具体描述
古词，是我国古代文化的瑰宝。看图读古词，是开发儿童智慧、进行启蒙教育的好方法。本书为《看图读古词》上、中、下三册的合订本，共选入意境高雅、千古传诵的名篇150首。每首词都注有拼音（有的字为押韵在括号内注的是古读音），并精心绘制了彩图，诗情画意融为一体，以引起读者的兴趣；还作了简要的注释和说明，便于家长辅导孩子，愿这本小书成为你和您的孩子心爱的读物。
作者简介
目录信息
1.忆秦娥箫声咽
2.菩萨蛮平林漠漠烟如织
3.渔父西塞山前白鹭飞
4.浪淘沙莫道谗言如浪深
5.竹枝词司瞿塘嘈嘈十二滩
6.忆江南春去也
7.忆江南江南好
8.长相思汴水流
9.望江南梳洗罢
10.菩萨蛮小山重叠金明灭
11.菩萨蛮人人尽说江南好
12.菩萨蛮枕前发尽千般愿
13.生查子春山烟欲收
14.虞美人春花秋月何时了
15.相见欢无言独上西楼
16.浪淘沙帘外雨潺潺
17.破阵子四十年来家国
18.望江南多少恨
19.捣练子深院静
20.相见欢林花谢了春红
21.渔父浪花有意千重雪
22.长命女春日宴
23.谒金门风乍起
24.踏莎行春色将阑
25.江南春波渺渺
26.酒泉子长忆观潮
27.长相思吴山青
28.点绛唇金谷年年
29.望海潮东南形胜
30.雨霖铃寒蝉凄切
31.蝶恋花伫倚危楼风细细
32.渔家傲塞下秋来风景异
33.苏幕遮碧云天
34.天仙子《水调》数声持酒听
35.蝶恋花槛菊愁烟兰泣露
36.浣溪沙一曲新词酒一杯
37.踏莎行小径红稀
38.破阵子燕子来时新社
39.玉楼春绿杨芳草长亭路
40.木兰花东城渐觉风光好
41.采桑子轻舟短棹西湖好
42.生查子去年元夜时
43.踏莎行候馆梅残
44.临江仙柳外轻雷池上雨
45.南歌子凤髻金泥带
46.浪淘沙把酒祝东风
47.桂枝香登临送目
48.浪淘沙令伊吕两衰翁
49.卜算子水是眼波横
50.蝶恋花钟送黄昏鸡报晓
51.临江仙梦后楼台高锁
52.念奴娇大江东去
53.蝶恋花花褪残红青杏小
54.江城子老夫聊发少年狂
55.浣溪沙簌簌衣巾落枣花
56.浣溪沙山下兰芽短浸溪
57.水调歌头明月几时有
58.水龙吟似花还似非花
59.江城子十年生死两茫茫
60.少年游去年相送
61.临江仙夜饮东坡醒复醉
62卜算子我住长江头
63.减字木兰花红旗高举
64.清平乐春归何处
65.水调歌头瑶草一何碧
66.踏莎行雾失楼台
67.鹊桥仙纤云弄巧
68.江城子西城杨柳弄春柔
69.临江仙千里潇湘�蓝浦
70.行香子树绕村庄
71.好事近春路雨舔花
72.踏莎行杨柳回塘
73.杵声齐砧面莹
74.苏幕遮燎沉香
75.浣完溪沙楼上晴天碧四垂
76.眼儿媚楼上黄昏杏花寒
77.西江月世事短如春梦
78.一剪梅红藕香残玉箪秋
79.如梦令昨夜雨疏风骤
80.永遇乐落日熔金
81.声声慢寻寻觅觅
82.武陵春风住尘香花已尽
83.醉花阴薄雾浓云愁永昼
84.怨王孙湖上风来波浩渺
85.菩萨蛮风柔日薄春犹早
86.渔家傲天接云涛连晓雾
87.凤凰台上忆吹箫香冷金猊
88.南歌子驿路侵斜月
89.阮郎归江南江北雪漫漫
90.西江月自幼曾攻经史
91.减字木兰花朝云横度
92.忆王孙萋萋芳草忆王孙
93.鹧鹕天玉惨花愁出凤城
94.菩萨蛮春来春去催人老
95.小重山昨夜寒蛩不住鸣
96.满江红怒发冲冠
97.满江红遥望中原
98.南乡子洪迈被拘留
99.蝶恋花楼外垂杨千万缕
100.诉衷情当年万里觅封侯
101.钗头凤红酥手
102.钗头凤世情薄
103.卜算子驿外断桥边
104.谢池春壮岁从戎
105.秋波媚秋到边城角声哀
106.鹧鸪天懒向青门学种瓜
107.蝶恋花春涨一篙添水面
108.昭君怨偶听松梢扑鹿
109.昭君怨午梦扁舟花底
110.如梦令道是梨花不是
111.西江月问讯湖边春色
112.西江月满载一船明月
113.探春令笙歌间错华筵启
114.破阵子醉里挑灯看剑
115.青玉案东风夜放花千树
116.清平乐茅檐低小
117.生查子溪边照影行
118.菩萨蛮 郁孤台下清江水
119.西江月明月别枝惊鹊
120.丑奴儿少年不识愁滋味
121.西江月醉里且贪欢笑
122.水龙吟楚天千里清秋
123.摸鱼儿更能消几番风雨
124.念奴娇野棠花落
125.满江红家住江南
126.南乡子何处望神州
127.永遇乐千古江山
128.鹧鸪天晚日寒鸦一片愁
129.淡黄柳空城晓角
130.柳梢青袖剑飞吟
131.祝英台近惜多才
132.浪淘沙还了酒家钱
133.浪淘沙莫上玉楼看
134.玉楼春年年跃马长安市
135.谒金门花过雨
136.柳梢青铁马蒙毡
137.减字木兰花淮山隐隐
138.沁园春为子死孝
139.虞美人少年听雨歌楼上
140.霜天晓角人影窗纱
141.梅花引白鸥问我泊孤舟
142.临江仙荷叶荷花何处好
143.鹧鸪天颜色如花画不成
144.百字令石头城上
145.满江红拂拭残碑
146.临江仙滚滚长江东逝水
147.长相思山一程
148.蝶恋花今古河山无定据
149.满江红麦浪翻风
150.鹧鸪天祖国沉沦感不禁
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这套书的装帧设计真是深得我心，拿到手里沉甸甸的，一看就是用心制作的精品。封面素雅中透着古朴，让人 сразу有种想翻开一探究竟的冲动。内页纸张的质感也相当棒，光滑却不反光，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲惫。而且，它的排版布局非常合理，留白恰到好处，既保证了文字的清晰度，又不会显得过于拥挤。我尤其欣赏它对字体和字号的选择，既古典又易读，真正做到了美观与实用的统一。每次抚摸着这本书的封面，都能感受到一种对传统文化的敬畏与热爱。可以看得出，出版方在设计环节下了不少功夫，不是那种敷衍了事的批量生产，而是真正将“阅读体验”放在了首位。这种对细节的极致追求，让我对这本书的内容充满了期待，也让我更愿意将其作为案头常备的典籍。
我最欣赏这本书的一点是它的“平衡术”。它在保持对古文原汁原味尊重的同时，又做到了极佳的可读性，这一点非常难得。很多试图普及古文的读物，要么为了追求“白话”，把原意解读得过于直白而失去了韵味；要么就是过于学院派，让普通读者望而却步。这本书却奇妙地找到了中间地带，它既保留了古词原有的音韵美和意境的朦胧感，又通过精准而富有洞察力的讲解，为我们这些“现代人”搭建了一座通往古人精神世界的桥梁。它既是严谨的文学参考，也是轻松愉快的审美享受。这种恰到好处的分寸感，让它在众多同类书籍中显得尤为突出和珍贵，体现了编著者深厚的文化修养和对读者的真诚关怀。
作为一个业余的文学爱好者，我深知学习古诗词往往需要辅以大量的背景知识和文化常识，否则读起来总觉得隔了一层纱。这本书在这方面做得极其到位，它的讲解深入浅出，既有扎实的学术根基，又不失面向大众的通俗易懂。它巧妙地将历史背景、典故出处、地理风貌等信息融入到对诗词的解读之中，使得原本抽象的文字瞬间鲜活起来。我过去有些晦涩难懂的诗句，在对照这本书的解析后，豁然开朗，仿佛打通了任督二脉。这种“由表及里”的解读方式，极大地提升了我的学习效率和阅读兴趣。我再也不会因为背景知识的缺失而对某些经典望而却步，这套书真正成为了我的“古文向导”。
坦白说，市面上的很多文学读物，读完后往往是“用完即弃”的，很快就会被我遗忘在书架的某个角落。但这本书不同，它的内容是具有持久生命力的。它构建的知识体系非常完善，不像是一些碎片化的读物，读完后只留下零星的记忆点。它更像是一套系统的学习工具书，每次重温，都能从中发掘出新的感悟和理解层次。我发现，即便是隔了一段时间再看同一首诗，由于我自身阅历的增加，对词句的体会也会随之改变，而这本书的扎实底蕴能完美地承载和反哺这种新的理解。它不是一次性的消费品，更像是一个可以长期陪伴和相互成长的“知识伙伴”，值得反复琢磨和品味。
我是一个对诗词意境特别敏感的人，很多时候，光是文字的堆砌是很难打动我的。这本书最让我惊艳的地方，在于它对古诗词意境的呈现方式。它不仅仅是简单地罗列诗句和解释，而是仿佛有一双神奇的魔手，将那些遥远的画面、清冷的月光、萧瑟的秋风，甚至是词人笔下那一瞬间的悲欢离合，都立体地呈现在我的眼前。我仿佛能“看”到诗人登高望远的豪迈，也能“听”到闺中女子低声吟唱的婉约。这种沉浸式的阅读感受，远超出了我预期的想象。它不只是知识的传递，更像是一场穿越时空的文化对话，让我对这些千古名句有了更深层次的情感共鸣和理解。每一次翻阅，都像是在进行一次心灵的洗礼，让人在纷扰的现代生活中找到片刻的宁静与慰藉。
儿时的记忆，可惜这本书丢了。。。。
一生去体会
一生去体会
超喜欢，插图一番，特意让妈妈找出来留给闺女将来读
一生去体会
