幼儿填色趣味识数 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:四川少年儿童出版社

作者:艾梅尔达 .詹森斯

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1997-03

价格:8.00

装帧:平装

isbn号码:9787536517592

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿
• 识数
• 填色
• 趣味
• 教育
• 启蒙
• 儿童
• 数学
• 游戏
• 涂色

《宝宝认知大百科：探索奇妙世界》 书籍信息： 书名： 宝宝认知大百科：探索奇妙世界 适合年龄： 1-3岁 装帧形式： 硬纸板书，圆角设计，安全环保油墨印刷 页数： 20页，每页大开本设计 --- 内容简介： 《宝宝认知大百科：探索奇妙世界》是一本专为学步期幼儿精心打造的认知启蒙读物。我们深知，1到3岁的宝宝正处于对周围世界充满无限好奇的关键时期，他们的感官系统和大脑正以惊人的速度发展。本书旨在通过安全、有趣、丰富多彩的方式，引导宝宝开始他们的第一次系统性“大百科”探索之旅，为他们未来的学习打下坚实的基础。 本书的编排理念是“从近到远，从简到繁”，力求覆盖宝宝日常生活中接触到和需要认知的核心主题。全书共设计了二十个核心认知单元，每一个单元都采用高饱和度、对比鲜明的色彩和清晰简洁的实物图片或手绘插图，确保符合婴幼儿的视觉发展特点。 第一部分：我们身边的人与物（基础认知与生活场景） 单元一：我的好朋友——人物认知 这一部分聚焦于宝宝最亲近的群体。我们展示了“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”以及“宝宝自己”。图片设计上，人物表情生动友好，例如妈妈在微笑，爸爸在阅读。文字部分采用大号、加粗的楷体字标注名称，并配有简单的拟声词或情景描述，例如：“妈妈在亲亲我。” 旨在帮助宝宝建立对家庭成员的初步识别和情感连接。 单元二：我的小天地——家居环境认知 宝宝的家是他们安全感的来源。本单元选取了家中常见的物品，包括“床”、“椅子”、“桌子”、“灯”。每张图画都力求还原真实场景，例如，一张图可能展示宝宝坐在小椅子上吃水果的情景。我们还巧妙地在图画中嵌入了小小的互动元素，比如“床边的小熊玩具”，鼓励宝宝在观察图片时，联想到自己的生活经验。 单元三：穿衣戴帽——衣物认知 针对幼儿穿衣的实用需求，本部分介绍了“衣服”、“鞋子”、“帽子”、“手套”。设计上突出了衣物的不同质地和功能，例如，毛茸茸的冬天的“帽子”和轻便的夏天的“T恤”。除了名称，还配有简短的说明，如：“穿上鞋子，我们去散步啦！” 单元四：美味的食物——食物认知 这是最能引起宝宝兴趣的部分之一。我们选择了广受欢迎的、营养均衡的食物，如“苹果”（红色）、“香蕉”（黄色）、“牛奶”（白色）和“米饭”。色彩鲜明，造型饱满。例如，苹果的特写图，连上面的小蒂都清晰可见，激发宝宝的味觉想象和对健康饮食的初步概念。 第二部分：广阔的世界（自然与交通工具） 单元五：颜色变变变——基础色彩认知 本书将色彩认知穿插在所有主题中，但在本单元集中展示了最基础的红、黄、蓝、绿四原色。每种颜色都以大面积、纯净的色块呈现，并配以该颜色的代表性物体，例如，红色配“红色的草莓”，蓝色配“蓝色的天空”。 单元六：动物朋友们（一）——常见的农场动物 农场动物是幼儿接触最早的动物群体。我们选择了“小狗”、“小猫”、“小鸭”、“小羊”。图片强调了动物的经典特征和它们发出的声音，例如，小狗的“汪汪”声，小猫的“喵喵”声，通过听觉和视觉的结合，加深记忆。 单元七：动物朋友们（二）——常见的野生动物 扩展到动物园和自然界中的动物，包括“大象”、“狮子”、“猴子”和“长颈鹿”。这些动物的体型和习性差异较大，有助于训练宝宝的比较和分类能力。例如，突出展示长颈鹿长长的脖子。 单元八：交通工具——出行方式 介绍宝宝在生活中常见的交通工具：“小汽车”、“火车”、“飞机”和“轮船”。图画的背景是动态的，例如，汽车在路上跑，飞机在天上飞，轮船在水上航行，让宝宝理解不同工具的运行环境。 第三部分：有趣的形状与数量（逻辑思维启蒙） 单元九：形状找朋友——基础形状认知 本单元侧重于几何形状的识别，这是早期数学思维的基础。介绍了“圆形”、“方形”、“三角形”和“长方形”。每个形状都被绘制成了一个熟悉的物体，例如，圆形是“皮球”，方形是“积木”，增强抽象概念的具体化理解。 单元十：数一数，点一点——初步数量概念（1-5） 这是本书中与“数数”相关的核心部分，但与传统的数字描摹不同，本书侧重于“点数”和“对应”。展示了从“1”到“5”的对应数量，例如，“1只小鸟”、“2只小鸟”……直到“5只小鸟”。数字符号本身被清晰地标示出来，但重点是让宝宝通过手指点数，将实物数量与抽象数字符号建立联系。例如，在“3”的页面，有三颗红色的糖果，引导孩子数“一、二、三”。 单元十一：大与小——对比概念 通过对比鲜明的图画，引导宝宝理解相对概念。“大象”和“小老鼠”的对比，“大球”和“小球”的对比，帮助宝宝建立空间感和比较能力。 单元十二：高与矮——高度概念 与大小概念类似，本单元聚焦于高度的区分，例如，高高的“树木”和矮矮的“蘑菇”，或高个子的“爸爸”和矮个子的“宝宝”。 第四部分：时间、天气与户外活动（感官延伸） 单元十三：天空的景象——天气认知 本单元展示了“晴天”、“阴天”、“下雨”和“下雪”。每种天气都配有相应的活动暗示，如晴天时，宝宝在户外玩耍；下雨时，宝宝在室内看雨点。 单元十四：白天与黑夜——时间概念 介绍了“太阳”（白天）和“月亮/星星”（黑夜）。通过对比鲜明的画面，帮助宝宝建立基本的作息概念，了解一天中光线的变化。 单元十五：感受我的身体——身体部位认知 聚焦于宝宝自己身体的关键部位：“眼睛”、“耳朵”、“鼻子”、“嘴巴”、“手”、“脚”。图画采用特写镜头，并配以对应的动作或功能描述，例如：“用耳朵听美妙的音乐。” 单元十六：户外运动——简单的动作认知 鼓励宝宝进行简单的肢体活动，如“跑”、“跳”、“爬”。图画中的人物姿态夸张且清晰，富有动感。 第五部分：工具与创造（动手能力激发） 单元十七：玩什么？——常见玩具 展示了宝宝日常玩耍的物品，如“积木”、“球”、“小汽车玩具”、“娃娃”。强调玩具的形状和功能，激发想象力。 单元十八：建起来！——工具认知 介绍了一些简单、安全的工具，如“锤子”（配有软质的玩具锤子图片）、“螺丝刀”（配有玩具螺丝刀），旨在激发他们模仿成人劳动的兴趣。 单元十九：大自然的馈赠（一）——植物认知 认识常见的植物，如“花朵”（特写美丽的颜色）和“树叶”（展示不同形状的叶子，如圆形、掌形）。 单元二十：大自然的馈赠（二）——自然现象 引入“雨点”和“彩虹”，这是宝宝非常喜欢的自然现象。彩虹的色彩组合，也是对色彩认知的再次巩固。 设计亮点与教育价值： 1. 安全材质与耐用性： 全书采用厚实的环保纸板制作，边缘经过精细的圆角打磨，确保小手触摸安全。表面覆有防水覆膜，可承受宝宝口咬和简单的擦拭清洁。 2. 视觉冲击力： 摒弃复杂的背景和线条，采用大面积的纯色块和清晰的主体图像，最大程度地降低视觉干扰，聚焦于认知目标。 3. 语言的重复与节奏感： 所有的文字描述都力求简短、押韵或具有节奏感，便于亲子共读时形成互动和重复记忆。 4. 全方位早期启蒙： 本书并非孤立地教授数字或形状，而是将认知学习融入到宝宝熟悉的日常生活、自然环境和感官体验中，真正做到“探索奇妙世界”。它为宝宝未来学习更复杂的概念（如数学、科学常识）打下了坚实且愉快的感性基础。

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作为一名注重早期教育的家长，我对比过市面上各种早教读物，坦白讲，很多填色书的图案都过于简单，缺乏设计感，涂完之后就没有其他价值了。然而，这本《幼儿填色趣味识数》在设计美学上达到了一个很高的水准。图案线条清晰、流畅，即便是刚开始学习握笔的孩子，也能比较容易地控制在轮廓内涂色。更重要的是，它巧妙地将一些简单的几何形状和自然元素融合到数字主题中，这使得即使孩子已经对基础数字非常熟悉，在重复使用这本书时，依然能从图案的细节中发现新的乐趣。例如，在涂抹大数字“9”的场景中，背景可能会隐藏着一些螺旋线或者波浪形，这些都可以被孩子作为二次创作的对象，他们可能会用不同的笔触去描绘这些纹理。这本书的价值在于其‘重复可玩性’，它鼓励孩子不仅仅是‘完成’任务，而是‘探索’画面，这对于培养孩子的艺术审美和持久的学习兴趣，是至关重要的。

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我给我的侄女买了这本书作为生日礼物，她收到的反应非常热烈，这让我感到非常欣慰。我特地观察了她使用这本书的情况，发现它最大的优点在于其极高的互动性和趣味性。封面和内页的插画风格非常清新、温暖，那种手绘的质感让人感觉很舒服，不像一些电子印刷品那样冰冷。在引导语方面，这本书处理得非常巧妙，它没有使用太多大段的文字说明，而是通过简单、直接的指令和可爱的角色对话来引导孩子进行操作。比如，在学习数字“7”的时候，可能会有一个小兔子角色说：“我藏了七颗草莓，你能帮我把它们都涂上颜色吗？” 这种代入感让孩子完全沉浸在故事里，自然而然地去完成数数和涂色的任务。而且，我发现它在色彩选择上也有一些暗示性的引导，比如在教数字“4”时，可能背景是蓝天，引导孩子使用蓝色系，这无形中也拓展了孩子的色彩感知维度，而不仅仅是机械地填满空白区域。

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我对这本书的教育理念非常欣赏，它体现了一种现代、非功利的早期启蒙思路。它没有过度强调“对错”和“标准答案”，而是把重点放在了“过程体验”上。我注意到书的最后一页，通常是留给孩子自由创作和涂鸦的空间，这是一种非常高明的做法。它肯定了孩子在学习过程中所付出的努力和独一无二的创意，而不是仅仅关注他们是否把数字涂得“标准”。我曾让我的孩子用她自己认为最“有创意”的方式去涂一个数字“6”，结果她用了很多闪光的贴纸和混合的颜色，虽然不是传统意义上的“填色”，但她乐在其中，并且清晰地说出了“这是六个点点”。这本书成功地构建了一个安全的学习环境，让孩子敢于尝试、乐于表达。在我看来，任何一本能让孩子在学习中感受到自信和乐趣的书，都是一本成功的早教读物，而《幼儿填色趣味识数》正是这样一本充满温度和智慧的杰作。

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说实话，我原本对市面上那些主打“益智”的图册都抱持着一种观望态度，总觉得很多都是噱头大于实用。但《幼儿填色趣味识数》这款产品，确实给了我一个积极的惊喜。从装帧和纸张质量来看，它就显得比同类产品厚实耐用不少，即使用蜡笔或水彩笔涂抹，墨水也不会轻易洇透到下一页，这对需要反复使用的教辅材料来说非常重要。内容编排上，它不像有些书那样急于求成，一下子塞给孩子一堆复杂的概念。它是循序渐进的，从最基础的数字1到10，每个数字都配有一个相对独立的场景和主题，比如数字“3”可能对应三只小蝴蝶，数字“5”对应五朵盛开的花。这种情境化的学习方式，极大地增强了数字与现实世界的联系。我儿子现在看到现实生活中的物品，都能主动去数数，并且能准确地说出是哪个数字，这完全得益于这本书潜移默化的引导。它不仅仅是一本填色本，更像是一个早期的数学启蒙工具箱，细节之处见真章。

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这本《幼儿填色趣味识数》真是太棒了！我女儿现在正处于对色彩和数字充满好奇的阶段，这本书简直是为她量身定做的。我特别喜欢它将枯燥的数字学习和生动有趣的填色活动完美结合起来的方式。书中的每一页都设计得非常用心，数字造型可爱，图案丰富多样，从简单的形状到小动物，应有尽有。女儿每次拿到书，都会迫不及待地挑选她喜欢的颜色开始涂抹。在这个过程中，她不仅能巩固对数字的认识，比如“这是‘1’，我要把它涂成红色”，还能锻炼她的手部精细动作和色彩搭配能力。更让我惊喜的是，书中的一些小插图还藏着一些简单的逻辑推理，比如要求涂出不同颜色来区分不同的物体，这在潜移默化中提升了她的观察力和思维能力。我们母女俩每天都会一起享受这段时光，我负责引导，她负责创作，那种成就感和专注力在其他类型的图书中很难找到。对于希望孩子在玩乐中学习的家长来说，这本书绝对是值得推荐的佳作，它让学习变成了一种享受，而不是负担。

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