小学语文句式分类与辩析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山西教育出版社

作者:陈彦军

出品人:

页数:71

译者:

出版时间:1996-11

价格:2.90

装帧:平装

isbn号码:9787544009171

丛书系列:

图书标签:

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• 辨析
• 语言学
• 教育教学
• 教材教辅
• 小学教育
• 写作
• 思维训练
• 语感培养

探索中国古代文学的瑰宝：唐宋诗词鉴赏与创作指南 图书信息： 书名： 唐宋诗词鉴赏与创作指南 作者： [此处可填写真实作者姓名或笔名] 出版社： [此处可填写真实出版社名称] 出版时间： [此处可填写真实出版年份] 页数： 约 650 页 定价： 88.00 元 --- 内容简介：穿越时空，领略盛世文采 《唐宋诗词鉴赏与创作指南》是一部深入剖析唐宋时期（公元 618 年 – 1279 年）中国古典文学巅峰之作的权威性著作。本书旨在为广大诗词爱好者、文学研究者以及对中国传统文化有浓厚兴趣的读者，提供一套系统、深入且兼具实用性的鉴赏和学习工具。 唐诗宋词，如同中华文化长河中两颗璀璨的明珠，各自以独特的艺术风格和思想内涵，塑造了中国文学史上最辉煌的篇章。本书的结构设计，遵循了“历史脉络梳理—风格流派剖析—经典作品精讲—创作技法传授”的递进逻辑，确保读者不仅能欣赏到文字之美，更能理解其背后的时代精神与人文情怀。 第一部分：时代背景与诗词源流的宏观构建 本部分首先为读者构建了一个宏大的历史坐标系。我们详细梳理了唐朝由盛转衰的社会变革，以及宋代文人士大夫在政治经济结构调整中的地位变化，这些都直接深刻地影响了诗词题材的选择和审美倾向。 唐诗的勃兴与定型： 追溯初唐的奠基，描绘盛唐的雄浑壮阔（以李白、杜甫为核心），细致辨析中晚唐的沉郁与变异。重点探讨了“初唐四杰”如何承上启下，以及王维、孟浩然的山水田园诗派的禅意融入。 宋词的成熟与转型： 词体如何在晚唐五代的基础上，于宋代真正完成文学化、典雅化。详细考察了婉约派（柳永、李清照）的细腻哀婉与豪放派（苏轼、辛弃疾）的旷达气象，以及“格律”对词体形式的严格约束。 第二部分：流派精要与风格辨析的深度剖析 本书的核心价值之一在于其对不同诗词流派的细致区分和深入辨析。我们不满足于简单的标签化分类，而是着重分析其艺术手法、核心思想和情感基调的异同。 盛唐气象的张力： 以边塞诗（高适、岑参）的阔大叙事和现实主义（杜甫）的沉郁顿挫为例，解析“气象”是如何通过特定的用典、句法和意象组合来实现的。 宋词的“意境”之争： 详细比较苏轼“以诗为词”的开阔境界与周邦彦“集大成”的精工细密。特别对“比兴手法”在词中的运用，如如何以虚景写实情，进行了大量的实例分析。 风格的交叉与融合： 探讨了姜夔的清空、吴文英的典雅等词人的独特贡献，展示了文学创作中个性解放与传统规范之间的动态平衡。 第三部分：经典篇章的精读与多维解读 本书精选了近两百首（篇）最具代表性的唐诗宋词，进行逐篇的深度解读。我们的解读绝非简单的字词注释，而是结合了以下几个层面： 1. 文本细读： 对关键意象（如“月”“柳”“江”“风”）在不同作品中的象征意义变化进行考辨。 2. 声律格律： 对于格律诗和词牌的要求（平仄、对仗、韵脚），进行可视化解析，帮助读者理解形式对内容表达的助力。 3. 文化背景： 结合诗人的生平际遇（如贬谪、科举失意、边塞从军），还原创作情境，使情感共鸣更加强烈。 4. 接受美学： 引入历代文人的评价视角，展现同一作品在不同时代被“看见”的不同侧面。 例如，在分析杜甫的《春望》时，我们不仅会讲解“国破山河在”，更会探讨这种“沉郁顿挫”的风格如何成为乱世士人精神的象征；在赏析李清照的《声声慢》时，我们会侧重分析叠字的使用如何营造出凄凉的听觉效果，达到“词气”的极致。 第四部分：诗词创作的实践与技法传授 理解与欣赏的最终目的是为了更好地创作与传承。本书的第四部分完全侧重于实用技巧的传授，帮助有志于模仿和学习的读者掌握基本功。 格律入门： 详尽讲解近体诗（五言、七言律绝）的起承转合规律，以及词牌的“定格”结构。我们使用大量图表和口诀，使复杂的格律规则易于掌握。 意象的提炼与转换： 教授如何从日常生活中捕捉具有文学感染力的“意象”，并学习古代大家如何通过“移情于物”的手法，将抽象的情感转化为具体的艺术形象。 用典的艺术： 分析盛唐诗人对史实典故的化用，以及宋代文人如何巧妙嵌入典故以增强词作的文化厚度和含蓄性，并提供常见典故的索引与解析。 诗歌的“炼字”功夫： 专门开辟章节，探讨动词、形容词的选择对于诗歌意境的决定性作用，展示古代诗人如何通过“推敲”达到语不虚出的境界。 本书的独特价值： 《唐宋诗词鉴赏与创作指南》的价值在于其宏观视野与微观解剖的完美结合。它不仅是一部辞书式的参考书，更是一部引导读者进入古典文学精神世界的“向导”。全书语言典雅流畅，学术性与可读性兼备，力求让每一个读者都能在唐诗的雄浑中找到激情，在宋词的婉约中找到慰藉，最终能够提升自身的审美判断力和文字表达能力。无论您是准备应试的学生，还是渴望提升文学修养的职场人士，本书都将是您案头不可或缺的经典伴读。

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坦白说，市面上关于中小学语文的书籍多如牛毛，但大多流于表面，要么是填鸭式的题海战术，要么是故作高深的理论堆砌。而这本《小学语文句式分类与辩析》，在我看来，成功地找到了一个绝佳的平衡点——那就是对“辨析”的极致追求。它没有满足于简单的“判断句”、“疑问句”的标签化分类，而是将重点放在了“为什么是这个句式，而不是那个？”的深度探究上。我记得书中有一部分专门比较了感叹句和祈使句的语气差异，作者通过引入“情绪强度”和“指向性”这两个维度进行了量化分析，这在传统教材中是极其少见的。这种细致入微的对比，帮助我理解了语言不仅仅是信息的传递工具，更是情感和意图的复杂载体。阅读过程中，我常常会停下来，回想起自己过去写作时的一些困惑，发现这本书提供的正是解决这些困惑的钥匙。它教会我的不是如何“正确地写句子”，而是如何“有意识地选择最恰当的句子”来表达自己复杂微妙的思想，这是一种更高层次的语言素养的培养。

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这本书的装帧设计给我留下了深刻的印象，封面采用了一种柔和的米黄色调，配上简约的字体排版，让人在书架上第一眼就被它沉稳而内敛的气质所吸引。内页纸张的质感也相当出色，细腻而不反光，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。这种对细节的关注，体现了出版方在制作上的匠心。我尤其欣赏它在内容组织上的逻辑性，虽然书名听起来偏向学术研究，但实际阅读起来，结构划分得非常清晰，每一章节的过渡都显得水到渠成，不突兀。例如，在探讨某个特定句式结构时，作者会先从宏观的语言学背景入手，然后迅速聚焦到小学教材中的具体案例，这种由表及里、层层递进的叙述方式，极大地降低了理解的门槛。对于初次接触此类专业书籍的读者而言，这种循序渐进的引导无疑是至关重要的。这本书的排版也十分考究，行距和字号的设置都非常适中，使得大段的文字阅读起来毫不费力，甚至可以说是享受。总而言之，从视觉到触觉，再到阅读体验的流畅性，这本书在硬件和初步的软件（结构）层面上，都达到了非常高的水准，让人愿意捧在手里细细品味。

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我购买这本书的初衷是想系统地梳理一下自己过去模糊不清的语文知识点，特别是那些在学校里“一听就懂，一写就错”的句子结构。这本书在系统性和广度上做得非常到位，它仿佛是一张详尽的地图，将小学语文课本中可能涉及到的所有主要句式类型都囊括了进来，并且做到了无一遗漏。最让我感到惊喜的是，它不仅仅停留在对现有教材内容的梳理上，更重要的是它提供了一种“前瞻性”的视野。书中讨论到了一些在当前教学大纲中可能尚未明确强调，但在未来文学鉴赏和更高阶写作中必然会遇到的句式变化趋势。这表明作者的研究视野是超越当前教材限制的，具有前瞻性和长远价值。通过阅读，我不仅巩固了已有的知识，更重要的是建立了一个更宏大、更有层次感的中文句式知识体系。这种超越性的内容，让这本书的价值远超出了一个简单的“工具书”范畴，更像是一本引导学习者走向更高层次语言认知的“进阶指南”。

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我是一位小学语文教师，长久以来，总觉得在指导学生进行复杂句式分析时，手上缺乏一本能真正深入浅出、兼顾理论深度与实践操作性的参考书。这本书的出现，恰好填补了这个空白。我最欣赏它在“辨析”这个环节的处理，不同于那种僵硬的、只有标准答案的解析，作者似乎真正走进了小学生的心智模式。书中对于那些容易混淆的相似句式，比如主动句与被动句在特定语境下的细微差别，并不是简单地罗列规则，而是通过设置一系列贴近学生日常对话和课文情境的“小剧场”来进行对比。这种设置非常巧妙，它促使读者（无论是教师还是家长）去思考：在实际交流中，我们为什么要选择这种句式而非那种？这种强调“语境功能”而非单纯“结构形式”的分析方法，对我启发极大。它让我明白，教授句式不应该是死记硬背的语法游戏，而应该是理解语言背后表达意图的艺术。更重要的是，书里提供的练习和变体设计，并非仅仅是重复性的抄写，而是鼓励学生进行仿写和改造，真正将句式“活化”起来，这对于提升学生的语言表达能力有着立竿见影的效果。

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这本书的阅读感受，就像是在一位博学又极其耐心的老先生的辅导下学习一样，那种深入骨髓的严谨性让人信服。我并非专业的语言学背景出身，但对文学和修辞有浓厚的兴趣。起初我对“句式分类”这类词汇感到一丝畏惧，担心充斥着晦涩难懂的术语。然而，这本书的作者展现了极高的文字驾驭能力，他们似乎有一种魔力，能将复杂的理论模型转化为清晰、易懂的逻辑链条。比如，在解析一些非常规的倒装句或省略句时，作者并没有直接抛出“语序调整”或“成分省略”这样的术语，而是先用一个生活中的例子，比如我们平时说话时习惯性地省略主语的情景，来类比说明这种现象在书面语中的合理性。这种从生活到书面、从口语到经典的过渡方式，极大地拉近了学术与读者的距离。这种深入浅出的能力，是许多专业书籍所欠缺的，它让原本枯燥的语法知识焕发出了生机，让人忍不住想一口气读完，去探究语言构造的精妙之处。

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