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《计算机等级考试教程》再版序言
前言
第1篇
第1章 微型机系统组成及原理
1.1 概述
1.2 Intel8086/8088微处理器
1.2.1 8086/8088的内部结构
1.2.2 8086/8088的总线周期概念
1.2.3 8086/8088的引脚信号和
工作模式
1.2.4 8086/8088的时序
1.2.5 中断操作和中断系统
1.2.6 最小模式下的总线保持
1.2.7 最大模式下的总线请求/允许
1.2.8 8086/8088的存储器组织
1.3 Intel 80286微处理器
1.3.1 80286的内部结构
1.3.2 80286芯片引脚
1.3.3 80286的内部寄存器
1.3.4 80286存储器分段和地址方式
1.4 Intel 80386微处理器
1.4.1 80386的内部结构
1.4.2 v80386芯片引脚功能
1.4.3 80386的内部寄存器
1.4.4 80386存储器组织
1.5 Intel 80486微处理器简介
1.5.1 概述
1.5.2 高速缓存
习题
第2章 存储器及其接口
2.1 存储器的种类与特性
2.1.1 存储器的分类
2.1.2 存储器的主要技术指标
2.1.3 内存储器中的数据组织
2.1.4 存储器的基本结构
2.2 半导体存储器
2.2.1 半导体存储器的分类
2.2.2 随机存取存储器RAM
2.2.3 v只读存储器ROM
2.3 存储器芯片与CPU的连接
2.3.1 连接的一般方法
2.3.2 动态RAM与CPU的连接
2.3.3 存储器芯片同CPU连接
时应注意的问题
2.4 8086的数据提取
习题
第3章 微型机总线
3.1 总线概述
3.2 STD总线
3.2.1 信号分配
3.2.2 信号说明
3.3 IEEE488总线
3.4 MULTIBUS总线
3.4.1 MULTIBUS总线的信号
和定义
3.4.2 MULTIBUSP1信号线的功能
3.4.3 MULTIBUSP2信号线的功能
3.5 RS-232C串行接口标准
习题
第4章 输入/输出传送方式及其
基本接口
4.1 概述
4.1.1 什么是输入/输出和输
入/输出接口
4.1.2 CPU与I/O间的接口信号
4.1.3 CPU与外部设备间传送
数据需解决的问题
4.1.4 I/O接口的种类
4.2 输入/输出接口寻址及
输入/输出指令
4.2.1 输入/输出接口寻址
4.2.2 输入/输出指令
4.3 程序查询的数据传送方式
4.3.1 无条件传送方式
4.3.2 条件传送方式
4.4 v中断系统、中断传输方式
4.4.1 概述
4.4.2 中断综述
4.4.3 8086/8088中断系统
4.5 中断传送方式及8259A
中断控制器
4.5.1 8259A主要功能
4.5.2 8259A组成及引脚
4.5.3 工作原理
4.5.4 初始化命令字
4.5.5 初始化流程
4.5.6 8259A操作命令字
4.6 DMA传送方式及其接口
4.6.1 DMA传送方式
4.6.2 DMA控制器功能
4.6.3 DMA控制器8237A
习题
第2篇
第5章 汇编语言基础知识
5.1 汇编语言及其用途
5.2 8086/8088基本硬件结构
5.2.1 存储器
5.2.2 中央处理器
5.3 字符编码
习题
第6章 8086/8088指令系统
6.1 指令格式
6.2 寻址方式
6.3 指令系统
6.3.1 数据传送指令
6.3.2 算术运算指令
6.3.3 逻辑运算指令
6.3.4 串处理指令
6.3.5 控制转移指令
6.3.6 处理机控制指令
6.4 机器语言指令概述
6.4.1 操作码的机器语言表示
6.4.2 寻址方式的机器语言表示
6.4.3 机器语言指令举例
习题
第7章 汇编语言与汇编程序
7.1 汇编语言程序的格式
7.1.1 汇编语言的基本语法
7.1.2 汇编语言语句
7.2 伪指令
7.2.1 数据定义及存储分配伪指令
7.2.2 表达式赋值伪指令
7.2.3 符号定义伪指令
7.2.4 段定义伪指令
7.2.5 段寻址伪指令
7.2.6 对准伪指令
7.2.7 基数控制伪指令
7.2.8 程序开始和结束伪指令
7.3 汇编程序的功能
7.4 汇编语言程序的上机过程
7.5 程序的执行
第8章 程序设计的基本方法
8.1 汇编语言程序设计的基本
步骤
8.1.1 程序设计的一般概念
8.1.2 程序设计的基本步骤
8.1.3 程序的基本控制结构形式
8.2 顺序程序设计
8.3 分支程序设计
8.3.1 概述
8.3.2 转移指令
8.3.3 分支程序设计方法
8.4 循环程序设计
8.4.1 概述
8.4.2 循环指令
8.4.3 单重循环程序设计
8.4.4 多重循环程序设计
8.5 子程序设计
8.5.1 概述
8.5.2 过程的定义
8.5.3 调用和返回指令
8.5.4 参数传递方式
8.5.5 寄存器的保护与恢复
8.5.6 子程序的嵌套与递归调用
8.5.7 子程序编写格式及举例
8.6 DOS系统功能调用
习题
第9章 输入/输出程序设计
9.1 I/O端口与输入/输出概述
9.2 程序直接控制输入/输出
方式
9.3 中断传送方式
9.4 直接存储器存取(DMA)
方式
习题
第10章 宏汇编语言技术
10.1 宏指令
10.2 重复伪指令
10.3 条件伪指令
10.4 综合实例
第11章 80286/80386/80486
汇编语言简介
11.1 80286CPU
11.2 80486/80386
11.3 80286/80386/80486增强
与扩充的指令
附录
附录1扩充的ASCII字符表
附录28086/8088指令系统一览表
附录3DOS功能调用
附录4伪指令表
附录5DEBUG主要命令
附录6汇编出错信息表
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的内容深度和广度都显得有些跟不上时代的需求了,虽然对基础概念的阐述还算扎实,但对于当前主流的微处理器架构和新的汇编指令集支持得非常有限。举个例子,书中对一些现代嵌入式系统常用的特有指令和内存管理机制几乎没有涉及,这使得初学者在接触到实际的、稍微复杂一点的项目时,会立刻感到知识面的脱节。更令人遗憾的是,书中的许多实验和例程所采用的平台和开发环境已经属于“古董级”了,现在想要找到配套的硬件或者兼容的软件环境本身就是一件麻烦事,学习曲线被不必要的环境配置问题拉得老长。对于希望通过这本书来快速掌握现代底层开发技能的读者来说,这本书提供的知识体系更像是一份历史文献,而非实用的技术手册。希望作者在更新版本时,能大幅度引入近十年内发展起来的技术热点,让内容真正具有当下的参考价值。
这本书的印刷质量简直可以用“粗糙”来形容,纸张手感非常一般,油墨似乎也有点渗透,拿到手里总感觉不是那么回事。内页的排版设计也显得非常陈旧,那种老式的字体和固定的段落间距,让人阅读起来总有点吃力,尤其是在长时间面对屏幕或者需要快速浏览关键信息的时候,眼睛非常容易疲劳。封面设计更是缺乏新意,那种设计风格仿佛停留在上个世纪末的教材水平,完全没有吸引力,拿到书架上也没什么辨识度。装订方面也有些松散,翻了几次之后,感觉书脊处的胶水似乎已经开始有点懈怠,担心如果经常翻阅,书页很容易脱落,这对于一本需要反复查阅的参考书来说,绝对是个硬伤。总的来说,从物理层面上讲,这本书的制作工艺实在让人不敢恭维,与现在市面上很多精良出版物相比,简直是天壤之别,希望能看到未来修订版在这方面有所改进,毕竟内容是好的,但载体也不能太敷衍。
阅读这本书的过程,体验就像是在进行一场与作者之间心照不宣的“猜谜游戏”,很多关键性的概念和推导过程都被一笔带过,或者用过于简洁的语言含糊其辞,完全没有提供足够的上下文支撑。例如,在讲解特定寻址模式的工作原理时,它直接给出了一个结论,但对这个结论是如何从底层逻辑推导出来的却避而不谈,这对于逻辑思维正在形成中的学习者来说,是非常不友好的。如果你不是已经具备了扎实的数字电路基础和一定的编程经验,光凭这本书,很可能在读到三分之一的时候就开始感到迷茫,不得不频繁地中断阅读,去其他地方搜索补充知识点。这种“跳跃式”的讲解风格,极大地增加了学习的门槛和挫败感,使得原本枯燥的技术学习过程变得更加折磨,真正体现了“老师傅带徒弟”那种不愿传授看家本领的保守心态。
这本书的章节组织结构显得非常散乱和缺乏逻辑连贯性,仿佛是将不同时期、不同来源的讲义片段强行拼凑在了一起。你会发现,某些非常基础的指令集描述,可能分散在好几个不同的章节里,每一次的描述都略有不同,让人无所适从,不知道以哪个为准。更奇怪的是,一些本应在早期介绍的核心概念,却被安排在了全书的后半部分,而那些相对次要的、偏向于特定应用的内容,反而被放在了靠前的位置。这种错位的知识体系,使得读者在建立起对整个微机系统宏观认知之前,就被大量的细节信息所淹没。学习一本技术书籍,最期待的是清晰的脉络和层层递进的结构,但这本书恰恰相反,它提供的不是一条笔直的跑道,而是一片迷宫,让人耗费大量精力去梳理信息的先后次序,而不是专注于理解知识本身。
这本书的习题设计简直是一场灾难,它们似乎是凭空捏造出来的,与实际工程实践中的问题脱节得太严重了。很多题目都是那种纯粹的理论计算,或者要求背诵寄存器编号和特定操作码,完全没有考察读者将汇编语言应用到解决实际问题上的能力。比如,设计一个简单的中断服务程序、实现一个高效的字符串复制,或者处理一些基本的I/O操作,这些才是真正能锻炼人编程思维的环节,但在本书的习题集中却难觅踪影。结果就是,我可能可以熟练地“算”出某个跳转地址的数值,却无法写出一个能正常运行的、处理实际任务的程序段。这种重理论轻实践的倾向,让这本书的实用价值大打折扣,它更像是一本为了应付考试而编纂的“题海”,而非一本旨在培养工程师解决问题能力的优秀教材。