目录:
前言
演讲与答问
儒家人文精神与文明对话
答听众问
儒家人文关怀与大学教育理念
对话与访谈
儒家传统的现代转化
儒家传统及其现代取向
回应与创新
第四座桥与三种思潮互动——余秋雨、杜维明对话
著述辑录
孔子仁学中的道学政
儒家第三期发展的前景问题
从身心灵神四层次看儒家的人学
家庭、国家与世界——全球伦理的现代儒学探索
轴心文明与儒家传统
评论小辑
杜维明与儒家传统的现代转化
论杜维明的文化哲学思想
儒家的盛宴——记杜维明先生岳麓书院讲学
一阳来复
一场有意味的讲学
杜维明,祖籍广东南海,1940年出生于昆明,1961年毕业于台湾东海大学,1962年获哈佛燕京学社奖学金后前往哈佛大学深造。在哈佛相继取得硕士、博士学位,先后任教于普林斯顿大学、柏克莱加州大学,1981年至今任教于哈佛大学。1988年,杜维明获选美国人文社会科学院院士,现任哈佛大学讲座教授,中央研究院文哲所顾问委员会主席,达沃斯世界经 济论坛成员,联合国推动文明对话杰出人士小组成员,并自1996年出任燕京学社社长至今。
作为国际汉学界和当代新儒家的代表,杜维明的研究以中国儒家传统的现代转化为中心。自20世纪70年代以来,他由关注东亚经济发展并引发文化思考,在“工业东亚与儒家伦理”、“儒家发展与现代化”等诸多著述中对儒家伦理与经济伦理、企业伦理、行政管理及企业管理等之间的关系进行了深入探讨,并对儒家文化在现代化中的作用,现代化的不同类型,多元的现代性等宏观课题进行了理论性的开拓。出版英文著作11部,中文著作16部,发表论文数百篇。他的思想广为学界所重视,产生了世界性的影响。由于其杰出的贡献,杜维明在2001和2002年分别荣获第九届国际Toegye研究奖和联合国颁发的生态宗教奖等奖项。
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这本书的文字风格极其考究,既有学者论辩的严谨逻辑,又不乏文学作品的感染力。很多段落读起来,简直像是在欣赏一曲精心谱写的交响乐,每一个音符、每一个休止符都恰到好处地烘托出主题的深意。我特别留意了作者是如何处理那些敏感而又充满争议的议题的,他总是能找到一种既尊重历史事实,又能保持批判性姿态的平衡点。这让我意识到,真正的智识勇气,并非在于激烈的抨击,而在于穿透表象,直抵事物本质的冷静分析。对于任何渴望进行深度思考,并对人类社会未来走向有所关切的读者而言,这本书都是一份不可多得的指路明灯,其价值绝非一蹴而就的阅读体验所能概括。
评分这本书给我带来的最直接感受是智识上的“震撼”与“洗礼”。它不是那种读完后会立刻忘记的快餐读物,而是那种需要反复咀嚼、时常回顾的案头经典。作者在构建其思想体系时,所展现出的那种严密的内在联系和丰富的例证支撑,令人叹服。它真正做到了将理论思辨与现实关怀紧密结合,让你在思考抽象概念的同时,不会脱离人类社会真实的脉搏。每当遇到难以理解的复杂概念时,作者总能用一个恰到好处的比喻或一个历史典故来加以阐释,使得高深的理论变得平易近人,却又不失其深度。这本书无疑为我提供了一个全新的、更具层次感的认知框架,让我对理解人类的复杂性有了更坚实的思想基础。
评分坦率地说,这本书的某些论述角度相当新颖,甚至可以说是颠覆了我之前对某些既有观念的固有理解。作者的学术功底毋庸置疑,他对跨文化交流史的掌握,展现出的是一种罕见的广度和深度。阅读过程中,我仿佛置身于一个巨大的思想剧场,目睹着不同文明力量的碰撞、摩擦乃至相互借用。特别是对于“理解”这一核心议题的处理,它没有给出廉价的答案,而是提出了更深刻的问题:真正的理解需要付出什么样的代价?这种探索精神,让这本书摆脱了许多同类著作的刻板与沉闷,注入了鲜活的生命力。读完后,我感觉自己的思维边界被极大地拓宽了,对世界局势的判断也多了一层审慎与谦逊。
评分这本书的叙事节奏把握得非常精准,从一开始的娓娓道来,到中段论证的层层递进,直至最后的深刻反思,每一步都恰到好处地牵引着读者的心绪。我尤其被其中对特定历史节点的剖析所震撼,那些曾经模糊不清的冲突点,在作者的梳理下变得清晰可见,如同拨开迷雾后的朗朗乾坤。更难能可贵的是,它并没有陷入非黑即白的简单二元对立叙事中,反而展现出极大的思想包容性和开放性。它更像是一面镜子,映照出我们自身认知结构的局限性,并温柔地引导我们去接纳世界的复杂性与多面性。阅读过程中,我时常会停下来,思考作者提出的那些犀利观点,那种被挑战和激发的感觉,是阅读一本优秀学术著作最宝贵的体验之一。
评分这本书的开篇就以一种近乎宏大的视角,将我们带入了一个复杂而迷人的思想世界。作者的笔触细腻而又充满力量,似乎能穿透历史的迷雾,直抵人类文明演进的核心命题。我特别欣赏它在梳理不同文化脉络时所展现出的那种深邃的洞察力,它不是简单地罗列事实,而是像一位高明的织工,将那些看似分散的线索编织成一张宏大而富有逻辑的图景。读到某些章节时,我甚至能感受到作者在字里行间那种对人类命运的深切关怀与忧思,那种超越时代限制的智慧光芒,让人在合上书本后依然久久不能平静。它迫使我们重新审视我们所处的这个时代,以及我们如何与那些与我们截然不同的“他者”共存。这种阅读体验,与其说是接受知识的灌输,不如说是一次与一位智者进行深度对话的过程,让人受益匪浅,茅塞顿开。
评分17年前读的,当时还写了一个书评
评分为了论文
评分: C53/2937-1
评分: C53/2937-1
评分空洞……
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