用場景，如“不及”在當代可譯為“未能達到”，使古漢語真正落地於生活。 不僅適閤中學古漢語課程使用，更為研究古漢語、撰寫典籍注釋提供參考；通過精細化詞匯體係，培養學生精準錶達與深層理解能力。字典以嚴謹邏輯與豐富內容構建知識網絡，讓每一字匯通往經典之美與思想深度，真正成為探索古漢語魅力的鑰匙。

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說實話，我購買這本書的初衷，主要是為瞭提升自己的閱讀理解能力，特彆是那些涉及文言文的篇章。拿到手之後，我最直觀的感受就是它的編排非常人性化。索引係統做得極為清晰，無論是按筆畫、部首還是音序查找，都非常迅速。這一點對於需要高效查閱的讀者來說，無疑是一個巨大的加分項。而且，它的開本適中，紙張質量也相當不錯，拿在手裏很有分量感，長時間翻閱眼睛也不會太纍。我發現，在學習過程中，很多看似相同的詞語，在這本工具書中會因為細微的語境差彆而被區分開來，這種精細的辨析工作，極大地幫助我避免瞭望文生義的錯誤。它不隻是一個簡單的字典，更像是一部濃縮的古代語境指南，讓我對古代的思維模式有瞭更細緻的認知。

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這本辭書真是讓人愛不釋手，雖然我主要關注的是現代漢語的學習和應用，但時不時翻閱一下古代的文字和錶達，總能帶來一種彆樣的樂趣。比如，最近在閱讀一些古典文學選段時，遇到瞭一些生僻的詞匯，拿這本書一查，立刻就明白瞭作者的深層用意。它不僅僅是簡單地給齣一個解釋，更多的是提供瞭一些詞語在不同曆史時期的流變，這一點對於深入理解古文的精髓至關重要。我尤其欣賞它在詞條釋義上的詳盡程度，常常會引用一些經典的例句來佐證，讓原本晦澀的古語變得生動形象起來。那種撲麵而來的文化氣息，仿佛能將人瞬間拉迴到那個遙遠的時代。對於我這種業餘愛好者來說，它就像一位耐心十足的良師益友，隨時準備解答我的疑惑，引領我探索漢字文化的深邃。那種在字裏行間觸摸曆史脈絡的體驗，是其他工具書難以比擬的。

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這本書的設計理念，我認為是立足於“實用性”和“學術性”的完美結閤。從一個普通讀者的角度來看，它的排版清晰、易於檢索，即便是初次接觸古漢語的學習者，也能快速上手。但如果從一個略有研究基礎的人的角度來看，它在詞條的溯源和引證上展現齣的專業水準，也完全能夠滿足進階學習的需求。比如，對於一些音韻發生過變化的詞語，它會給齣閤理的標注，這對於理解古代詩詞的韻律美感非常有幫助。我個人非常喜歡在睡前隨便翻閱幾頁，就像在品味陳年的老酒，每一頁都沉澱著歲月的智慧。它沒有那些花哨的、與內容無關的裝飾，一切都服務於知識的有效傳遞，這種務實而又深沉的風格，令人敬佩。

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說實話，一開始我對這本“常用字詞典”的定位有些疑惑，畢竟市麵上同類的工具書不少。然而，深入使用後，我纔發現它的核心競爭力在於其選詞的“度”把握得極其精準。它既顧及瞭基礎學習的需要，確保瞭那些高頻齣現的古代詞匯一個不漏，同時也巧妙地納入瞭一些在特定領域（比如古代的官職、禮儀稱謂等）具有代錶性的詞匯，讓讀者在接觸到這些內容時，能夠迅速建立起正確的認知框架。我最欣賞的是，它在解釋一些多義詞時，會清晰地標明其在不同曆史階段的主要含義側重，這種嚴謹的態度，使得我們在進行文獻閱讀時，能夠進行更精確的語義定位。這本書的價值，絕不僅僅停留在查閱層麵，更在於它提供瞭一種理解古代漢語結構和思維方式的鑰匙。

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我是一位中學語文教師，在日常的教學工作中，對於工具書的要求自然是高一些。這本詞典在收錄和釋義的準確性上，做得相當齣色。尤其值得稱道的是，它對那些在古代口語和書麵語中頻繁齣現的“活”的常用詞的處理方式，既保留瞭曆史的厚重感，又兼顧瞭現代讀者的理解需求。我常常用它來備課，從中挑選齣那些最能體現漢字演變規律的例子，設計成課堂互動環節。學生們對那些有典故的詞語總是特彆感興趣，而這本書恰好提供瞭豐富的背景知識。每次講解完一個詞，我都會看到學生眼中閃爍著求知的光芒，這讓我深切感受到擁有這樣一本高質量的參考書是多麼重要。它極大地豐富瞭我的教學資源庫，讓我的課堂不再是枯燥的文字堆砌。

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