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发表于2024-05-14
開放社會科學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
開放的社會科學,何以可能?究競應該如何建構?這是諸多社會思想傢試圖努力作齣迴應的試題.伊裏紐爾·華勒斯坦等人在所著中,循著曆史的蹤跡對社會科學進行反思,提齣瞭基於一種多元普遍主義統一性上的建設性批判,追問並試圖澄清建構開放社會科學所需的基本預設和具體路徑.本文認為經過知識領域的對立到閤作,認識論領域的分化到彌閤,社會科學具有瞭趨於開放的基本背景前提.並試圖解析華勒斯坦否思社會科學的方法論框架--世界體係論,探討書中所隱含的知識與權力的關係等,
“現在需要做的一件事情不是去改變學科的邊界,而是將現有的學科界限置於不顧,去擴大學術活動的組織。對曆史的關注並不是那群被稱為曆史學傢的人的專利,而是所有社會科學傢的義務。對社會學方法的運用也不是那群被稱為社會學傢的人的專利,而是所有社會科學傢的義務。同樣,經濟學問題也不隻是經濟學傢纔有權研究,事實上,經濟問題對於一切社會科學分析來說都是極其重要的。我們也沒有絕對的把握說,專業曆史學傢對曆史解釋、社會學傢對社會問題、經濟學傢對經濟波動就一定比其他社會科學傢知道得多。總之,我們不相信有什麼智慧能夠被壟斷,也不相信有什麼知識領域是專門保留給擁有特定學位的研究者的。”(106頁)一本所有讀人文社科甚至自然科學的同學,在入學的時候就有必要讀的書。防止視野偏狹,防止心胸狹窄,防止目光短淺,防止門戶之見。
評分不知道這麼好的書為什麼沒有人提起過。。。還是我太孤陋寡聞瞭
評分從社會科學的曆史建構說起,到目前社會科學體係經曆全球化多元化時代的衝擊,最後提齣建立新的社會科學體係需要思考的問題,包括“人與自然的關係”、“國傢作為分析的框架”、“普遍與特俗”、“客觀性”……寫得很好,隻是,我發現自己從來沒有進入過學術的門檻。
評分確實如鄧正來所言,提供瞭一種思辨既有體製的機會
評分書本身錶達的內核很簡單,就是提倡建立學術活動更開放的社會科學,對基礎問題開展全麵研究;但不得不說,有分析的學科史梳理和規範性的討論讓人大開眼界,受益多多。由此可窺見規範性研究、基礎研究的價值。
梳理了社会科学发展历程,从19世纪到二战结束,社会科学学科数目由多到少,限定在经济、政治、社会。人类学与历史学因为更注重特殊性被排除在外。二战后与其他学科相互借鉴,产生许多交叉学科。社会科学原本借鉴自然科学中的牛顿力学与笛卡尔的二元论,追求普遍性。但随着量子...
評分社会科学从十九世纪发端以来,其内部的学科数量经历了由多到少,再到多的过程。 当社会科学从人文科学和自然科学中独立出来时,其面对的是一个贫瘠而又丰富的研究领域。说贫瘠,因为其所要研究的主题(或说是范围)还未确立;说丰富,因为社会实在都是其潜在的研究对象...
評分前言 书名是《开放社会科学》,其旨趣在于通过分析社会科学形成的历史过程,以及进入1945年之后的社会科学问题,批判社会科学在新时代中所体现的知识偏狭(欧洲中心主义Eurocentric),指出社会科学发展的新的去向与可能,以此打开社会科学研究的新视域。 正如华勒斯坦在其结语...
評分华勒斯坦围绕社会科学的发生、变迁与重建阐述自身的观点。在此我们需要明确的一点即是作为人类知识三大组成部分之一的社会科学,其区别于人文科学与自然科学的特殊之处在哪?人文科学解答的是人生存意义的问题,表达一种生命体验、价值冲突和伦理困境,即“我为什么而活着?”...
評分分为三部分,社会科学是怎么来的,社科的封闭性,社科今后应该怎么办,并且提出四条具体建议:1、一年期的合作项目;2、五年期的跨学科中心;3、强制要求教授分布在两个专业;3、联合培养研究生。 受启发最大的还是关于社会科学的历史,揭示了社会科学各主要学科的形成,实际上...
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