图书标签: 儿童文学理论  精神分析  童话心理学  心理学  儿童文学  教育  文艺理论  文学理论   

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精神分析视野下的童话研究的经典

精神分析视野下的童话研究的经典

精神分析视野下的童话研究的经典

精神分析视野下的童话研究的经典

精神分析视野下的童话研究的经典

Ⅵ.践行G（定量） 用精神分析表达孩童的自我，本我，超我 孩童需要的幻想 能更清晰现实困境的乐观和自信视角 故事中复杂的乱伦关系 不会混淆儿童的理解 逐渐摆脱父母的依赖 及性压抑的重塑认知 与同伴一起走得更远 不仅为了眼前 还为了自己的梦想目标 成熟人格 必然会遭受困难...

这本书研究了童话与民间传说是如何帮助儿童了解如何处理自己的内在矛盾，从而让他们了解意义的能力得到发展。在现实世界越来越失去意义，而虚拟世界承载了越来越多意义的现在，这本书的巨大价值应当被重新估量。 这本书引导我重新对游戏进行思考。游戏，以及以游戏为代表的新...  

这本书研究了童话与民间传说是如何帮助儿童了解如何处理自己的内在矛盾，从而让他们了解意义的能力得到发展。在现实世界越来越失去意义，而虚拟世界承载了越来越多意义的现在，这本书的巨大价值应当被重新估量。 这本书引导我重新对游戏进行思考。游戏，以及以游戏为代表的新...  

Bruno Bettelheim是一名奥地利裔的美国儿童心理学家，作家。他的作品深受弗洛伊德一派的心理分析学的影响。在当时西方社会的一片对童话作品负面评价的风潮之下，Bettelheim的这本书肯定了童话故事对儿童心理发展的正面意义。认为童话这种以象征为主要手法的文学形式，能够最有...  

作者Bruno Bettelheim是精神分析的學者（似乎更偏重佛洛依德），同時也是一名兒童心理分析師。這兩點使得這本書比起網絡上盛傳的“童話的真相”要靠譜得多。 書裡，Bruno開門見山說起了童話的重要性：幫助兒童順利地度過成長中的情感危機，並且最終達到情感的成熟與獨立。很多...