婴幼儿美育童话

婴幼儿美育童话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京少年儿童出版社
作者:陈秋影
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:1993-10-1
价格:6.50
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787530104149
丛书系列:
图书标签:
  • 美育
  • 童话
  • 婴幼儿
  • 绘本
  • 启蒙
  • 艺术
  • 故事
  • 亲子
  • 想象力
  • 早期教育
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具体描述

《童年记忆的拓印:现代家庭的亲子艺术实践指南》 本书简介: 在快节奏的现代生活中,家庭作为个体成长的第一课堂,其重要性不言而喻。然而,许多父母在面对“如何有效陪伴孩子”这一命题时,常感到力不从心,尤其是在追求更高质量亲子互动与情感连接的层面上。《童年记忆的拓印:现代家庭的亲子艺术实践指南》并非一本简单的育儿手册,而是一部深入探讨如何利用日常生活中的“微小瞬间”与“有意设计”来构建稳固、滋养型亲子关系的深度指南。 本书的核心思想在于,高质量的亲子关系并非依赖于昂贵的课程或宏大的计划,而是根植于父母与孩子之间日常、真实且充满意图的互动之中。 我们将“艺术实践”的概念延展至生活的方方面面,它不仅包括绘画、音乐、戏剧等传统意义上的艺术表达,更涵盖了沟通的艺术、冲突解决的艺术、情绪管理的艺术,以及共同创造回忆的艺术。 第一部分:亲子关系的基石——看见与倾听的艺术 本章首先聚焦于建立安全依恋关系的基础。我们认为,许多亲子隔阂源于“未被听见”和“未被看见”的感觉。 “慢下来”的哲学实践: 探讨如何有意识地从日常的“效率模式”中抽离,进入“在场模式”。我们提供了一系列具体的日常练习,例如“十分钟完全专注时间”(不带手机、不打断、仅做倾听),帮助父母学会真正接收孩子发出的信息——无论这种信息是以哭闹、沉默还是无序的语言表达出来。 非语言沟通的密码解读: 孩子在语言能力尚未成熟时,身体语言和情绪状态是主要的交流工具。本书详细分析了不同年龄段(从婴儿的肌肉张力到学龄前儿童的肢体动作)的非语言信号,教授父母如何像“解读本能”一样去理解孩子当下的需求和感受,避免将情绪误判为“捣乱”或“任性”。 共情式回应的技巧: 区分“安慰”与“共情”。安慰往往急于消除负面情绪,而共情则是邀请孩子进入其感受的世界。书中提供了大量“有效回应句式”与“无效回应句式”的对比案例,帮助家长掌握如何用语言确认孩子的情绪体验,例如:“我看到你现在非常生气,因为积木倒了,对吗?” 第二部分:日常即剧场——将生活化为创造性体验 我们坚信,最深刻的学习和连接发生在共同的创造过程中。本部分侧重于如何将家庭日常活动转化为充满意义和乐趣的“小型艺术项目”。 厨房里的化学与魔法: 摒弃复杂的烘焙挑战,转而探索厨房中的感官游戏。如何利用面粉、水、香料进行无目的的混合与探索?我们提供了“无食谱烹饪”的指南,重点在于过程中的协商、分工和对失败的共同接纳,而非最终食物的完美度。 “废料”的重生: 探讨如何利用家中随处可见的回收材料(纸板箱、瓶盖、旧衣物)进行开放式建构。这部分强调的是“结构”的自由度,而非“成品”的模仿。我们详细阐述了如何引导孩子从“我想做一辆车”转变为“我们能用这些材料搭建一个能容纳你的空间”,培养空间想象力与问题解决能力。 光影与声音的叙事: 介绍简单的手电筒、床单、音乐播放器如何构建一个临时的“微型剧场”。如何用简单的声音效果(拍手、摩擦声、低语)来共同编织一个即兴故事,重点训练孩子的节奏感、叙事结构感以及对环境氛围的掌控力。 第三部分:冲突的炼金术——情绪管理与边界的艺术 家庭冲突不可避免,本书视冲突为关系深化的契机,而非破坏。本部分教授父母如何将负面能量转化为成长的养分。 “情绪地图”的绘制: 帮助孩子识别和命名复杂的情绪,超越“开心/不开心”的二元划分。我们介绍了一套简易的“情绪量表”工具,让孩子可以可视化自己的情绪强度,并学习在情绪高峰期进行“自我降温”。 修复性对话的结构: 当冲突发生后,如何进行有效的“事后修复”。书中详细拆解了修复性对话的四个步骤:事实陈述(无指责)、影响描述、感受表达、以及共同寻找补救措施。重点在于引导孩子理解行为的后果,而非仅停留在惩罚上。 “可以协商的边界”: 探讨如何设定清晰而富有弹性的家庭规则。边界不应是僵硬的限制,而应是安全网。我们提供了“家庭契约”的起草指南,鼓励孩子参与规则的制定过程,从而提高他们对规则的内化和遵守意愿。 第四部分:时间与记忆的编织——构建家庭的独有文化 最后一部分关注如何通过仪式感和共同的记忆库,增强家庭的凝聚力和个体的身份认同感。 “微型仪式”的力量: 强调建立那些简单、可重复、但充满意义的家庭惯例。例如,睡前“一个闪光点、一个挑战点”的分享环节;周日早晨的“固定气味”(某种特定的咖啡或烤面包的香气);或是一年一度的“家庭符号”更新。这些微小仪式构成了家庭专属的“情感锚点”。 “共同的档案”建立: 介绍如何以非正式、非压迫的方式记录孩子的成长。这包括建立一个“未完成清单”的箱子(收集未完成的涂鸦、小纸条),而非追求完美的相册。重点在于记录“思考的过程”而非“结果的完美”。 代际连接的桥梁: 如何将祖辈的智慧和经验巧妙地融入现代亲子互动中,通过故事、老物件、传统手艺的再现,为孩子构建一个稳固的、跨越时空的身份认同感。 结语: 《童年记忆的拓印》旨在赋能父母,让他们认识到自己就是孩子童年世界里最重要、最具影响力的“艺术总监”。通过对日常生活的细致打磨和对亲子互动的深度投入,我们可以共同拓印出那些坚固、温暖、闪耀着真实光芒的童年记忆。这本书不是教你如何“教育”孩子,而是教你如何与孩子“共同生活”的艺术。

作者简介

目录信息

爱美的小老鼠
小胖猪住新房
兔子胆儿大了
熊娃娃学吉他
小猫知错啦
小鸡高兴了
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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**第一段:** 这本画册简直是视觉的盛宴!我买来是想给家里那个刚满两岁的宝宝作为睡前读物,没想到我这个大人都看得爱不释手。首先,色彩的运用简直太妙了,那种饱和度恰到好处的马卡龙色系,既鲜艳又柔和,完全不会刺激到孩子的眼睛,反而会让人感觉心情非常愉悦。每一页的插画都像是精心雕琢的艺术品,线条流畅又不失童趣,你看那几页讲“月亮和星星”的故事,把星空画得立体又梦幻,孩子的小手指不停地去戳那些闪闪发光的小点,简直太专注了。而且,纸张的质感也特别好,厚实得很,即便是被宝宝拿去啃咬了几次,也只是稍微有点湿润,完全没有散架的迹象,这一点对于经常“以口试物”的低龄宝宝来说,简直是刚需中的刚需。这本书的装帧设计也很走心,圆角处理得非常光滑,完全不用担心划伤宝宝娇嫩的皮肤,看得出作者和出版社在细节上的用心程度。看完之后,我都会忍不住感叹,原来儿童读物也可以做得这么有格调,完全不是那种粗制滥造的廉价感。

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**第二段:** 我必须得说,我是在给家里那个学前班的女儿寻找一些能提升她“审美细胞”的读物时,无意中发现了这本。它给我的第一印象是“安静而有深度”。它不像市面上那些充斥着大声喧哗、情节过于直白的故事书,这本书的叙事节奏非常舒缓,像是一首首悠长的田园诗。我特别欣赏它对光影的处理,比如那几页描绘清晨薄雾穿过树林时的场景,那种朦胧感和层次感,即便是大人看了都会有种被治愈的感觉。它没有用那种生硬的说教口吻去告诉孩子“美是什么”,而是通过一个个富有想象力的场景,引导孩子自己去体会色彩的搭配、形状的韵律。我女儿最近看书时,经常会自己停下来,指着某一个角落问我:“妈妈,你看这个云彩是不是像棉花糖又像小兔子?”——这种主动的观察和联想,正是我们做父母最想看到的。这本书的排版也极具匠心,文字和图案的留白处理得当,给予了视觉呼吸的空间,读起来一点都不拥挤,很舒服。

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**第五段:** 这本书的装帧和印刷质量,真的体现了什么叫“一分钱一分货”。我收藏了很多精装绘本,但这本书的开本和纸张的厚度处理得非常得当,它能平摊在任何一个平面上,而且书脊的工艺非常好,不用担心频繁翻阅会造成书本合不拢或者页码松动的情况。在内容上,我最欣赏的是它对“重复”的运用。它不是简单地重复同一个故事,而是用不同的场景和光影变化来重复一个核心的“形状”或“颜色概念”。比如,反复出现一个圆形的元素,但每一次的圆形都在暗示着不同的含义——有时是饱满的果实,有时是宁静的月亮,有时是等待被打开的种子。这种潜移默化的引导,对于建立孩子初级的抽象思维和模式识别能力,简直是太有帮助了。它不是快餐式的阅读,而是值得反复咀嚼的艺术品。

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**第三段:** 说实话,当我翻开这本书时,我一度怀疑它是不是给更年幼的孩子准备的,因为它的主题和表达方式都显得极其纯粹和质朴。它好像完全避开了所有当代流行元素和鲜明的商业化痕迹,回归到了最本真的自然观察。比如其中有一章节专门描绘了不同季节的“声音”——风吹过松针的沙沙声、雨滴落在荷叶上的滴答声,虽然是静态的图画,但配合着那简短却富有韵律感的文字描述,真有一种身临其境的感觉。我尝试着关掉房间的灯,只用一盏暖光的台灯和这本书一起阅读,那种氛围感一下子就被拉满了,仿佛我们真的置身于一个没有电子屏幕打扰的,只属于想象力的空间里。这本书的作者对于细节的捕捉能力令人惊叹,小到蚂蚁搬家的路径,大到夜空中星座的轮廓,都描绘得一丝不苟却又充满灵性,让人觉得世界原来可以被观察得如此细致入微。

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**第四段:** 我本来对这类“教育型”绘本是持保留态度的,总觉得它们要么过于说教,要么内容空泛,但这本书完全打破了我的刻板印象。它更像是一本“心灵地图”,引导孩子去探索自己内在的情感世界。其中关于“快乐”和“孤独”的那两组插画对比,处理得极其高明——快乐是用奔跑的线条和暖色块堆砌出来的动态美感,而孤独则通过一个蜷缩的小人影和大片安静的冷色调来表达,它们之间没有优劣之分,只是不同的情绪状态。我发现,自从女儿开始看这本书,她现在表达情绪时会变得更精确了,她会说“我现在感觉像那页小猫在躲雨一样”,而不是简单地说“我不开心”。这种通过图像和情境来构建情感词汇库的方法,比我们直接给她贴标签要有效得多。这书的价值,远超其标价。

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