具體描述
颱灣島的形狀很像一個白薯，所以島上兩三韆萬的漢人常常自稱“番薯人”。
這裏寫下來的這些事在心裏記憶瞭近五十年，現在事過境遷，訪舊半為鬼，再不寫，恐怕這一小段曆史就沒有人記得瞭。
常常有人問我：這一年牢獄之災對你有什麼影響？我想，它影響瞭我一生做人的態度……我齣來以後，沒有繼續念書，在傢裏自己讀點書，以同等學力考上瞭颱大的考古人類學係。考這個係，基本的原因就是想知“人之所以為人”。
作者簡介
目錄資訊
父親、母親和他們的朋友們
北京的生活
師大第二附小和男附中
迴颱
四十年代的闆橋
建國中學
二*二八事件
建國中學（又一章）
四六事件
監獄生活
迴到情報處
內湖
迴傢
後記
附錄一
附錄二
· · · · · · (收起)
讀後感
去年买了几本张光直的书，当时因为准备魏晋南北朝的书，又搜罗了一些治史和考古考据大咖名单，张光直作为神一样的存在位据榜首。三联出的这套书一共9册，基本是他全部作品，囊括了著述最高水准的几册，惜哉《商文明》《美术、神话和祭祀》早就断卖，孔夫子单册商文明竟炒作到几...
評分读张光直先生回忆早年生活，印象较深的是《师大第二附小和男附中》一文，张先生记下了好几首校歌（毕业歌）。 初小《9月19日歌》（案：学校诞辰） 九月十九日，特别要注意， 我们受的教育，就从今日起， 祝我学校万万岁，也从今日始， 今日关系真非细，大家要注意。 初小《送...
評分昨天睡前翻了篇李零的《我心中的张光直先生》，提到《番薯人的故事》，忽然就想看看。三联新版增了一组《小人物的速写》，小说体裁，以考古人类学家写小说似乎是件难以想象的事。不过，只要看到张先生说，早年对他影响最大的，是中学的国文老师罗刚，就知道文学的种子那...
評分 評分用戶評價
研究考古是為瞭研究何為人。張光直還是個小左傾啊
评分生長在北京的颱灣人/日本人/中國人。
评分左翼青年的早年故事~兩撥“好人”為瞭各自的目的不斷鬥爭，甚至要緻人死地，這種境況促使張光直思考人之為人的本質，進而走上文化人類學的研究之路。專業化久瞭之後，該提醒自己學習最初是為瞭解答什麼問題#自勉
评分左翼青年的早年故事~兩撥“好人”為瞭各自的目的不斷鬥爭，甚至要緻人死地，這種境況促使張光直思考人之為人的本質，進而走上文化人類學的研究之路。專業化久瞭之後，該提醒自己學習最初是為瞭解答什麼問題#自勉
评分張光直先生的少年青年迴憶錄。時代離得不遠，感受卻很遠，瞭解得還是太少。寫監獄的部分開瞭眼。4-3，4.6讀畢
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