达标手册・初中化学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:湖北人民出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1998-05

价格:5.30

装帧:平装

isbn号码:9787216022545

丛书系列:

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基础化学探索与应用 本书特色： 本书旨在为初学者提供一个系统、深入且富于启发性的化学基础知识框架。内容涵盖宏观现象到微观粒子世界的转化，强调理论与实际应用的紧密结合，帮助读者建立扎实的化学思维和实验技能。 第一部分：物质的构成与变化 第一章：化学科学的基石 1.1 化学学科的范畴与研究对象： 介绍化学作为一门研究物质组成、结构、性质及变化的自然科学，探讨其在现代社会中的核心地位。 1.2 物质的形态与分类： 详细阐述固态、液态、气态的宏观特性，并引入纯净物与混合物的区分，对单质和化合物进行深入剖析。 1.3 科学探究的基本方法： 重点介绍观察、实验、假设与验证在化学研究中的作用，强调控制变量法在实验设计中的重要性。 第二章：原子、分子与化学键 2.1 早期原子理论的演进： 回顾道尔顿原子学说，理解原子是化学变化中不可再分的基本粒子。 2.2 元素的奥秘与元素周期表： 详细解析原子结构（质子、中子、电子的构成），讲解核电荷数、原子序数、相对原子质量的概念。系统介绍元素周期表的结构、规律（周期与族）及其反映的化学性质递变规律。 2.3 分子与构成物质的基本粒子： 阐述分子是保持物质化学性质的最小粒子。通过实例（如水、氧气）解释分子由原子构成，以及同种元素和不同元素构成的分子区别。 2.4 离子化合物与化学键的初步认识： 引入离子概念，初步探讨离子键的形成机制（得失电子），并以食盐晶体为例解释离子化合物的形成。 第三章：化学反应的表示法 3.1 质量守恒定律的定量基础： 深入理解化学反应前后各物质质量守恒的本质——原子种类和数量不变。 3.2 化学式的书写与意义： 掌握化合物的化学式、元素化合价的确定方法。理解化学式在宏观（组成）和微观（粒子构成）层面的双重意义。 3.3 化学方程式的配平与意义： 教授配平化学方程式的常用技巧（最小公倍数法、奇偶数法、化合价升降法等），强调化学方程式是描述化学反应的“语言”。 3.4 质量守恒定律的计算应用： 教授利用化学方程式进行简单质量比、反应物过量等基础化学计算的方法。 第二部分：无机化学基础 第四章：氧气与生命活动 4.1 氧气的制备与性质： 详细介绍实验室制取氧气（高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢分解）的原理、装置选择和注意事项。讲解氧气的物理性质和化学性质（特别是氧化性）。 4.2 燃烧与灭火： 阐述燃烧的三个条件，分析缓慢氧化和爆炸现象。介绍常见的灭火原理和方法（隔绝氧气、降温、清除可燃物）。 4.3 重要的氧化反应： 通过铁在氧气中燃烧、碳和硫的燃烧等实例，加深对氧化还原反应基本概念的理解。 第五章：水——生命之源 5.1 水的组成与结构： 介绍水的电解实验，证明水由氢元素和氧元素组成。探讨水分子的极性结构及其对溶解性的影响。 5.2 溶液、溶剂与溶质： 明确溶液是均一的混合物，区分溶剂与溶质。讲解溶解度的概念及其影响因素（温度）。 5.3 饱和溶液与浓度的表示： 区分饱和溶液与不饱和溶液，学习质量分数这一最基本的溶液浓度表示法，并进行相关计算。 5.4 水的净化与水的保护： 介绍自来水的生产过程（沉降、过滤、消毒），探讨硬水与软水的区别及软化方法，强调水资源保护的紧迫性。 第六章：重要的酸、碱、盐 6.1 酸、碱、盐的定义（电离理论初步）： 依据电离学说，定义酸（电离产生H+）、碱（电离产生OH-）和盐（电离产生金属离子和酸根离子）。 6.2 酸的通性与重要酸的性质： 讲解常见酸（盐酸、硫酸）的化学性质，特别是它们与活泼金属、金属氧化物、碱的反应。详细介绍浓硫酸的脱水性、强氧化性。 6.3 碱的通性与重要碱的性质： 讲解常见碱（如氢氧化钠、氢氧化钙）的化学性质，特别是与酸的中和反应。 6.4 盐的生成与应用： 介绍复分解反应的概念，以及复分解反应发生的条件（生成沉淀、气体或水）。列举重要的盐及其在生活中的实际用途（如碳酸钙、氯化钠）。 6.5 pH值的概念： 引入酸碱指示剂（石蕊、酚酞）的使用，初步理解pH值与溶液酸碱性的关系。 第三部分：化学与社会发展 第七章：能源、材料与环境化学 7.1 常见的燃料与燃烧利用： 介绍化石燃料（煤、石油、天然气）的组成和应用。重点分析燃烧的效率和清洁能源（如氢能、太阳能）的发展方向。 7.2 常见金属材料的初步认识： 介绍合金的概念，对比纯金属与合金的优缺点。初步探讨金属的冶炼过程与化学原理。 7.3 化学与环境保护： 讨论酸雨的形成原因、危害及防治措施。讲解温室效应（二氧化碳）和臭氧层破坏（氟氯烃）的环境问题及其化学基础。介绍水体污染（如重金属、农药残留）与化学处理方法。 第八章：化学实验的安全与技能 8.1 实验室安全准则： 强调化学实验中的“三不”原则（不尝、不闻、不接触），学习安全用电、用火，以及化学品（特别是浓酸浓碱）的安全操作规程。 8.2 常用仪器及其正确使用： 详细介绍常见玻璃仪器（烧杯、试管、量筒、酒精灯）的用途和正确操作方法。 8.3 混合物的分离与提纯： 系统学习过滤、蒸发、蒸馏等基本分离操作的原理、装置选择和操作要点。 8.4 基础实验操作技能训练： 重点指导气体的制取、收集（排水法、向上/向下排空气法）和净化（洗气）的规范流程，确保实验结果的准确性与安全性。 附录： 化学常用术语表；常见元素符号与原子量；初中化学重要反应方程式汇编。

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这本书的封面设计，说实话，第一眼看过去，感觉它就是那种非常务实、不花哨的类型。没有那种花里胡哨的插图或者过度设计的排版，就是那种老老实实的教科书风格，这对于我们这种需要扎实学习基础知识的学生来说，其实是个加分项。翻开内页，首先注意到的是字体选择和行距，个人感觉非常舒服，长时间阅读下来眼睛也不会特别疲劳。这种细节上的打磨，往往能看出编者对学习体验的重视程度。比如，概念的解释部分，语言组织得非常清晰，没有太多晦涩难懂的学术术语堆砌，而是用非常贴近我们日常生活的例子来辅助理解，这一点尤其对于初次接触化学的同学来说，降低了入门的门槛。我记得有一次遇到一个比较抽象的化学反应原理，自己琢磨了很久都没想通，结果在书里找到了一个非常形象的比喻，一下子就豁然开朗了。再比如，章节的结构安排，逻辑性极强，从宏观的物质分类过渡到微观的原子结构，层层递进，就像是搭积木一样，每学完一个知识点，都能明显感觉到自己的知识体系又向上搭建了一层，为后续更复杂的学习内容打下了坚实的基础。这种循序渐进的编排方式，让学习过程变得有章可循，大大减少了迷失方向的感觉，让人能够更有信心地一步一个脚印向前推进。

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从装帧质量来看，这本书的耐用性也挺让人放心的。它不是那种一翻开就容易散页的胶装本，而是那种可以平摊在桌面上而不会自己合上的精装或锁线装订，这一点对于需要经常查阅和反复翻找特定内容的学习者来说非常重要。我经常需要把书本摊开，一边对照练习册一边做笔记，如果书本总是自己合上，那体验感会直线下降。另外，纸张的选择也很有考量，它不是那种反光的铜版纸，而是偏向哑光质感，这样在强光下阅读时，眼睛的压力会小很多。虽然这听起来像是对“纸质书”的苛求，但在高强度的学习阶段，任何能减轻疲劳的小细节都值得称赞。总的来说，这本书给我的感觉是，它将所有精力都投入到了内容和学习体验的优化上，外观低调，内里有料，是一个真正愿意陪伴学习者走完整个初中化学学习旅程的得力助手，让人用着放心，学着舒心。

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老实说，我以前对化学一直抱有一种敬畏感，觉得这门学科离生活太远，公式太多，背诵任务太重。但是拿到这本手册后，这种感觉有了很大的改观。它在概念的引入上花了不少心思，没有急着抛出复杂的定律，而是先从我们身边能接触到的现象入手。比如，讲解物质的量和摩尔这个概念时，它并没有直接给出阿伏伽德罗常数，而是用一个非常有趣的故事来类比，让你先在脑海中建立起“一堆”的直观感受，然后再慢慢引入精确的数值。这种“生活化”的引入方式，极大地激发了我学习的内在动力，让我觉得化学不再是试卷上的符号，而是我们周围世界运行的底层逻辑。此外，书中的术语解释非常到位，很多专业词汇，第一次出现时都会有非常详尽的注释，这对于自学来说简直是福音。很多其他资料在重复出现某个术语时，会默认你已经完全掌握了，但这本书会适时地帮你复习和巩固，确保知识的链条是完整的，没有遗漏的环节。这使得我在后续学习新知识点时，很少会因为基础概念的模糊而感到困惑。

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这本书的精炼程度让人印象深刻，它在保证知识覆盖面的同时，做到了“去芜存菁”，没有被不必要的、超纲的知识点干扰。对于初中阶段的学习来说，最重要的就是抓住核心概念和基本技能，而这本书的编辑显然深谙此道。它的每一个章节都像是一个浓缩的知识胶囊，信息密度非常高，但又不会让人觉得拥挤和压抑。我尤其喜欢它在总结部分的处理方式，通常是一张非常清晰的思维导图或者知识结构图。这些图表将一个章节的所有重要知识点、公式和相互关系提炼得一清二楚，是考前快速回顾的最佳工具。我发现，当我时间非常紧张的时候，花二十分钟浏览一下这些总结图，比重新看一遍所有正文都要高效得多，因为它们已经帮你完成了大部分的知识重组工作。这种“面向复习”的设计哲学，体现了作者对学习者实际需求的深刻理解，它不仅仅是传授知识，更是在教我们如何高效地管理和提取这些知识，这是一种更高级的学习技能。

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这本书的排版和内容的组织逻辑，简直是为应试而生的典范，但又不仅仅停留在应试层面，它做到了知识的深度和广度之间的完美平衡。我特别欣赏它在每个重要知识点后面紧跟着的“能力拓展”或“错题分析”板块。这些部分的内容设计得极其巧妙，它不是简单地罗列习题，而是真正深入剖析了那些最容易让人“踩坑”的地方。比如，在讲解化学方程式配平时，它不仅告诉我们怎么配，还详细分析了为什么有些同学总是容易在氧化剂和还原剂的判断上出错，并给出了一个系统性的判断流程。这种“授人以渔”的教学方法，远比死记硬背公式有效得多。而且，书中的插图和图表质量非常高，很多复杂的结构式和反应机理图，都用非常直观的方式呈现了出来，即便是那些空间结构比较复杂的分子，也能一目了然。我发现自己很多次在做题卡壳的时候，不是回头去看课本的定义，而是直接翻到这本书里对应的插图那里，一个图胜过千言万语，真的体会到了“图示学习”的力量。它更像是一个经验丰富的老师，在你即将犯错的时候，及时伸出手拉你一把，而不是等到你完全走错路了才来纠正。

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