具体描述
本教材分为两大部分,每部分之前都有一个摸底测验。第1部分为高级以下水平,目的是保证从中级水平到高级水平的顺利转折。第2部分为高级英语。每一部分又分为3个单元,每单元有8篇课文,因此,全书共有48课。课文逐渐变长,难度逐渐加大。每一单元都有学生须知。每篇课文均为多功能课文,可用来对学生进行下列方面的训练:听力理解、口头练习、朗读、口头作文、口头发挥练习、听写、理解、词汇、句子和段落结构、摘要写作、作文、语法和惯用法。本书适合已经学完《实践与进步》和《培养技能》或任何中级教程的成年人或中学生。
作者简介
目录信息
About this course
How to use this course
致教师和学生
关于本教材的说明
本教材使用说明
Introductory test leading to Part 1
Part 1
Unit 1 Instructions to the student
Lesson 1 Finding fossil man发现化石人
Lesson 2 Spare that spider不要伤害蜘蛛
Lesson 3 Matterhorn man马特霍恩山区人
Lesson 4 Seeing hands能看见东西的手
Lesson 5 Youth青年
Lesson 6 The sporting spirit体育的精神
Lesson 7 Bats蝙蝠
Lesson 8 Trading standards贸易标准
Unit 2 Instructions to the student
Lesson 9 Royal espionage王室谍报活动
Lesson 10 Silicon valley硅谷
Lesson 11 How to grow old如何安度晚年
Lesson 12 Banks and their customers银行和顾客
Lesson 13 The search for oil探寻石油
Lesson 14 The Butterfly Effect蝴蝶效应
Lesson 15 Secrecy in industry工业中的秘密
Lesson 16 The modern city现代城市
Unit 3 Instructions to the student
Lesson 17 A man-made disease人为的疾病
Lesson 18 Porpoises海豚
Lesson 19 The stuff of dreams话说梦的本质
Lesson 20 Snake poison蛇毒
Lesson 21 Williams S.Hart and the early‘Western’film威廉·S.哈特和早期的“西部”影片
Lesson 22 Knowledge and progress知识和进步
Lesson 23 Bird flight鸟的飞行方法
Lesson 24 Beauty美
Part 2
Unit 4 Instructions to the student
Lesson 25 Non-auditory effects of noise噪音的非听觉效应
Lesson 26 The past life of the earth地球上的昔日生命
Lesson 27 The‘Vasa’“瓦萨”号
Lesson 28 Patients and doctors病人与医生
Lesson 29 The hovercraft气垫船
Lesson 30 Exploring the sea.floor海底勘探
Lesson 31 The sculptor speaks雕塑家的语言
Lesson 32 Galileo reborn伽利略的复生
Unit 5 Instructions to the student
Lesson 33 Education教育
Lesson 34 Adolescence青春期
Lesson 35 Space odyssey太空探索
Lesson 36 The cost of government政府的开支
Lesson 37 The process of ageing衰老过程
Lesson 38 Water and the traveller水和旅行者
Lesson 39 What every writer wants作家之所需
Lesson 40 Waves海浪
Unit 6 Instructions to the student
Lesson 41 Training elephants训练大象
Lesson 42 Recording an earthquake记录地震
Lesson 43 Are there strangers in space?宇宙中有外星人吗?
Lesson 44 Patterns of culture文化的模式
Lesson 45 Of men and galaxies人和星系
Lesson 46 Hobbies业余爱好
Lesson 47 The great escape大逃亡
Lesson 48 Planning a share portfolio规划股份投资
Appendix 1:Personal names附录1:人名中英文对照表
Appendix 2:Geographical names附录2:地名中英文对照表
· · · · · · (收起)
读后感
我之前因为要出国留学,有去报名一间1对1的英语培训班,当时我也是为了使用哪本教材而烦恼。不过他们ABC天下英语的老师有跟我解释,新概念是套比较综合的教材,适合综合英语的学习,主要是针对语法、单词..等,写作能力及阅读能力的系统性学习,但较缺乏口语、听力等的训练,比...
我买的正版,不过居然发现了不少欠妥的翻译及错误。 大出版社的书也是这样。还不如买盗版呢,有错误,我就想,那是正常的
新概念系列四册,第一册我浏览过一遍;第二册看过一小部分;第三册就看过两三篇吧;第四册通读过几遍,第一遍是先读文章再把课后的习题都做完了,然后认真的用红色笔修改更正,这是在大四上的时候,第二遍是在大五上备考研究生的时候稍微读过,第三遍是毕业后采用学习翻译...
我买的正版,不过居然发现了不少欠妥的翻译及错误。 大出版社的书也是这样。还不如买盗版呢,有错误,我就想,那是正常的
我总是怀疑有些译文是在没有完全理解上下文的情况下直译的,结果是模棱两可,似是而非,不符合汉语的习惯。例如第12课第一段最后半句,联系下文,在结合金融法律的背景知识,便知道,这一句的确切含义其实是法律更倾向于保护储户,因此,储户没有理由抱怨,所以“cannot”翻译...
用户评价
我得说,《新概念英语(4)》这本书,真的是为我打开了通往英语世界的大门。在学习这本书之前,我总感觉自己的英语就像是搭积木,一块块零散的知识点,却无法搭建出坚固而美观的建筑。这本书就像是建筑师的蓝图,它把那些零散的知识点有机地串联起来,让我看到了英语的整体结构和逻辑。我不再是零散地记忆单词和语法,而是开始理解它们是如何相互配合,共同构成意义的。 最让我欣喜的是,这本书在培养我的语感方面起到了至关重要的作用。它提供的很多对话和文章,都充满了地道的表达方式和自然流畅的语调。我通过反复地朗读和模仿,慢慢地体会到了英语的韵律和节奏。这种语感的提升,让我自己在开口说英语的时候,不再那么生硬和别扭,而是能够更加自信和流利。我感觉自己仿佛在和母语者交流,而不是在背诵课文。这种从“学会”到“会用”的转变,是这本书带给我的最宝贵的财富。
老实说,在接触到这本(4)之前,我对英语的“理解”停留在表层,更多的是死记硬背。但这本书彻底改变了我的学习方式。它强调“语境”的重要性,让你不仅仅是学习孤立的单词,而是去理解单词在句子中的作用,以及句子在段落中的意义。我记得有一次,我卡在一个句子很久,无论怎么查字典都觉得别扭。后来翻到这本书的讲解部分,才发现原来是因为我忽略了句子中某个副词的修饰对象,一旦理解了这一点,整个句子的意思豁然开朗。这种“顿悟”的时刻,在这本书中出现的频率非常高,每一次都能让我对英语的理解更上一层楼。 此外,这本书在听力部分的训练也做得非常到位。它提供的录音材料,语速适中,发音标准,而且内容涵盖了日常对话、演讲、新闻报道等多种形式,极大地拓宽了我的听力视野。一开始,我听很多内容都觉得云里雾里,但随着反复的练习,我开始能捕捉到关键信息,甚至能听懂一些母语者之间的俚语和习惯表达。更重要的是,书后的练习题,不仅仅是让你选择答案,很多题目都引导你去思考,去分析,这让我真正地从“听懂”到“理解”,再到“吸收”。这种主动的学习过程,比被动地接受信息要有效得多。
我必须说,《新概念英语(4)》这本书,是我接触过的最能激发我学习动力的英语教材之一。它不仅仅是把知识点罗列出来,而是通过生动有趣的例句和段落,让我在学习中感受到乐趣。我记得,书中有很多关于文化、历史、科技等方面的有趣话题,这让我对英语学习不仅仅停留在语言本身,更能去了解和学习一些其他领域的知识。 而且,这本书在语法讲解方面,做得非常到位。它不仅仅是简单地告诉你语法规则,而是会通过大量的对比和分析,让你真正地理解这个语法点为什么是这样,它在什么情况下使用。我记得,我曾经对某些介词的用法感到非常困惑,但是,通过这本书的讲解,我才真正明白了它们之间的细微差别,并且能够准确地运用到我的写作和口语中。这种“豁然开朗”的感觉,让我在学习的道路上,充满了成就感。
这本《新概念英语(4)》的出现,彻底打消了我之前对学习英语的“瓶颈感”。我曾一度认为,自己的英语水平已经到了一个平台期,再怎么努力也很难有大的突破。然而,这本书就像是一把钥匙,打开了我思维的枷锁。它所教授的不仅仅是语言本身,更是一种学习语言的方法论。它教我如何主动地去观察,去思考,去模仿,去运用。我记得在学习某个语法点的时候,我并没有仅仅满足于理解它是什么,而是开始在日常的阅读和听力中,有意识地去寻找这个语法点的实际应用,去对比它在不同语境下的细微差别。 书中对于一些高级词汇和固定搭配的讲解,尤其让我受益匪浅。这些词汇和搭配,往往是母语者在日常交流中自然而然地使用的,但对于非母语者来说,却很难凭空掌握。这本书通过大量的例句,生动地展示了这些词汇和搭配的用法,让我能够更准确、更地道地表达自己的意思。我不再只是“会说”英语,而是开始“说得像”英语母语者一样。这种进步,极大地增强了我的学习信心,也让我对未来继续深入学习英语充满了期待。
这本书,我真的可以说是爱不释手。它不仅仅是一本教材,更像是我英语学习路上的一个忠实伙伴。它所涵盖的内容,从词汇的深度到语法的广度,都给了我极大的拓展。我曾经对一些抽象的语法概念感到困惑,比如虚拟语气,总觉得难以捉摸。但是,通过这本书的讲解,我才真正明白了它的逻辑和用法。它通过大量的实例,展示了虚拟语气在不同情境下的应用,让我从“知道”变成了“理解”,再到“熟练运用”。 而且,这本书的排版设计也非常清晰易读,大量的例句和练习题,能够让我及时地检验学习效果。我喜欢它在讲解完一个语法点后,会立刻提供相应的练习,让我能够 immediately 巩固和加深理解。这种“学以致用”的模式,大大提高了我的学习效率。我不再需要花大量时间去翻阅其他参考书,这本书本身就提供了一整套完整的学习体系。
这本书(4)对我来说,最大的价值在于它培养了我一种“内化”英语的能力。也就是说,我不再需要一个字一个字地去翻译,而是能够直接用英语去思考,去理解。这种转变,并不是一蹴而就的,而是通过这本书日积月累的训练,一点一滴养成的。我记得有一次,我在看一部英文电影,以前我可能需要字幕才能勉强跟上,但那次,我发现自己竟然能大致听懂大部分的对白,虽然还有一些细节没听清,但整体的剧情和人物的情感交流,我都能把握住了。这种感觉,就像是我的大脑突然间开启了英语模式,不再需要中文作为中间媒介。 书中的一些长篇阅读材料,尤其是我曾经非常害怕的议论文和故事性强的短篇小说,在这本书的引导下,也变得不再那么令人生畏。它通过精心的提问设计,引导我去分析文章的主题,梳理作者的观点,理解人物的动机,甚至去体会作者的情感。我学会了如何快速抓住文章的重点,如何排除干扰信息,如何从细节中推断出更深层含义。这种阅读能力的提升,让我能够自信地去阅读更多更高难度的英文原著,也让我的英语学习进入了一个全新的阶段。
这套“新概念英语”系列,尤其是这本(4),对我来说,绝对是一个决定我英语学习方向的里程碑。我记得当时接触它的时候,虽然已经学过一些基础的英语,但总感觉那些零散的单词和语法点无法串联起来,听和说的能力更是像断了线的风筝,飘忽不定。当我翻开这本(4)的时候,那种感觉就像是推开了一扇新世界的大门。这本书不仅仅是简单的课文和练习,它更像是一位经验丰富的老师,用一种循序渐进、又极其有逻辑的方式,一点点地引导我构建起更扎实的英语知识体系。 最让我印象深刻的是,这本书的编排设计非常巧妙。它不是上来就抛出大量的难词生句,而是从一个个生动有趣的对话和短文中开始,这些内容贴近生活,充满了故事性,让我不会觉得枯燥乏味。通过阅读这些材料,我发现自己竟然能慢慢理解上下文的意思,甚至能猜到一些新词的含义,这种成就感是前所未有的。而且,每课后的词汇和语法讲解,也不是那种干巴巴的理论罗列,而是紧密结合课文内容,通过例句和对比分析,把抽象的语法规则变得直观易懂。我特别喜欢它对一些容易混淆的语法点的辨析,比如过去完成时和一般过去时的区别,或是不同介词的用法,通过这本书的讲解,我终于能清晰地分辨,并且在自己的写作和口语中正确运用了。
我不得不承认,《新概念英语(4)》这本书,是我英语学习生涯中的一个转折点。在遇到它之前,我的英语学习之路,总感觉有些磕磕绊绊,进步的速度也比较缓慢。但是,自从我开始研读这本书,我发现自己的英语能力,简直是突飞猛进。它不仅在知识的深度上让我满意,更是在学习方法的指导上,给了我很大的启发。它让我明白,学习一门语言,不仅仅是记忆,更是理解和运用。 书中的阅读理解部分,尤其是我曾经的“噩梦”,但在这本书的引导下,我渐渐地克服了对长篇阅读的恐惧。它教我如何快速地阅读,如何抓住文章的主旨,如何从细节中推断出作者的意图。我学会了分析文章的结构,辨别作者的观点,并且能够用自己的语言对文章进行概括和总结。这种阅读能力的提升,让我能够自信地去应对各种英文文本,也让我对未来阅读更多英文原著充满了信心。
我记得,在学习《新概念英语(4)》这本书的时候,我最喜欢的部分就是它的听力材料。那些对话,场景设置非常真实,而且语速适中,发音标准,让我能够更好地去体会语言在实际交流中的运用。我反复地听,一遍又一遍,直到能够完全听懂为止。这种“磨耳朵”的过程,虽然枯燥,但效果是显而易见的。我感觉自己的听力水平,在不知不觉中有了很大的提升。 而且,这本书的练习题设计也非常巧妙,它不仅仅是考察你对课文内容的理解,更会引导你去思考,去分析。比如,它会让你对某个词语的用法进行辨析,或是让你分析某个句子的句子成分。这种深度的思考,让我对英语的理解不再停留在表面,而是能够更深入地去探究它的内在逻辑。我感觉自己不仅仅是在学习一门语言,更是在学习一种思维方式。
说实话,一开始拿起这本《新概念英语(4)》,我心里是有些忐忑的。毕竟,前面几册的基础打得也算扎实,但我总担心自己无法应对更深层次的学习。但事实证明,我的担忧是多余的。这本书的设计非常人性化,它总能在我感到吃力的时候,提供恰到好处的引导和帮助。我印象特别深刻的是,它在讲解一些复杂的长句时,会把句子拆解成更小的部分,然后逐一解释每个部分的含义和它们之间的关系,这样一来,原本看起来令人望而生畏的长句,就变得清晰明了了。 而且,这本书在练习设计上也别出心裁。它不仅仅是让你填空、选择,更多的是鼓励你进行仿写、改写,甚至是用自己的话去复述。这种主动的输出练习,让我能够真正地将所学知识内化。我记得有一次,我尝试用书中学到的句型去写一篇关于我旅行经历的短文,虽然一开始写得磕磕绊绊,但随着不断的修改和润色,最终写出来的东西,让我自己都感到惊喜。这不仅仅是词汇和语法的堆砌,而是真正地用英语去表达我自己的想法和感受。
作为了解一些英国本土文化的根基,还是不错的。
新4比起新3来说学的人真的少了很多,可能是因为它的词汇和内容正好卡在高中与大学的过渡段。从功利性来看,高中生学它对高考帮助不大,而大学生要么再也不会碰英语,要么开始把重点放在托福雅思的备考上了。就质量而言,本册虽然有无聊到堪比初中说明文的课文,但也有写的非常精彩的段落和一些具有一定思想性的选文。
作为了解一些英国本土文化的根基,还是不错的。
好专业
天天读