学校与公共建筑

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出版者:
作者:日本株式会社新建筑社 编
出品人:
页数:151
译者:
出版时间:2011-9
价格:58.00元
装帧:
isbn号码:9787561165270
丛书系列:日本新建筑
图书标签:
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具体描述

《日本新建筑系列丛书12-学校与公共建筑》,本书介绍了日本的学校长与公共建筑的设计案例。

《静谧之声:城市角落里的音乐故事》 这是一个关于音乐与城市的故事,关于那些隐藏在喧嚣人群、高楼林立的角落里,悄然绽放的旋律。它不是关于宏大的音乐厅,也不是关于声名显赫的音乐家,而是聚焦于那些寻常日子里,音乐如何悄无声息地渗透进我们的生活,成为我们情感的慰藉,记忆的载体。 本书将带你走进城市中那些不太起眼却充满故事的地方。你可以跟随笔触,来到一家已经经营了数十年的老唱片店,感受空气中弥漫的复古气息,触摸那些泛黄的唱片封面,聆听店主讲述一段段关于黑胶唱片和老歌的往事。或许,你会在这里邂逅一段被遗忘的旋律,唤醒一段尘封的记忆。 再比如,我们探访一家坐落在居民区楼下的独立咖啡馆。午后阳光透过玻璃窗洒进店内,咖啡的香气与轻柔的爵士乐巧妙融合。这里没有专业的音响设备,只有老板精心挑选的歌单,用最朴素的方式,为每一个匆忙的都市人提供片刻的宁静与放松。我们将在字里行间,体会那种“偷得浮生半日闲”的自在,以及音乐在这方小小空间里所扮演的治愈角色。 故事还将引你来到某个公园里,一位孤独的老人,在晨光熹微中,悠扬地吹奏着口琴。他的音乐或许不那么技巧精湛,却饱含着岁月的沉淀和对过往的追忆。围坐在他身边的,是同样来此散步的居民,他们被这质朴的旋律吸引,驻足聆听,偶尔点头,甚至跟着轻轻哼唱。这是一种无声的交流,一种跨越年龄和身份的连接,音乐在这里化解了人与人之间的隔阂。 我们还将深入到那些充满生活气息的市集。在琳琅满目的商品之间,偶尔会传来街头艺人弹奏的吉他声,或是小提琴悠扬的乐章。他们的音乐,如同为这热闹的集市增添了一抹亮色,吸引着过往的行人,或是驻足欣赏,或是随手投下零钱,为这美好的瞬间添上一份心意。这些街头艺人的音乐,是最直接、最贴近生活的表达,它诉说着梦想,也承载着生计,是城市生命力的一部分。 此外,本书还会描绘一些更具象化的场景:也许是一家社区活动中心,在某个周末的下午,孩子们围坐在一起,学习着简单的乐器,笑声和不成调的乐音交织在一起,预示着未来的音乐种子正在悄悄萌芽。又或者,是在某个老旧的楼道里,一位年轻人在深夜里练习着他的架子鼓,汗水浸湿了他的衣衫,但他眼中闪烁着对音乐的热爱与执着,这种坚持本身就足以打动人心。 《静谧之声》不提供音乐理论的讲解,不分析复杂的乐曲结构,它只是用一种温和而细腻的笔触,捕捉那些在城市生活中,不经意间流淌出的音乐片段。它关注的,是音乐如何成为人们情感的寄托,如何成为生活压力的释放,如何成为人与人之间情感的纽带。它强调的是,即使是最微小的旋律,最朴实的歌唱,也能在这座冰冷而庞大的城市中,点亮一盏盏温暖的灯火,给予人们前行的力量。 这本书,献给每一个在城市中努力生活的人,献给每一个曾经被一首老歌感动过,被一段旋律治愈过,或是在某个不经意的瞬间,被音乐触动过内心的人。它邀请你放慢脚步,用心去聆听,去感受,那些隐藏在城市角落里的,最动人的静谧之声。它会让你发现,音乐,无处不在,它就在我们身边,用它独有的方式,滋养着我们疲惫的心灵。

作者简介

目录信息

日本东部大震灾
警惕“回潮”
避难所也需要隐私保护
宇土市立网津小学校
construction site:宇土市立宇土小学校
实践学园中学·高等学校自由学习馆
JR博多综合大楼
川崎站东口站前广场
熊本站东口站前广场 暂定形态
熊本站西口站前广场
熊本南警察署熊本站派出所
白川桥左岸绿地公共卫生间
熊本站周边地区城市空间设计
九州历史资料馆
K
Maraya Gardens
大分市坂之市市民中心
报道:从九州建筑中获取力量
吉冈图书馆
议事大楼
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的阅读体验,用“沉浸式”来形容最为贴切。它给我一种强烈的代入感,仿佛我正站在设计任务书前,面对着一块充满挑战性的场地。作者在探讨建筑体量控制和景观融合时,展现出了极其细腻的观察力。他没有直接给出标准答案,而是引导读者去思考“尺度感”的重要性。例如,在设计初中部的教学楼时,如何避免大体量建筑给青少年带来的压迫感?书中通过分析建筑的凹凸变化、庭院的比例控制,以及如何通过材质的轻重对比来“打散”整体的体量,提供了非常具有启发性的思路。对于景观设计部分,我感到惊喜,因为它并非附庸于建筑,而是被提升到了与建筑主体同等重要的地位。书中关于“硬质铺装与软质绿化空间的渗透性”的论述非常精辟,强调了室外活动区域如何无缝衔接室内教室,从而最大化地利用每一寸空间。这种将室内外空间视为一个整体进行系统化思考的方法论,对于我们进行综合性建筑设计项目时,提供了极大的帮助,让设计不再是孤立的结构堆砌,而是对场所精神的营造。

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我第一次接触这类偏向于规范和技术层面的书籍时,总担心会枯燥乏味,充满了晦涩难懂的条文和参数。但这本书彻底颠覆了我的固有印象。它的叙事方式非常巧妙,采用了“问题导向型”的论述结构。比如,它开篇就抛出了一个尖锐的问题:如何在高密度的城市肌理中嵌入一座既能满足教学需求、又能提供社区公共服务的建筑?接着,它便围绕这个核心矛盾,层层深入地探讨了退界设计、流线组织、无障碍设计等一系列复杂的技术问题。我尤其欣赏它对“多功能性”的探讨,书中详细描述了如何通过可移动隔墙、可转换空间(比如将报告厅灵活转化为大型展览区)的设计手法,极大地提高了建筑的使用效率和生命周期价值。在消防安全章节,它并未简单罗列规范,而是结合了几个历史上的火灾案例,分析了在特殊人群(如行动不便的学生或老年人)的疏散路径设计中,现有规范的潜在不足以及如何通过超配设计来规避风险。这种将理论与实践教训紧密结合的写作手法,让原本枯燥的规范变得鲜活且具有警示意义,真正体现了建筑设计中“安全至上”的底层逻辑。

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读完这本书,我最大的感受是它在人文关怀层面所倾注的心力。它远超出了技术手册的范畴,更像是一本关于“如何为特定人群设计更美好生活环境”的哲学探讨。书中有一章专门讨论了特殊教育机构的设计,这部分内容的处理极为感人且专业。它细致入微地描述了如何通过声学处理来降低听力障碍学生的焦虑感,如何利用色彩心理学来引导自闭症儿童的情绪,以及在休息区域设置“感官友好”的角落。这些细节,往往是标准图集和常规设计指导中容易被忽略的“软指标”,但恰恰是这些指标决定了建筑的最终品质和使用者的幸福感。再者,书中对建筑的可持续性和“未来可变性”的展望也极具前瞻性。它讨论了如何设计易于维护、材料可回收的结构系统,以及预留足够的管井和设备空间,以应对未来教育模式变革带来的空间需求变化。这体现了设计者对建筑生命周期的长远负责态度,而非仅仅解决眼前的问题。

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这本书的装帧设计和排版确实让人眼前一亮,那种沉稳中带着现代感的风格,让人在翻阅时就感受到它对建筑美学和实用性的双重考量。我特别喜欢它在案例分析部分的处理方式,不是那种冷冰冰的图纸堆砌,而是通过大量高清的实景照片和详尽的剖面图,将建筑的呼吸感都描摹出来了。比如,它对一所乡村小学采光设计的讲解,简直是教科书级别的。作者没有停留在“要采光好”这种泛泛而谈,而是深入到不同季节、不同时间段阳光入射角的计算,以及如何利用高侧窗和反射板来实现全天候的柔和自然光照明,这对于我们这些在实际项目中摸爬滚打的设计师来说,简直是如获至宝。书中引用的那些国际知名事务所的案例,分析得尤为透彻,他们是如何平衡预算、功能需求和可持续发展这三大核心要素的,每个决策背后的逻辑都剖析得清清楚楚。而且,书中对材料选择的讨论也十分到位,比如在湿区防水耐久性和公共区域地面防滑等级的选择标准,都有明确的规范引用和实际应用经验的总结。光是研究这部分内容,我已经觉得收获颇丰,它不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富的老教授在手把手地教你如何把图纸变成可以被人尊敬和使用的空间。

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这本书的逻辑脉络清晰得如同精密仪器。它从宏观的城市规划角度切入,讨论了教育设施在区域功能布局中的权重,随后迅速聚焦到具体的单体建筑设计上。我特别欣赏它在介绍结构体系时的那份严谨性。书中详尽对比了钢结构、混凝土框架结构以及混合结构在满足大跨度报告厅和标准教室布局时的优劣势,并且通过成本分析图表直观展示了不同选择下的经济效益对比。让我印象深刻的是它对“模数化设计”的强调,不仅仅是墙体和开窗的模数,还包括了设备安装和未来设备升级的预留模数。这种“把未来也设计进去”的思维模式,极大地提升了建筑的经济性和实用寿命。此外,书中对项目管理和设计协调的章节也极其实用,它清晰地指出了在多方利益主体(业主、教育部门、消防、环保等)复杂的协调过程中,设计师应如何运用技术文件作为有力的沟通工具,确保设计的核心理念能够不失真地落地实施。总而言之,这是一本兼具理论深度、技术广度和人文温度的佳作。

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熊本市专集????

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真的很喜欢日本的建筑啊~精致、现代又带着强烈的文化元素··

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