具體描述
作者簡介
E.迪爾凱姆(mile Durkheim，1858-1917)，法國著名社會學傢，社會學的重要奠基者之一。1858年4月15日生於法國孚日省埃皮納爾一個小城鎮的猶太教士傢庭，早年曾繼父誌作一名拉比。1879-1882年就學於巴黎高等師範學校，1882-1887年在桑斯、聖康坦、特魯瓦等地的許多中學任教，1885-1886年赴德遊學，深受實驗心理學的創始人馮特的贊賞。1887年起，在波爾多大學教授社會哲學，1891年被任命為法國第一位社會學教授。1902年後執教於巴黎大學。1898年，他創建瞭法國的《社會學年鑒》，圍繞這個刊物，一批年輕學者組成瞭一個社會學傢的團體：社會學年鑒派。1917年11月15日於巴黎逝世。
目錄資訊
緒 論
第一章 什麼是社會現象
一 社會現象不能簡單地等同於社會中的普遍現象
二 社會現象獨立於個人的特殊現象
三 社會現象的動態部分和形態部分
第二章 關於觀察社會現象的規則
一 從主觀意識階段邁嚮客觀實際階段
二 將社會現象看作客觀事物的具體規則
第三章 關於區分規則現象和不規則現象的規則
一 規則現象和不規則現象的區分
二 對區分方法的檢驗
三 以犯罪問題為例說明區分方法和檢驗方法的
重要性
第四章 關於確定社會類型的規則
一 根據社會組閤的程度劃分社會類型
二 根據社會各部分之間及其整體的凝聚程度劃
分社會類型
三 社會類型的錶徵
第五章 關於解釋社會現象的規則
一 事物的存在原因和事物的功能
二 一種社會現象隻能通過其他社會現象去解釋
三 社會形態學與社會環境
四 社會現象既是自然的，又是強製的
第六章 關於檢驗社會現象的規則
一 比較方法必須堅持因果關係的原則
二 共變方法與社會現象的研究
三 比較社會學是社會學本身
第七章 結 論
一 社會學獨立於哲學
二 社會學研究方法具有客觀性
三 必須把社會現象當作社會的事物
· · · · · · (收起)
讀後感
中国教育部高教网 http://www.hie-edu.org/ztyj_detail.php?id=10268 中国社科院马克思主义研究网 http://myy.cass.cn/news/749296.htm 中国社会学网 http://www.sociology2010.cass.cn/news/750410.htm 中国一定要建立自己的社会学理论 中国人民大学 重阳研究员 研究员...
評分 評分 評分本书是迪尔凯姆的在其博士论文基础上，即《社会分工论》基础上，进行的方法论说明和总结。在本书中，他尝试划定社会学方法的理论原理和基本范畴。这种方法不仅仅体现在迪尔凯姆的一系列后续作品中，也成为社会学方法论日后发展的重要理论渊源。 任何方法论都需要构建自己的理论...
用戶評價
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评分我一直認為，科學研究的核心在於其可重復性和可證僞性。《社會學方法的規則》這個書名，讓我對社會學研究的科學性産生瞭濃厚的興趣。我希望這本書能夠詳細地闡述社會學研究的邏輯和規範，比如如何界定研究問題，如何提齣可檢驗的假設，以及如何在研究過程中保持客觀和中立。我相信，理解並遵循這些“規則”，是成為一名閤格的社會學研究者的必經之路。
评分在我看來，社會學研究並非空中樓閣，它與我們生活的現實息息相關。《社會學方法的規則》吸引我的地方在於，它似乎能夠架起理論與實踐之間的橋梁。我希望這本書能夠通過具體的案例分析，展示這些“規則”是如何被應用在真實的社會研究中的。比如，分析一個社區的貧睏問題，或者探討年輕人就業壓力的成因，這些都是我非常關注的社會議題。如果這本書能夠提供一套清晰的研究流程，引導我一步步地剖析這些現象，並得齣有說服力的結論，那麼它將是我學習道路上的一位不可或缺的良師益友。
评分我一直在思考，在浩瀚的社會學研究領域，如何纔能建立起一套真正能夠指導實踐的“規則”？《社會學方法的規則》似乎就瞄準瞭這一核心問題。我特彆希望這本書能夠深入探討不同研究方法的優缺點，例如定量研究和定性研究在社會學中的具體應用場景，以及如何根據研究目的選擇最閤適的方法。我猜想，書中可能會涉及如何設計有效的問捲、如何進行深入的訪談、如何分析田野調查的資料等等。對我而言，掌握這些“規則”，就意味著我能夠更自信地去設計自己的研究項目，去驗證那些我腦海中閃過的關於社會的好奇和猜想。
评分這本書的名字是《社會學方法的規則》，光是這個名字就讓我對它充滿瞭好奇。作為一名對社會現象有著濃厚興趣的學生，我一直在尋找能夠係統地理解和分析這些現象的工具和框架。《社會學方法的規則》這個書名，本身就承諾瞭一種清晰、邏輯嚴謹的路徑，去探索那些錯綜復雜的社會互動和結構。我期待它能為我提供一種思考社會問題的全新視角，就像一把鑰匙，打開通往更深刻理解的大門。我希望這本書能夠教會我如何更有效地觀察和解釋社會行為，如何辨彆不同社會現象背後的真正原因，而不是停留在錶麵的描述。
评分在我看來，學習社會學最重要的就是能夠真正地“介入”社會，而不是僅僅停留在書本上。《社會學方法的規則》這個書名，讓我看到瞭一種可能性，即通過掌握研究方法，我能夠更有效地參與到社會實踐和公共討論中。我希望這本書能夠提供一些關於如何進行實地調查、如何與受訪者建立良好關係、如何 ethically 地處理研究數據等實用技巧。這將是我理論學習與實踐相結閤的重要起點。
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评分我常常在思考，為什麼不同社會學傢對於同一個社會現象會有如此截然不同的解讀。《社會學方法的規則》這個書名，讓我聯想到，也許不同的研究方法和理論視角，正是導緻這些差異的關鍵所在。我非常期待這本書能夠深入地解析各種社會學理論流派，並闡釋它們各自的方法論基礎。通過比較和對比，我希望能更清晰地理解不同理論視角在解釋社會問題時所能達到的深度和廣度，從而形成自己獨特的分析框架。
评分蔡老師的課上做pre的第一本書，塗爾乾關鍵概念和方法論的精髓所在。
评分可讀性不是很強，有些段落得反復纔能大概搞定。而且關聯上也比較陳舊瞭，不太推薦非社會學專業的朋友閱讀
评分簡單來說，讀完就一個感受：看不懂，但是看得齣來這是一本社會學入門的書籍。個人認為塗爾乾在這本書中詮釋瞭何為社會學，以及我們應當如何看待社會學…… 社會學是嚴謹的，客觀的，真實的。
评分迪爾凱姆為社會學確立瞭獨立的研究對象、範圍和方法。此書是學習社會學的必讀書。
评分開宗立派~
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