具体描述
《天天・天才》一书阐述了成功学习的方法和要素，对于各种年龄，或就读于各个学校的学生，本书都能提供翔实的导引，帮助读者产生学习的信心和欲望。身为师长的您，拥有无限的力量来塑造孩子对学习所抱的态度，更能深刻地影响孩子对自我的认知以及的憧憬。作者将他的理念付诸行动后，已经协助许多儿童及他伴的师长改变学习生活形式。彼得具有丰富的经验，明白什么才是家庭和学校学习的秘诀，并能有效地传授他人，使人们跃跃欲试。
本书所提出的任何一则神奇有力的观念、游戏和活动，都能够立即激起灿烂的火花，因而产生永久的改变。
作者简介
目录信息
第一章 儿童的心智具有无限的潜能
目前的教育体制无法充分开启儿童的心智
第二章 如何以自然的方式学习
传统学习方法无法配合自然学习
第三章 学习的基石
学习的三大要素――接触、综合分析、实际参与
第四章 整合学习的起源和发展
整合学习的发展过程以及广泛应用
第五章 科学用脑，调整学习方法
了解人类学习的途径和障碍
第六章 整合教学法的应用
整合学习士。何在学校发挥功能
第二部设立整合学习的舞台
第七章 如何在清教徒的工作哲理中找寻乐趣
如果学习变得更有趣，学习的成果也会更丰硕
第八章 学习规范和原则
只有明白了基本原则后才能学得最好
第九章 将潜意识向正面引导
通过引导下意识的思维，可以使心智更有目的和更积极
第十章 学习调适情绪
情绪不佳可能压抑思想并阻碍学习，要尽量将负面情绪转为正面情绪
第十一章 合作之乐
分工合作的必要性和效力
第三部热衷于学习
第十二章 倾听
得到倾听的人大多具有较好的思考能力
第十三章 我很高兴你的诞生，因为
听到有关自己的好消息，会变得更聪明；
告诉别人关于他们的好背包，会使自己变得更睿智
第十四章 解析玛菲小姑娘
最神奇的宝藏隐藏在每个人的内心
第十五章 建构思想的核心观念
秩序和平衡等基本观念对我们思想的影响甚广
第十六章 真的是你吗？
重视个人目标的实现
第十七章 记忆和创意
相信自己的创造力，发挥自己的想象力
第十八章 音乐的妙用
音乐灵感，增进写作能力
第十九章 适时求助他人
真正的成功者都能在适当的时机求助于他人
第二十章 发自内心
忠于自己的感受很重要
第二十一章 轮到自己时该怎么做呢？
倾听表明每个人的意见都将受到重视
第二十二章 学会用新的眼光
每个人都可以成为改革家
第二十三章 答案不止一个
如果不怕答错，你会发现答案不止一个
第二十四章 过目不忘
利用心灵绘图可轻易地精通许多事物
附录一 玛丽创造了奇迹
附录二 整合学习的原理
· · · · · · (收起)
读后感
书还没有看完，先谈谈体会。 古语有云：“一份耕耘，一份收获”。教育依然适用。 从孩子的身份转而进入父母的角色需要爱，付出，支持，鼓励，正确的引导，有意识地让孩子走些弯路，不断总结，保护孩子的梦想和真正的兴趣等等。现在回想，父母将我抚养成人付...
书还没有看完，先谈谈体会。 古语有云：“一份耕耘，一份收获”。教育依然适用。 从孩子的身份转而进入父母的角色需要爱，付出，支持，鼓励，正确的引导，有意识地让孩子走些弯路，不断总结，保护孩子的梦想和真正的兴趣等等。现在回想，父母将我抚养成人付...
1、一本非常好的书，一本被人忽略的书。我不做摘抄了。 2、2001年在济南的半价书店得到的，书店靠近纬一路，旁边有中行和济南市教育局。那几年，那个破烂不烂的新华书店耗掉了我不少银子，有些书道现在也没有真正看。 3、。。。
书还没有看完，先谈谈体会。 古语有云：“一份耕耘，一份收获”。教育依然适用。 从孩子的身份转而进入父母的角色需要爱，付出，支持，鼓励，正确的引导，有意识地让孩子走些弯路，不断总结，保护孩子的梦想和真正的兴趣等等。现在回想，父母将我抚养成人付...
书还没有看完，先谈谈体会。 古语有云：“一份耕耘，一份收获”。教育依然适用。 从孩子的身份转而进入父母的角色需要爱，付出，支持，鼓励，正确的引导，有意识地让孩子走些弯路，不断总结，保护孩子的梦想和真正的兴趣等等。现在回想，父母将我抚养成人付...
用户评价
从社会学角度来看，这本书对特定历史背景下的人性异化刻画得入木三分。它并没有采取宏大叙事的口号式批判，而是将镜头聚焦于那些在时代洪流中被裹挟、被异化的个体。我看到的不是脸谱化的“好人”或“坏人”，而是充满了灰色地带的复杂人性。书中对权力结构下个体道德困境的探讨，极其尖锐和深刻。每一个角色，无论其社会地位高低，似乎都在为生存和尊严进行着艰难的权衡，而这些权衡往往以牺牲某些内在的纯洁性为代价。作者的冷静和克制，使得这种批判更具力量，它不急于给你一个答案或一个明确的道德评判，而是将这些两难的局面赤裸裸地摆在你面前，让你自己去感受那种无力感和宿命感。读完之后，合上书本，我花了很长时间才从那种沉重的氛围中抽离出来，因为它提出的问题，依然在现实世界中回响着。
这部作品最让我感到意外和惊喜的是它在哲学层面上对“确定性”的颠覆。它似乎在挑战我们日常生活中对因果关系的绝对信任。故事中的许多事件的发展逻辑，都带有一种随机性和荒诞感，让你不禁思考：我们所认为的“合理世界”，是否只是我们自己强加在混乱之上的脆弱秩序？角色们为了寻找意义而付出的努力，往往导向的并非清晰的结论，而是更深层次的迷惘。这种对既有认知体系的温柔而坚决的冲击，让人在阅读时时刻处于一种精神上的“清醒”状态。它不像某些哲学小说那样枯燥说教，而是将这些思辨巧妙地编织进了角色的生存困境之中，使得理论变得可触碰、可感伤。读罢，我感觉自己对“真实”的定义有了一种微妙的松动，这是一种极其宝贵的阅读体验，它拓宽了思维的边界。
这部作品的叙事结构实在太精妙了，作者对时间线的把控简直出神入化。它不像那种直白的编年史，而是像一个错综复杂的迷宫，你以为走到了尽头，却发现前方又是一条通往过去的岔路。那种叙事上的回环往复，不是为了炫技，而是服务于主题的深化。每一个看似不经意的场景重现，都带着新的光影和解读，让你不得不停下来，重新审视之前阅读过的内容。我特别欣赏作者在处理多重叙事线索时的那种游刃有余，几条看似毫无关联的线索，在故事的后半程，如同被看不见的引力牵引般，汇聚成一个宏大而又令人震撼的整体。读到最后，我甚至有一种想要立刻翻回扉页，重新梳理人物关系和时间节点的冲动。这种挑战读者智力的叙事手法，在当下的文学创作中已属罕见，它要求读者不仅是接受故事，更需要主动参与到故事的建构之中，这无疑极大地提升了阅读的沉浸感和回味价值。
这本书的语言风格如同陈年的老酒，初尝可能觉得醇厚略显晦涩，但细品之后，那股穿透人心的力量便会缓缓释放出来。作者似乎对每一个词语都有着近乎偏执的筛选和锤炼，句子结构时而短促有力，如同精准的匕首，直插要害；时而又舒展绵长，充满了古典诗词般的韵律感。我尤其着迷于其中对于环境和心境描写的那些比喻，它们不是那种流于表面的形容词堆砌，而是充满了生命力和哲思。比如描述主角内心挣扎的那一段，用的是“心如被潮汐反复冲刷的礁石”，一下子就把那种永恒的、徒劳的、却又不得不承受的重量感描绘了出来。这种文字的密度和张力，使得即使是极其简单的动作，比如递过一杯水，都被赋予了某种宿命般的重量。通篇读下来，与其说是读了一个故事，不如说是在品鉴一首用散文写就的长诗，让人感受到文字本身所能达到的艺术高度。
这本书的配乐和视觉想象力简直是为电影量身定做的。尽管我手中只有文字，但阅读过程中，脑海中自动构建出了一幅幅电影般的画面，色彩、光影、运动感都异常清晰。作者在描写场景时，似乎自带一个高分辨率的广角镜头。比如对一个废弃工厂的描绘，不仅写出了锈蚀的铁皮和破损的窗户，还写出了夕阳穿过尘埃时，那些光束以一种近乎固态的方式悬浮在空气中的景象。这种极强的画面感，使得人物的情绪流动也变得可视化了。我能清晰地“看”到角色眼睛里一闪而过的犹豫，或是肩膀因重压而产生的细微颤抖。这种感官上的丰富体验，很少在纯文学作品中遇到。它不仅是文字的胜利，更是对观察力的胜利，仿佛作者是拿着一支能将光线和阴影捕捉下来的画笔在写作。
