全国小学生主题作文竞赛获奖作品选--100个世界

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出版者:民主与建设出版社
作者:
出品人:
页数:184
译者:
出版时间:1997-01
价格:32.00
装帧:平装
isbn号码:9787801121042
丛书系列:
图书标签:
  • 电子
  • Electronic
  • 主题作文
  • 小学生作文
  • 获奖作品
  • 作文素材
  • 写作指导
  • 儿童文学
  • 散文集
  • 想象力
  • 世界
  • 成长
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具体描述

璀璨星河下的秘密:一部关于宇宙探索与文明交织的史诗 书名:寰宇之镜 作者:[此处留白,代指一位虚构的、享有盛誉的科幻作家] 出版社:[此处留白,代指一家严谨的、专注于硬科幻的出版机构] 出版年份:[此处留白,设定在未来某个对科学探索至关重要的时间点] --- 内容提要: 《寰宇之镜》并非聚焦于人类校园生活或基础知识竞赛的选集,而是一部宏大叙事下的硬科幻巨著。它以一场跨越数千光年的“大寂静”事件为引爆点,深入探讨了智慧生命在宇宙尺度下面临的生存悖论、物理极限的挑战,以及文明形态在极端环境下的演化路径。全书的核心,围绕着“观察者”与“被观察者”之间的哲学张力展开,试图解答一个终极问题:在浩瀚无垠的宇宙中,信息守恒的代价,究竟是永恒的孤独,还是进化的必然? 第一卷:熵增的低语 故事始于地球历 3540 年,人类文明已迈入“多星系互联时代”。然而,星际通讯网络开始接收到一种无法被任何已知物理模型解释的信号——一种指向宇宙热寂边缘的、规律性的“低语”。这低语并非敌意,而更像是一种宇宙尺度的叹息。 主人公艾丽莎·维恩,一位在木卫六冰层下秘密运营的“古档案学家”,偶然截获了一段来自仙女座星系边缘的加密数据流。这段数据揭示了一个惊人的事实:在宇宙的早期阶段,曾存在一个远超当前已知文明的“先驱者”种族,他们似乎并未消亡,而是选择了一种超越时间的概念性存在方式。 本书的第一部分,着重于描述人类文明在面对这种“宇宙级虚无主义”时的反应。科研机构陷入瘫痪,哲学界分裂为“虚无派”和“超验派”。我们深入描绘了“轨道工厂群”的日常生活——那些依赖复杂量子纠缠进行日常运作的超级结构,以及其内部对“意义”的追寻与迷失。场景的描绘细致入微,包括超重力环境下合成材料的冶炼过程,以及跨越代际的记忆上传与下载技术带来的伦理困境。 第二卷:光锥之外的航行 为了追寻“先驱者”留下的线索,一个由不同种族(包括碳基改造人、硅基生命体和少数高维意识投射体)组成的联合探险队,启动了“奥德赛计划”。他们的目标是穿越被称为“虚空之网”的超高能暗物质流区域,抵达数据源指向的“卡隆奇点”——一个据信是早期宇宙信息回流的节点。 本卷的重点在于对前沿物理学的推演和具象化。作者没有回避艰深的理论,而是将其融入到惊心动魄的太空航行场景中: 驱动系统: 详细描述了如何利用“负能量密度”来扭曲时空结构,实现超光速航行,以及这种技术在操作中对驾驶员精神结构的巨大负荷。 环境冲突: 探险队必须应对由随机量子涨落引发的结构性失真。例如,一次穿越“洛希极限”的事件中,飞船的结构完整性被反复测试,船员必须在分子级别上进行自我修复和重组。 异星生态的侧写: 在抵达一个名为“涅墨西斯”的行星时,探险队遭遇了由纯粹引力波构成的生命体。这种生命体以信息熵为食,其交流方式是重写周围空间的几何结构。对这种非传统生命形式的观察与记录,占据了大量篇幅。 第三卷:镜像与重构 探险队最终抵达了“卡隆奇点”,发现的并非一个物理实体,而是一个巨大的、自我维持的“信息穹顶”。这个穹顶记录了宇宙诞生至今的所有事件,但其中关键的“先驱者”部分却被一种高度进化的加密算法锁住。 艾丽莎意识到,要解开谜题,不能通过蛮力,而必须理解“先驱者”文明的终极哲学——他们如何看待“信息”与“存在”的关系。 本卷深入探讨了文明的终极抉择:当一个文明穷尽了所有物质资源,并解决了所有已知物理难题后,他们会选择“扩张”,还是选择“内化”? 书中通过对穹顶内残留的模拟场景的解读,揭示了“先驱者”如何通过在信息维度中创造无数个平行的、可控的子宇宙,来规避宇宙热寂的命运。他们将自己变成了宇宙的“算法维护者”,而非物理的参与者。 最终,艾丽莎和她的团队必须决定:是公开这个足以颠覆现有文明基础的真相,引发巨大的社会动荡;还是选择性地“上传”部分信息,引导人类文明走上另一条,也许更为孤独,但更具韧性的进化道路。 《寰宇之镜》是一部关于宏大尺度下的牺牲与智慧的赞歌。它不讲述英雄的个人成长,而是探讨一个物种在面对宇宙的冷漠时,如何用最精妙的逻辑和最坚韧的求知欲,为自己的存在定义新的维度。它引导读者跳出地球的局限,思考我们自身的科技边界与道德极限。 --- 关键词: 宇宙学、超光速引擎、信息熵、先驱者文明、多维度生存、硬科幻、哲学思辨。

作者简介

目录信息

前言(附手稿)
1.初闯鬼谷
烟囱里度过的一夜
防空洞探险
我用屁股冒了险
我差点让牛踢得不知去向
初闯“鬼”谷
大火烧出一只狼
“水鬼节”的计划
火烧马蜂窝
第一次骑马历险
精尻子抓毒蛇
那个“灯笼”真诱人
骂“鬼”
划船遇险记
逞能的代价
狮子山的三叶虫化石
搭船手
悬崖下的干柴
吹牛的惩罚
逃出魔掌
土坯屋里的怪叫声
冰上遇险
山洞寻“鬼’
偷骑摩托撞墙记
拦河坝遇险
2.诡计连篇
未来的女警官
降牛
危险的戒烟术
捉僵尸
油漆桶里捉“鬼’
营救风筝“小金鱼’
我与蛇斗
令人心有余悸的张公洞
会锁门的鬼
“冒险小队”行动记
神秘的电梯屋
可笑又可怕的爬楼历险
夜闯雷击区
学跳伞
三捅马蜂窝
玩具手枪的功劳
二探鬼屋
难忘那凶猛的大海
奶奶大惊失色
第一次独自回家
3.夜宿鬼屋
野林探奇
一次可怕的试验
智勇双全抓小偷
夜宿“鬼”屋
我的“精彩”表演
露一手
空手搏斗黄鼠狼
嘿,我用上了单杠的功夫
我同马蜂“打交道”
夜探孤庙
康西草原骏马飞
登“南天门”
驯野猫
勇敢者的道路
洞中探秘
深谷侠士
小偷进了我的家
雨中登骊山
4.智斗眼镜蛇
惨痛的代价
烧苞谷
洗衣盆里学“跳水”
劫道的猴子
智斗眼镜蛇
砂轮厂的烟囱
美景中的黑头蛇
“水鬼”抓不住我
可怕的“钻天猴”
南无“阿弥陀佛’
我把“鬼”吓了一跳
捉鸟遭难记
全国小学生主题作文竞赛获奖名单
(“我们的冒险”主题部分)
全国小学生主题作文竞赛(我们的傻事、眼泪、秘密、冒险)
教师指导奖获奖名单
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种色彩的搭配和字体的选择,一下子就抓住了我的眼球。我记得当时在书店里翻了好久,就是被这本的装帧吸引住了。装帧很精美,摸上去质感也很好,一看就是用心制作的。我本来对这种“选集”类的书籍兴趣不大,总觉得可能质量参差不齐,但看到这本书的名字和包装,就忍不住想翻阅一下。打开扉页,里面的排版也做得非常舒服,字号大小适中,行距也很合理,即便是长时间阅读也不会感到疲劳。作者的用心在这些细节上体现得淋漓尽致,让人感觉这不仅仅是一本普通的作文集,更像是一件艺术品。书的整体感觉非常专业和大气,让人对里面的内容充满了期待,也相信这些获奖作品一定能带来不一样的阅读体验。

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阅读这本书的过程,更像是一次深入“童心世界”的奇妙旅程。这些小作者们看待世界的角度是如此的纯净而又充满力量。他们关注的很多细节,往往是被我们这些“大人”所忽略的。比如,一篇关于一只流浪猫的短文,它不仅写出了小动物的困境,更巧妙地折射出了人与人之间微妙的疏离感。他们的观察是那么的敏锐和真诚,没有太多世故的考量,一切都源于本能的感受和纯粹的思考。这种“不加修饰”的真实感,是很多成年作家需要努力去捕捉却常常失真的东西。读完之后,我常常会停下来,回味一下自己上一次用这种纯粹的眼光去看待身边事物是什么时候,这无疑是一次非常宝贵的“心灵洗涤”。

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这本书的语言风格变化多端,这一点非常吸引我。我不是专业的写作老师,但能明显感觉到,这些获奖作品在遣词造句上都有独到之处。有的文章语言朴实无华,却能直击人心,将最真挚的情感毫无保留地展现出来;而有的文章则大量运用了比喻和拟人等修辞手法,读起来朗朗上口,充满了文学的美感和韵味。我尤其欣赏其中一些小作者对于复杂情绪的捕捉和表达,他们用词精准且富有张力,这对于我们成年人来说,有时都难以做到。这种风格的多样性,不仅仅是展示了孩子们在“技巧”上的进步,更是展现了他们作为独立个体在“思想表达”上的成熟度,让人不禁感叹后生可畏。

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从学习和借鉴的角度来看,这本书的价值是不可估量的。我不仅仅是将它视为一篇篇优秀范文的集合,更把它当作一本“思维训练手册”。每一篇获奖作品背后,都隐藏着一个精妙的立意和严谨的结构布局。我注意到那些成功的文章,它们的开头往往能迅速抓住读者的注意力,结尾则常常能做到意料之外情理之中,起到了画龙点睛的作用。对于正在为孩子辅导写作的家长或者老师来说,这本书提供了大量鲜活、生动的案例,可以直接剖析一篇好文章是如何炼成的。与其空泛地谈论“要多写多观察”,不如直接展示这些经过检验的、获得高度认可的作品,让学习者可以直接对标,从中汲取营养,改进自己的写作思路和逻辑构建能力。

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我拿到这本书后,最先关注的就是它的内容广度和深度。我原本以为“主题作文竞赛”可能会让内容趋于单一化,但事实证明我的担心是多余的。里面收录的文章题材非常丰富,从对日常生活的细腻观察,到对社会现象的深刻思考,再到充满想象力的科幻故事,可以说是涵盖了小学阶段孩子们能接触到的方方面面。不同年龄段的小作者们,用他们独特的视角和成熟的笔触,展现了惊人的文字驾驭能力。尤其是一些描述自然景物的段落,那种画面感极强,仿佛我都能感受到微风拂面的清凉和阳光洒下的温暖。这种多样性让阅读过程充满了惊喜,每次翻开都能发现新的乐趣和启发,完全不会让人感到枯燥乏味,对于想要提升写作技巧的读者来说,简直是一本宝藏。

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