具体描述
台湾岛的形状很像一个白薯，所以岛上两三千万的汉人常常自称“番薯人”。
这里写下来的这些事在心里记忆了近五十年，现在事过境迁，访旧半为鬼，再不写，恐怕这一小段历史就没有人记得了。
常常有人问我：这一年牢狱之灾对你有什么影响？我想，它影响了我一生做人的态度……我出来以后，没有继续念书，在家里自己读点书，以同等学力考上了台大的考古人类学系。考这个系，基本的原因就是想知“人之所以为人”。
作者简介
目录信息
父亲、母亲和他们的朋友们
北京的生活
师大第二附小和男附中
回台
四十年代的板桥
建国中学
二*二八事件
建国中学（又一章）
四六事件
监狱生活
回到情报处
内湖
回家
后记
附录一
附录二
· · · · · · (收起)
读后感
读张光直先生回忆早年生活，印象较深的是《师大第二附小和男附中》一文，张先生记下了好几首校歌（毕业歌）。 初小《9月19日歌》（案：学校诞辰） 九月十九日，特别要注意， 我们受的教育，就从今日起， 祝我学校万万岁，也从今日始， 今日关系真非细，大家要注意。 初小《送...
评分 评分 评分昨天睡前翻了篇李零的《我心中的张光直先生》，提到《番薯人的故事》，忽然就想看看。三联新版增了一组《小人物的速写》，小说体裁，以考古人类学家写小说似乎是件难以想象的事。不过，只要看到张先生说，早年对他影响最大的，是中学的国文老师罗刚，就知道文学的种子那...
评分读张光直先生回忆早年生活，印象较深的是《师大第二附小和男附中》一文，张先生记下了好几首校歌（毕业歌）。 初小《9月19日歌》（案：学校诞辰） 九月十九日，特别要注意， 我们受的教育，就从今日起， 祝我学校万万岁，也从今日始， 今日关系真非细，大家要注意。 初小《送...
用户评价
震撼。
评分是张光直先生回忆早年经历的一本小书，非常薄，内容却很有意思。他自称牢狱生活改变了他的轨迹，最终引他走上考古人类学之路。我想，愿意选择＂人＂学作为研究对象的人一定是有故事且勇于探索和发现的人。
评分研究考古是为了研究何为人。张光直还是个小左倾啊
评分生长在北京的台湾人/日本人/中国人。
评分有機會再看聯經版~
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