思想政治工作心理学概论

思想政治工作心理学概论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:武汉测绘科技大学出版社
作者:王新山
出品人:
页数:293
译者:
出版时间:1998-09
价格:16.00
装帧:平装
isbn号码:9787810306553
丛书系列:
图书标签:
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  • 思想政治工作
  • 心理学
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  • 组织心理学
  • 领导力
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具体描述

认知结构与行为塑造:社会心理学前沿探索 引言: 人类社会作为一个复杂的有机体,其运行和发展离不开个体之间的互动与群体内部的协调。理解个体认知如何被社会情境重塑,群体行为如何遵循特定的心理规律,是社会科学领域经久不衰的核心议题。本书《认知结构与行为塑造:社会心理学前沿探索》并非聚焦于特定领域的工作方法论,而是深入剖析支撑社会互动与群体动态的底层心理机制,旨在为读者构建一个系统、深入的社会心理学知识框架。我们着眼于理论的深度挖掘与前沿实证研究的整合,探讨在信息爆炸和全球化背景下,人类心智如何适应和塑造其社会环境。 第一部分:个体认知在社会情境中的建构 本部分聚焦于社会认知(Social Cognition)的核心领域,探讨个体如何接收、编码、存储和提取关于他人的信息,以及这些认知过程如何受到社会因素的影响。 第一章:图式、启发法与社会判断的效率与偏差 本章首先系统梳理了认知图式(Schemas)的类型及其功能,包括角色图式、自我图式和事件脚本。我们将详细分析这些内在的知识结构如何作为认知捷径,加速社会信息的处理过程。随后,重点剖析了启发法(Heuristics)在不确定决策环境中的应用,包括代表性启发法、可得性启发法和锚定与调整效应。然而,本章的深度研究在于揭示这些高效认知策略背后的系统性偏差(Biases),如确认偏误(Confirmation Bias)和归因错误(Attribution Errors)。我们将引用最新的神经科学研究,探讨这些偏差在大脑处理资源有限时的生理基础,并区分内群体偏好(In-group Favoritism)在图式激活中的独特角色。我们强调,社会判断并非对现实的客观反映,而是由这些认知框架过滤和重塑的产物。 第二章:自我概念的动态性与社会比较理论 自我概念(Self-Concept)是社会心理学研究的基石之一。本章超越了静态的自我描述,深入探讨了自我概念的动态演化过程。我们将详细阐述特里芬斯(Tesser)的自我维护理论(Self-Improvement vs. Self-Enhancement),以及社会比较理论(Social Comparison Theory)在个体自我评价中的作用。重点分析了向上比较与向下比较对自我效能感和情绪状态的影响。此外,本章引入了“投射性自我”的概念,探讨个体如何将自身的需求和特质投射到他人身上,以及这种投射如何影响初次印象的形成。我们还将讨论文化差异,比较个体主义文化与集体主义文化中自我概念的结构性差异,特别是“互联性自我”的社会心理学意义。 第二部分:群体动力学与人际影响的机制 社会心理学的核心关怀在于群体内部的互动规律。本部分将从群体形成、规范建立到冲突解决等多个维度,系统解析群体行为的心理驱动力。 第三章:态度形成、功能与态度的微妙改变 本章将态度(Attitudes)视为一种复杂的认知-情感-行为倾向的整合体。我们不仅探讨了经典条件反射、操作性条件反射以及观察学习在态度形成中的作用,更着重分析了态度的功能,如工具性功能、知识功能、自我表达功能和自我防御功能。关于态度的改变,本章将深入解析佩蒂与卡乔波的双过程模型(Elaboration Likelihood Model, ELM),区分中央路径和外周路径的说服机制,并讨论认知失调理论(Cognitive Dissonance Theory)在说服和自我合理化中的作用。此外,我们将探讨“去说服化”现象,即在高度情绪化的群体环境中,传统说服策略的效力衰减机制。 第四章:群体归属、身份认同与内群体/外群体动态 本章的核心是身份认同理论(Social Identity Theory)及其延伸。我们将详尽阐述社会分类(Social Categorization)如何导致身份认同的形成,以及身份认同如何驱动内群体偏爱和外群体排斥。通过对最小群体范式(Minimal Group Paradigm)的深入分析,我们展示了群体归属感产生的非理性基础。随后,本章探讨了群体规范(Group Norms)的形成、维持与内化过程,特别关注了信息性影响(Informational Influence)和规范性影响(Normative Influence)在群体一致性压力中的相互作用。最后,我们将讨论跨身份认同(Cross-Cutting Identities)在缓解群体间冲突中的潜力。 第五章:领导力、决策与群体极化现象 本章聚焦于群体决策的流程与结果。我们将分析群体思维(Groupthink)的诱因、症状与预防措施,特别强调了“异议抑制”在灾难性决策中的作用。关于领导力,本章将对比特质理论、行为理论与情境理论,并重点解析转化型领导(Transformational Leadership)对追随者激励和组织绩效的深层心理影响,特别是领导者如何通过构建共同愿景来重塑群体的认知框架。群体极化(Group Polarization)将作为关键案例进行深入探讨,分析风险性思维和保守性思维在群体讨论中的放大效应,并结合“意见表征模型”来解释信息交换如何导致观点的极端化。 第三部分:社会影响的复杂性与应用透视 本部分将前两部分的理论基础应用于更宏大或更细微的社会互动场景,探讨社会影响的复杂表现形式。 第六章:顺从、服从与反抗的心理边界 本章系统回顾了经典研究(如阿希的从众实验、米尔格拉姆的服从实验),并着重于探究这些行为背后的心理机制。我们不再停留在描述现象,而是深入分析了情境因素(如权威的合法性、任务的明确性)如何与个体的道德推理(Moral Reasoning)相互作用,从而决定顺从或反抗的发生。本章还将讨论“去个体化”(Deindividuation)状态下个体责任感的转移,以及在网络环境中,这种转移如何加剧破坏性行为。此外,我们将探讨“抵制顺从”(Resistance to Compliance)的心理策略,如预先免疫(Inoculation Theory)和心理自由反应理论(Psychological Reactance Theory)。 第七章:偏见、刻板印象与代际冲突的社会心理学根源 偏见(Prejudice)是群体间关系的核心障碍。本章将偏见视为一种整合了认知(刻板印象)、情感(负面情绪)和行为倾向(歧视)的复杂结构。我们重点分析了社会学习理论、相对剥夺感理论(Relative Deprivation Theory)以及认知失调在维持偏见中的作用。本章将剖析刻板印象如何作为一种简化的认知脚本,在信息不足时自动激活。最后,我们将转向解决之道,讨论接触假说(Contact Hypothesis)的有效条件(如地位平等、共同目标),以及“去刻板化”的认知干预方法在现实社会中的应用挑战。 结论:社会心理学的整合视野 本书的最终目标是提供一个整合的视角,强调个体认知与社会环境的辩证统一。社会心理学并非一套孤立的原则,而是理解人类社会生活复杂性的关键钥匙。本书的结构设计旨在引导读者从最基础的认知加工单位,逐步推演至宏大的群体行为模式,最终形成一套审视当代社会现象的批判性思维工具。我们相信,对这些底层心理机制的深刻理解,是有效应对社会挑战、促进和谐互动的必要前提。

作者简介

作者简介

王新山,河北省武邑县人,

1956年11月生。武汉大学法学

硕士。现任武汉测绘科技大学党

委宣传部部长、党校副校长、思想

政治教育研究所副教授、硕士研究

生导师、中国社会调查所深圳经济

特区分所高级调研员、中国建设职

工思想政治工作研究会高校分会

理事、湖北省高校思想政治教育研

究会理事等职。曾在人民出版社

等11家出版社出版《探幽入微新

思路》、(法律基础》等专著、教材

16部,在(光明日报》等报刊杂志

上公开发表学术论文35篇,主持

研究了国家测绘局教学研究项目

《思想政治教育专业硕士研究生学

位课程建设研究》和湖北省教育科

学重点课题《中国古代思想政治教

育发展史研究》。曾受到湖北省委

高校工委、湖北省教委、共青团湖

北省委的联合表彰,被授予“湖北

省高校优秀政工干部”称号。

目录信息

目 录
第一章 绪论
第一节 思想政治工作心理学研究的对象
第二节 思想政治工作心理学研究的内容
第三节 思想政治工作心理学与其他学科的关系
第四节 学习和研究思想政治工作心理学的意义
第二章 思想政治工作心理作用及其功能
第一节 思想政治工作的心理作用
第二节 思想政治工作的心理功能
第三节 思想政治工作的成效期待与抱负水平
第三章 思想政治工作心理学原则
第一节 沟通疏导原则
第二节 情感渗透原则
第三节 心理相容原则
第四节 晓之以理原则
第五节 动之以情原则
第六节 个别教育原则
第四章 思想政治工作需要理论
第一节 需要的一般涵义
第二节 需要理论的种类
第三节 需要理论在思想政治工作中的应用
第五章 思想政治工作激励理论
第一节 激励的概念
第二节 关于激励的几种理论
第三节 思想政治工作的激励问题
第六章 思想政治工作态度理论
第一节 态度的一般概念
第二节 态度的形成与转变
第三节 态度理论在思想政治工作中的应用
第七章 思想政治工作挫折理论
第一节 心理挫折概述
第二节 心理挫折时的行为反应
第三节 运用挫折理论做好思想政治工作
第八章 思想政治工作心理环境及其影响
第一节 思想政治工作心理环境
第二节 自然环境与思想政治工作心理活动
第三节 社会环境与思想政治工作心理活动
第四节 组织环境与思想政治工作心理活动
第九章 群体心理
第一节 群体心理概述
第二节 正式群体的特征及建立
第三节 非正式群体的特征及引导
第四节 良好社会心理气氛的形成
第十章 大学生思想道德及心理特征
第一节 科学地认识大学生
第二节 大学生的思想特点
第三节 大学生的道德特点
第四节 大学生的心理特点
第十一章 逆反心理的预防与消除
第一节 逆反心理概述
第二节 逆反心理在思想政治工作中的表现
第三节 逆反心理在思想政治工作中的特点
第四节 逆反心理对思想政治工作造成的负面影响
第五节 产生逆反心理的原因
第六节 逆反心理的预防与引导
第十二章 健康心理的培养与发展
第一节 心理卫生概述
第二节 心理异常的诊断
第三节 促使心理健康发展的途径和方法
第十三章 思想政治工作者的心理品质与威信
第一节 思想政治工作者的心理品质
第二节 思想政治工作者的工作艺术
第三节 思想政治工作者的威信及其形成
第十四章 思想政治工作方法中的心理学问题
第一节 疏导与渗透
第二节 谈话与修养
第三节 竞赛与榜样
第四节 表扬与批评
第十五章 思想政治工作心理信息的收集与分析
第一节 心理信息的收集和分析的基本原则
第二节 收集心理信息的主要方法
第三节 分析心理信息的类型
第四节 心理信息的分析
附录一 气质类型鉴定测验表
附录二 性格类型鉴定测验表
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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对于“学习与记忆”的心理学探讨,这本书提供了一种全新的视角。它不仅仅是讲解记忆的储存和提取,更是深入分析了影响学习效果的多种心理因素,比如注意力、动机、情绪等。 书中对“遗忘曲线”的讲解,让我理解了为什么我们容易忘记信息,并提供了对抗遗忘的有效策略,例如间隔重复和主动回忆。这让我对如何更高效地吸收和运用知识有了更深刻的理解,也对我在学习新事物时更加有信心。

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这本书在“压力与应对”章节的解读,简直是一剂良药。它并没有回避生活中普遍存在的压力,而是深入分析了压力的来源、影响以及我们应对压力的方式。它详细介绍了应对压力的各种心理策略,比如认知重评、问题解决、情绪调节等,并结合实际案例,让我看到这些策略是如何在生活中发挥作用的。 更重要的是,它还强调了积极心态和自我关怀的重要性。读到这里,我才意识到,很多时候,我们对压力的反应,并不取决于压力本身,而是取决于我们如何看待和处理它。这本书为我提供了一个全新的视角,让我能够以更积极、更健康的心态去面对生活中的各种挑战,并从中成长。

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这本书对于“沟通心理学”的阐述,可以说是直击人心。它不仅仅是关于说话的技巧,更是深入挖掘了沟通背后的心理需求和潜在障碍。从倾听的艺术到非语言沟通的解读,再到冲突解决的策略,书中都给出了非常具体和实用的指导。 尤其让我印象深刻的是,书中关于“反馈”的章节,它阐述了如何给予和接受有效的反馈,以及如何避免在沟通中产生误解和冲突。这让我意识到,清晰、真诚的沟通是建立良好人际关系的关键,而这本书则为我提供了达成这一目标的强大工具。

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这本书在“人格心理学”部分的阐述,让我对“自我”有了更深层次的理解。它没有简单地将人格进行分类,而是从多个维度,如特质、类型、发展等,来探讨人格的形成和影响。我尤其喜欢它对“自我概念”的分析,它指出我们对自己的认知,很大程度上受到社会反馈和比较的影响。这让我意识到,我们并不是孤立地存在,而是通过与他人的互动,不断塑造和完善对自己的认识。 书中关于“发展心理学”的章节,也给我带来了很多启发。它不仅仅是关于儿童心理的发展,更是涵盖了人的一生,从童年到老年,不同阶段的心理特点和挑战。特别是关于“中年危机”和“老年心理健康”的论述,让我提前思考了未来可能面临的心理变化,并开始学习如何应对。这种前瞻性的思考,无疑能够帮助我更好地规划自己的人生,并积极地面对未来的挑战。

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这本书在“决策心理学”部分的分析,彻底颠覆了我过去对“理性决策”的认知。它揭示了我们在做决定时,常常会受到各种认知偏差和情绪因素的影响,即使我们自认为已经做了最理性的选择。 书中对“损失规避”和“锚定效应”等概念的生动阐述,让我能够清晰地识别出这些偏差是如何在日常生活中影响我的判断的。这让我开始审视自己的决策过程,并尝试运用书中提供的方法,做出更明智、更少偏见的决定。

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这本书的叙事方式非常吸引人,它没有一本正经地说教,而是通过一个个引人入胜的心理学故事,将枯燥的理论变得鲜活起来。例如,在讲述“学习心理学”时,它没有直接给出学习方法,而是通过对巴甫洛夫的条件反射实验和斯金纳的操作性条件反射实验的生动描述,让我理解了学习背后的机制。这让我对如何更有效地学习,有了更深刻的洞察。 另外,它在“社会心理学”的部分,对“群体动力学”的分析也让我受益匪浅。它解释了群体是如何形成、如何运作,以及群体决策的特点。特别是关于“社会惰化”的现象,让我明白了为什么在团队协作中,有时个人的努力会被稀释。理解了这些群体心理机制,我才能更好地在团队中发挥自己的作用,并为团队的成功做出贡献。

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这本书的语言风格非常独特,它没有使用过于艰涩的心理学术语,而是通过大量生动的生活化案例,将复杂的心理学原理娓娓道来。我尤其欣赏它在阐述“人际关系”那一章节时,对于“共情”能力的详细分析。它不仅仅是简单地说“要理解别人”,而是从同理心的形成机制,到如何在沟通中有效运用共情,都进行了细致的描绘。这让我意识到,建立良好的人际关系,并非仅仅是技巧的堆砌,更是一种深刻的心理连接。 读到“社会影响”的部分,我才真正理解了“从众效应”和“群体思维”是如何在无形中影响我们的判断。书中引用了阿希关于线条判断的实验,让我得以直观地看到,在多数人意见的压力下,个体即使看到了事实,也可能选择违背自己的认知。这让我开始反思,在信息爆炸的时代,我们应该如何保持独立思考,不被潮流裹挟。这本书提供了一种审视社会现象的全新视角,让我能够更清醒地认识到,个体在群体中的角色和影响力。

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我不得不说,这本书的逻辑结构十分严谨,每个章节都像是层层递进的拼图,最终勾勒出一幅关于人类心理活动的全景图。在“认知心理学”的部分,它探讨了记忆的形成、信息的加工和决策的过程,这让我对自己大脑的运作方式有了全新的认识。例如,书中对“启发式思维”的介绍,解释了我们为什么会依赖一些“捷径”来快速做出判断,同时也警示了这种思维方式可能带来的偏差。 更让我惊喜的是,书中对“情绪心理学”的讲解。它不仅仅是简单地分类情绪,而是深入分析了情绪产生的生理机制,以及情绪如何影响我们的认知和行为。当我读到关于“情绪传染”的章节时,我突然明白了为什么在某些场合,一个人的情绪会迅速感染周围的人。这种对情绪背后机制的深入挖掘,让我能够更好地管理自己的情绪,也能更敏锐地捕捉他人的情绪信号,从而在沟通中做出更恰当的回应。

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在探讨“动机心理学”时,本书将理论与实践巧妙结合。它不仅分析了人们为什么会追求某种目标,还会进一步探讨实现目标过程中可能遇到的心理阻碍,以及如何克服它们。比如,书中对“拖延症”的心理根源进行了深入剖析,并提供了切实可行的解决方案。 这让我明白,很多时候,我们之所以难以达成目标,并非因为能力不足,而是受到了心理因素的影响。这本书的出现,就像一位贴心的心理导师,帮助我认识到这些阻碍,并教我如何一步步地克服它们,最终实现自己的愿望。

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这本书的名字虽然是《思想政治工作心理学概论》,但当我翻开它时,立刻被它**对人类行为深层动机的剖析**所吸引。我一直对“为什么人们会做出某些选择”这件事感到好奇,尤其是在集体环境中,个体的行为是如何受到影响并汇聚成群体趋势的。这本书没有直接给我关于“思想政治工作”的具体指导,而是从一个更宏观、更根本的心理学视角出发,探讨了诸如认知偏差、情绪动力学、社会认同理论等一系列核心概念。它通过对经典心理学实验的解读,比如米尔格拉姆的服从实验,让我深刻理解了权威对个体行为的强大塑造力,这无疑为理解社会互动中的权力结构提供了新的思路。 书中对于“动机”的论述尤其让我印象深刻。它不仅仅停留在浅层的“奖励与惩罚”,而是深入挖掘了内在驱动力,如成就动机、归属感需求、自我实现愿望等。我发现,很多时候,我们看似不理性的行为,其实都根植于这些深层的心理需求。例如,书中关于“认知失调”的解释,让我豁然开朗,原来当我们的行为与信念发生冲突时,我们会不自觉地调整自己的认知,以减少内心的不适感。这种洞察力,不仅能帮助我理解他人的行为,更能让我审视自身,反思自己的决策过程。

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