具体描述
北大状元谈高考，ISBN：9787800054150，作者：志峰，俊杰主编
作者简介
目录信息
啜玉林，男，毕业于北京市顺义县牛栏山
一中，高考成绩604分（文科），现为北京大学
97级光华管理学院的学生。
最喜欢的格言：不用扬鞭自奋蹄。
人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子。
梅花香自苦寒来
鸟羽，男，毕业于辽宁省实验中学，《世纪
风》主编，现为北京大学97级中文系的学生。
最喜欢的格言：唯有行动力才能使智力结出
丰硕的果实。
回忆我的学习生活
薛朝东，男，毕业于河南省郑州市一中，
高考成绩为836分 现为北京大学97级中文
系学生。
最喜欢的格言：人生的道路虽然漫长，但其紧
要处只有几步，特别是当人年轻的时候。
选择自己的人生
刘小涛，男，毕业于湖北省广水市一中，
高考成绩为598分，现为北京大学97级社会
学系学生。
最喜欢的格言：让生命冲开一切，我要迎接新
的希望（Beyend）
冲开一切
张东升，男，毕业于云南省重点中学――
曲靖一中，在1997年5月份的全省统测中曾
荣获云南文科第一名 现为北京大学信息管
理系学生。
最喜欢的格言：天行健，君子以自强不息。
成功=时间+方法+坚持
陈玉明，男，毕业于安徽省太湖中学，高
考成绩为557分 现为北京大学社会学系学
生。
最喜欢的格言：穷则独善其身，达则兼济天下。
心平气和地迎接挑战
马永强，男，毕业于北京市房山区第一中
学，97年以海淀区文科第一名593分考入北
京大学法律系。
最喜欢的格言：快乐算什么 一千次快乐也抵
不上一次痛苦
朝花夕拾
张鼎，男，毕业于宁夏吴忠市吴忠中学，
现为北京大学97级宗教学系学生
最喜欢的格言：勇气十行动＝想要的
坚持信念
张正伟，男，毕业于贵州省思南县高中。
在1997年高考中以611分的成绩名列全省第
二名，数学科以140的成绩名列全省第一。现
为北京大学法律系学生。
最喜欢的格言：长风破浪会有时，直挂云帆济
沧海。
少年壮志不言愁
邱立坤，男，毕业于湖北省随州二中，
1997年以595分考入北京大学中文系汉语言
专业。
最喜欢的格言：彼节者有间，而刀刃者无厚；以
无厚入有间，恢恢乎，其于游刃必有余地矣。
唯一的目标
靳舜瑶，女，毕业于河南省河南大学附属
中学，1997年高考河南省开封市文科总分状
元，高考成绩为标准分820分。现为北京大学
政治学与行政管理系学生。
最喜欢的格言：淡泊以明志，宁静以致远。
一路走好
赵煜光，女，毕业于黑龙江省鸡西市第一
中学，1997年高考成绩597分，现为北京大学
国际关系学院学生。
最喜欢的格言：一个人，年轻时的苦难，是成年
后的财富。
迈向心中的“伊甸园”
张杰，男，毕业于山东省禹城市第一中
学，1997年高考成绩845分，德州地区文科状
元。现为北京大学光华管理学院货币银行学
专业学生。
最喜欢的格言：宇宙无穷，人潜力无限。
逆境中奋起
刘波，男，毕业于陕西洛南县中学。1997
年高考成绩总评分887（标准分），现为北京大
学法律系学生。
最喜欢的格言：世上无难事，只要肯登攀。
勒马回首话旧踪
张晓瑜，女，毕业于辽宁省实验中学，高
考分数为621分 现为北京大学97级化学与
分子工程学院学生。
最喜欢的格言：一分耕耘，一分收获。
梦想
刘颖，女，毕业于长春十一中学，高考成
绩为618分 现为北京大学96级中文系学
生。
最喜欢的格言：自己就是上帝。
回首，走过高考的日子
徐冀静，女，毕业于河北定州二中，高考
成绩为592分，现为北京大学96级中文系学
生。
最喜欢的格言：有付出就一定有收获。
走过高看情商
彭春慧，女，毕业于江西省南丰县第一中
学，高考成绩为文史类609分（96）全省前五
名，现为北京大学96级光华管理学院学生。
最喜欢的格言：路在脚下，事在人为。
学习生活启示录
常亮，男，毕业于内蒙古通辽市五中，获
95年内蒙古高考文科状元 现为北京大学经
济学院学生。
最喜欢的格言：拥有希望便拥有了一切，战胜
自己就征服了世界。
回忆高中，回眸高考
孙斌，男，1996 年河南省文科第一名。毕
业于河南大学附中 现为北京大学经济学院
国际贸易专业学生
最喜欢的格言：有志者事竟成
我的学习方法与体会
朱寰，男，毕业于昆明三中，1997年高考获
云南省理工科第一名，现为北京大学计算机系
学生。
最喜爱格言：“走自己的路，让别人去说吧！”
知无不言，言无不尽
敖翔，男，毕业于重庆市兼善中学1997
年高考成绩为654分，重庆市理科状元
最喜欢的格言：不想做将军的士兵不是好士兵
闲聊方法
段晖，男，毕业于陕西省安康地区平利县
中学，1997年陕西省理科第一名，现为北京大
学计算机系学生
最喜欢的格言：志之难也，不在胜人，在自胜。
高考谈
赵莹，女，毕业于宁波效实中学，1996年
高考以640分，列浙江省文科第二名，现为北
京大学西语系德语专业学生
最喜欢的格言：事在人为
黑色日子里的阳光
胡少卿 男 毕业于湖北省鄂东中学
1996年以湖北省文科第十五名的成绩考入北
大，现为北京大学中文系文学专业学生。
最喜欢的格言：不战而屈人之兵。
书间唯有最真
许雪琼，女，毕业于广东省汕头市澄海中
学。1996 年高考成绩为848分，汕头市文科第
一名，现为北京大学96级法律系学生。
最喜欢的格言：无限风光在险峰
那年七月
周萱，女，毕业于广西桂林兴安中学。
1996 年以808分考取北京大学。名列桂林地
区文科前五名 现为北京大学经济学院经济
学专业学生。
最喜欢的格言：没有人能看不起你，除非你自
己看不起自己。
一颗平淡心
蔡珍，女，毕业于辽宁省实验中学，高考
成绩为666分，现为北京大学97级光华管理
学院学生。
最喜欢的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。
成长
李劲颖，女，毕业于辽宁省实验中学，高
考成绩为647分 现为北京大学生命科学院
生物技术系学生。
最喜欢的格言：谦虚使人进步 骄傲使人落
后。
初入“地狱”
王志会，男，毕业于太原五中，高考成绩
为614分，现为北京大学化学系学生。
最喜欢的格言：水之积也不厚，则其负大舟也
无力。
我走了燕园
林翠微，女，毕业于河南省平顶山市二
中，1996 年以877分的高考综合成绩名列全
市第一，全省第五，现为北京大学经济学院学
生。
最喜欢的格言：把握自己，把握成功。
兴趣・信心・努力
谭曙光，男，毕业于湖南省湘阴县第一中
学，高考成绩为613分，现为北京大学97级数
学科学学院学生。
最喜欢的格言：能打败你的只有你自己。
以一颗平常心来对待高考
刘丽娜，女，毕业于河南省开封高中，96年高
考成绩888分（标准分 ）河南 省理科 第二名 ，现为
北京大学96级经济学院国际金融系学生。
最喜欢的格言：如果你只做你已经做过的事
那么你只能得到你已经得到的东西。
引桥风景线
林妍，女，浙江省象山县人，毕业于浙江
省象山县中学，1996 年以610分的成绩考入
北京大学光华管理学院国际会计专业。
最喜欢的格言：业精于勤，荒于嬉；行成于思，
毁于随。
回首往日
边征，男，毕业于天津二中。96年高考成
绩为622分（理科）。现为北京大学心理学系
学生。
最喜欢的格言：走自己的路，让别人去说吧！
再回首
徐道先，男，江苏盐城人，毕业于江苏盐
城中学，高考成绩638分，现为北京大学电子学
系学生。
最喜欢的格言：书山有路勤为径，学海无涯苦
作舟。
为了七月的欢笑
刘强，男，毕业于山东省沂水县第二中学
96年山东理科高考状元，现为北京大学计算机
系软件专业学生
最喜欢的格言：男儿当自强！
与你共勉
王圣 男 毕业于湖南省桃江县第一中
学，1997 年高考成绩为615分，现为北京大学
化学系学生。
最喜欢的格言：有付出才有得到
实现心中的梦
赵楠，女，毕业于天津耀华中学，97年高
考成绩为583分 现为北京大学97级中文系
学生。
最喜欢的格言：路漫漫其修远兮，吾将上下而
求索。
园梦的历程
高洁，女，毕业于西安市第六中学，97年
高考成绩为769分，现为北京大学97级政治
学与行政管理系学生。
最喜欢的格言：风雨过后总有晴，守得云开见
月明！
忆忆1997年
刘菲，女，毕业于陕西省宝鸡中学，高考
成绩834分 现为北京大学经济学院国际金
融专业学生。
最喜欢的格言：疾风知劲草，烈火见真金
欢乐年华
王燕群，女，毕业于山西运城中学，高考
成绩568分，现为北京大学国际关系学院国
际政治系学生
最喜欢的格言：走自己的路，让别人去说吧
勤能能补
周慧琳，女，毕业于陕西省西安中学，现
为北京大学国际贸易系学生
最喜欢的格言：天下无难事，只要肯登攀
热情 投入 成功
孟�，女，毕业于哈尔滨师范大学附属中
学，现为北京大学政治学与行政管理系的学
生。
最喜欢的格言：成功的花 人们往往只惊羡它
的明艳，然而当初的芽儿，浸透了牺牲的血
雨，洒遍了苦涩的泪泉。
高考：还我远离功利的“平常心”
黄颖，女，毕业于广西柳州铁路第一中学，
高考成绩为广西壮族自治区文史类第二名，其
中政治科900 分，现为北京大学经济学院国际
贸易系97级学生。
最喜爱的格言：世上本没有路 走的人多了
也便成了路。
谈高考复习
李智娟 女 毕业于湖南省宜章县高中，
高考成绩639 分，现为北京大学经济学院国际
金融系学生。
最喜欢的格言：你最大的敌人是你自己
’97高考：我的得与失
檀莉，女，毕业于山西省忻州一中，97年
高考成绩563分，现为北京大学97级政治学
与行政管理系学生。
最喜欢的格言：光荣的桂冠从来都用荆棘编
成。
悠悠高考缘
常姝，女，毕业于山西省太谷县一中，高
考成绩555分，现为北京大学97级社会学系
学生。
最喜欢的格言：做任何事，重在其过程 而
不在其结果。
过去属于死神，未来属于自己
阎肃，男，毕业于山西临猗中学，高考成绩
612分，1997年山西省文科状元，现为北京大学
97级法律学系学生。
最喜欢的格言：真正的强者，不在于永不失败
而在于能屡败屡战，永不言败。
路
杨临明，男，毕业于安徽省枞阳中学，现
为北京大学97级信息管理系学生。
最喜欢的格言：世上无难事，只要肯登攀。
通往北大大路
刘宇，男，毕业于江苏省姜堰中学，现为
北京大学97级光华管理学院学生。
最喜欢的格言：经世致用
经历高考
宋晓晖，男，毕业于山东省日照市营县一
中，高考成绩857分，现为北京大学中文系文
学专业学生
最喜欢的格言：人生即是拼搏
把握机遇，迎迎挑战
梁志伟，男，毕业于唐山市第一中学，高
考成绩602分，现为北京大学光华管理学院
货币银行专业学生。
最喜欢的格言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二
秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲
可吞吴
淡谈高考
童晓兰，女，毕业于湖北省武昌市六中，
现为北京大学97级经济学院学生
最喜欢的格言：一旦接受任务 就应全力以
赴
高中三年我留下一出脚印
孟丽君，女，毕业于湖北省黄冈中学，高
考成绩606分，现为北京大学97级国贸系学
生。
最喜欢的格言：生活好比一面镜子，你对它
哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。
我的一九九七
邓�，女，毕业于天津市新华中学，高考
成绩555分，现为北京大学97级政治学与行
政管理系学生
最喜欢的格言：一分耕耘 一分收获
回顾高考
王琦，男，毕业于陕西省清涧中学，高考成绩为810分（标
准分），现为北京大学97级中文系学生。
最喜欢的格言：人生的路虽然漫长，但紧要处却只有几步
复习，应考之我见
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
我原以为这会是一本“唯分数论”的书籍，但实际上，它对“学习的意义”进行了更深层次的探讨。作者花了不少篇幅去讨论，如何在备考的巨大压力下，仍然保持对知识本身的兴趣和敬畏心。他分享了自己是如何在准备枯燥的公式推导时，去联想其背后的科学发现的历史背景，从而将“背诵”转化为一种“探寻历史”的过程。这种思维的转换，让原本机械的学习行为变得富有生命力。书中还非常大胆地触及了“教育公平”和“个人选择”的话题，虽然篇幅不长，但立意很高。作者没有回避高考制度的某些弊端，而是教导读者如何在既定的规则下，发挥出自己的最大潜力，而不是沉湎于对制度的不满中。这种既有批判性思维，又有积极行动力的引导，使得这本书的格局一下子打开了。它不再仅仅关注“如何考上”，而是延伸到了“考上之后，我将如何运用我所学的知识与能力去面对世界”，这对于正处于迷茫期的准大学生来说，无疑是极具导向性的价值输出。
评分这本书在逻辑结构上的严谨性令人印象深刻。它似乎遵循着一套清晰的“问题—分析—策略—反馈”的模型来组织内容。每一章的开头都会先抛出一个考生普遍面临的难题（比如，为什么我努力了，成绩却停滞不前？），然后作者会从多个维度进行深入的解构，而不是简单地给出结论。更妙的是，作者似乎非常擅长使用类比和比喻来解释复杂的学习机制。我印象最深的是他将大脑比喻成一个“数据库”，而复习的过程，不是简单地“覆盖写入”，而是需要进行“索引优化”和“定期碎片整理”。这个比喻非常形象地解释了为什么短期内大量突击不如长期规律回顾有效。此外，书中对于“有效沟通”的建议也让人耳目一新。它不仅仅是教你如何与老师交流，更重要的是，它强调了如何与同伴建立一种“良性竞争而非互相消耗”的关系。这种对学习共同体建设的关注，体现了作者不仅是一个成功的应试者，更是一个懂得协作与社会化的人。整体读下来，感觉自己像是参加了一场由顶尖教育家主持的、为期数日的深度工作坊，收获的远不止应试技巧，更多的是一套完整、可持续的认知和行动框架。
评分说实话，这本书的排版布局让人眼前一亮，它采用了大量的留白，使得那些密集的文字看起来不那么令人畏惧。这种设计处理，明显是经过精心考量的，旨在减轻阅读压力，让读者在吸收知识点的同时，也能获得视觉上的放松。我特别欣赏作者在引用外部观点时所采取的方式，他似乎非常注重理论与实践的结合。举例来说，在讨论记忆规律时，他没有枯燥地抛出神经科学的理论，而是结合自己当年如何记忆那些极其繁琐的古诗词或化学方程式的“土办法”，将晦涩的理论“接地气”了。这种“理论+实践+个人感悟”的三段式论述结构，极大地增强了内容的可读性和实操性。书中对于“错题本”的定义也刷新了我的认知。大部分人认为错题本就是把做错的题目抄一遍，然后记住答案。但这本书里却强调了错题本的“诊断功能”，要求读者不仅要记录“错在哪里”，更要深挖“为什么错”，是粗心、概念不清，还是思路卡壳了？这种对学习过程的深度剖析，远比提供标准答案来得更有价值。读完后，我立刻尝试用这种方法重新整理了我手边的学习资料，效果立竿见影，感觉像是被一个经验丰富的老教练从旁指点迷津，而不是被一个单纯的记录员推着走。
评分这本书的语言风格，与其说是“状元说教”，不如说是“学长分享”。它的语调非常平和，很少使用那种宏大叙事或激昂口号式的表达。我尤其喜欢其中穿插的一些幽默的小故事，这些插曲像是调味剂，有效地中和了高考话题本身的严肃性。比如，书中提到作者为了准备某个科目考试，曾经在宿舍里进行的一场“枕头大战”来缓解压力，那个场景的描绘非常生动，让人忍俊不禁，同时也理解了高压下保持人性化放松的必要性。在方法论层面，它对“碎片化时间”的利用提出了非常独特的见解。很多书都在强调“利用零碎时间”，但这本却细化到了“如何利用排队等待三分钟”以及“如何利用午饭后十分钟的迷糊状态”。作者建议，在迷糊时最适合回顾当天学过的内容的宏观框架，而不是试图啃下新的硬骨头。这种基于生理和心理状态的细致入微的建议，体现了作者对时间管理有着极其深入和人性化的理解。它不是那种要求你变成一台永动机的指南，而是教你如何与自己的生理节奏和谐共处，实现高效运转。
评分这本书的包装设计相当吸引眼球，那种深邃的蓝色调，配上烫金的字体，一下子就给人一种“权威感”和“精英范儿”。我最初对它的期待值非常高，毕竟“状元”这个词本身就带有巨大的光环效应。翻开扉页，首先映入眼帘的是作者的简介，那种经历过千军万马、最终脱颖而出的叙事风格，读起来颇有些史诗感。我原本以为这是一本纯粹的应试秘籍，里面会详细罗列出如何攻克数学的某个难点，或者如何背诵文科的重点知识。然而，阅读的体验却远比我想象的要丰富。它更像是一部成长史，讲述了一个普通学生如何在高压环境下调整心态，如何平衡学习与生活的“哲学探讨”。比如，其中有一章专门讲了作者在某次模拟考失利后，如何进行自我对话，如何从心理层面修复受损的自信心，那段文字写得极其细腻真实，没有那种高高在上的说教，反而充满了共鸣感，让我这个旁观者都能感受到那种焦虑与释然的交织。书中对于时间管理方法的探讨也很有启发性，它并非简单地推荐“番茄工作法”这类工具，而是深入到“精力管理”的层面，教导读者如何在不同时段保持专注力的秘诀，这对于任何需要长期高强度投入的人来说，都是宝贵的经验。整体来看，它超越了单纯的“考试指南”，更像是一部关于自我驱动力和心智成熟的案例分析集。
评分学校图书馆借的
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