具体描述
為什麼在校成績優秀，出了社會卻處處不如意？
學校和補習班都不會教你的社會生存技能，職場人必讀的教科書！
職場適應不良的源頭，就是還沒從「學生腦」變成「社會人腦」
學歷≠能力，在校成績好≠職場分數高
出了社會後，請徹底告別學生心態！
拋開學歷和過去的成績單，以及為了考試準備的死知識，用謙虛和充滿熱忱的心，增強你的學習力！
職場基本知識，和你想的不一樣！
想成為傑出的職場人士，請改變你的舊思維和壞習慣，出社會後最重要的七項大原則，你一定要知道：
一、丟掉面對危機時只知道尋求標準答案的考試腦
二、「學歷」最重要的任務，在找到工作後就結束了
三、要在職場上表現優秀，得持續增加自己的學識教養
四、養成自己「提出問題、找到解答」的習慣
五、只遵守標準流程的人，就無法解開社會上的應用問題
六、商業點子是透過聯想遊戲產生的
七、成功的祕訣，就是盡早發現學生社會和商業社會的不同
小心！如果你有以下症狀，你的職場競爭力正在下滑中！
●所有的資訊來源都是網路
●搭捷運公車時只顧著玩手機
●一放假就睡到中午才起床
●旅行計畫永遠都是出國玩
●空閒時都在寫部落格、玩噗浪和臉書
無論你是
●初入社會的職場新鮮人
●準備畢業投身社會戰場的大學生
●工作鬱卒不順利的上班族老鳥
本書透過44個方法迅速幫助你「職場轉大人」！徹底改善你的社會適應不良症！
作者简介
篠上芳光
一九六○年生，畢業自日本立教大學法學系。是日本國小、國中、高中一貫教育的菁英養成補習班「YSP」的經營者。YSP獨特的指導方式，讓學生在擁有優異的學習實力外，同時也培養出「謙虛」、「想像力」、「豐富的學識教養」、「禮儀」等，日本報紙、電視、雜誌等媒體也曾多次介紹。而為了「培養能貢獻社會的優秀人才」，也在日本各地學校、企業中、公務員訓練班、大學商學院等演講。他提供大學生的就職建議，也成功幫助學生進入大型銀行、綜合企業、大型公司、外商企業等，並且以嶄新獨創的觀點、想法及豐富經驗，指導學生填寫履歷表及面試。著作包括《怎麼教我家小孩認識錢》、《絕對菁英主義》、《通過中學入學考的考驗是「家庭內的文化力」！》等。
目录信息
序章 出社會後要遵守的七個原則
1. 丟掉面對「百年一遇」的危機時只知道慌亂的「考試腦」
2. 二十四歲後，就要把學歷這個重要的「資產」收到抽屜裡
3. 成績優秀的人不一定會成為優秀的醫師，那麼他們應該學習什麼？
4. 養成自己「提出問題、找到解答」的習慣
5. 如果繼續當個只遵守標準流程的人，就會成為無法解開應用問題的社會人
6. 知道商業點子是透過聯想遊戲所產生的
7. 盡早發現學生社會和商業社會的不同，是成功的祕訣
第一章 成功者才知道的十個常識
1. 成功的人一定有網路以外的資訊來源
2. 不知道米、蔬菜、魚價格的人，就不能將一百億的生意交給他
3. 科學和理論是知識，從專家的技藝學到的是智慧
4. 丟掉學歷，成為靠自己前進的「庸才」
5. 比起解答能力，更應該加強提問能力
6. 在公司裡，由學識教養支撐的「學習實力」比「學歷」更有用！
7. 亞馬遜河流域的一隻蝴蝶拍動翅膀，日本就會颳起一場風暴
8. 商務人士看地圖時，會同時以「鳥的視野」和「蟲的視線」去看
9. 能聰明影印的人就有工作能力
10. 知道每個人的能力其實沒有太大的差異，職場分數就會快速上升
第二章 造成「優秀的人」和「沒用的人」之差距的十一個生活習慣
1. 優秀的人從報紙獲得資訊，沒用的人則是透過網路
2. 優秀的人每天都在同一個時間起床，沒用的人休假時就睡得很晚
3. 優秀的人看對方的鞋子，沒用的人注意對方的頭銜
4. 優秀的人寫日記，沒用的人寫部落格
5. 優秀的人會聽廣播，沒用的人馬上就去看電視
6. 優秀的人搭捷運時會觀察周圍，沒用的人則是一直玩手機
7. 優秀的人會和上司或下屬聚餐，沒用的人會和朋友或同學聚餐
8. 優秀的人會特地去吃迴轉壽司，沒用的人會特地去吃拉麵
9. 優秀的人重視元月，沒用的人執著於聖誕節
10. 優秀的人了解國內旅行的魅力，沒用的人只去國外旅行
11. 優秀的人想去老店，沒用的人想去新開的店
第三章 今天就可以開始改變的十個心態
1. 找回在升學考中失去的東西，成為善於挨罵的人
2. 要提升職場分數，靠的是人際關係，而非技術
3. 忘了謙虛，就會停止進步。有了謙虛，就會招來同伴
4. 想在事業上成功，打招呼不可少
5. 不只是對別人的名片要低頭，對自己的名片也是
6. 在運氣之前，學歷、學力，有時候甚至包括能力，都得低頭
7. 想變得更擅長聊天，就一邊好好聽別人的話並鍛鍊閒聊力
8. 最了解自己能力和工作性向的人並不是自己
9. 人生有時候是因為某天的一通電話而決定的
10. 只要認真工作，一定會有誰看到
第四章 改變周遭對你的看法的六個重點
1. 正因為具備常識，不合常識才會成為力量
2. 使用能馬上傳達重點的比喻或例子
3. 運用能讓人產生概念的數字，例如「相當於幾個東京巨蛋」
4. 先說有幾個結論或要點，就能抓住人心
5. 要變得擅長說明，重要的是視狀況省略部分的5W1H
6. 養成不合常理、比別人多鞠躬兩秒的習慣！
後記
小專欄／看出真相的「疑問學」
1. 東大學生的筆記本真的很漂亮嗎？
2. 「標準家庭」真的是典型家庭嗎？
3. 提早開始找工作，是不得已的做法嗎？
4. 因為日本的技術世界第一，所以之後也沒問題嗎？（一）
5. 因為日本的技術世界第一，所以之後也沒問題嗎？（二）
· · · · · · (收起)
读后感
老板们都在想什么，他们想要什么样的员工，他们怎么从员工成为老板的？都在这本书里了。想多赚钱，想成为精英，不妨多读几次。 作者说24岁前后是关键的年龄。确实，很多人都是工作一年之后，对社会和职业有了初步的认识，然后决定是自己创业还是跳槽，进入别的领域等。 人能奋...
老板们都在想什么，他们想要什么样的员工，他们怎么从员工成为老板的？都在这本书里了。想多赚钱，想成为精英，不妨多读几次。 作者说24岁前后是关键的年龄。确实，很多人都是工作一年之后，对社会和职业有了初步的认识，然后决定是自己创业还是跳槽，进入别的领域等。 人能奋...
老板们都在想什么，他们想要什么样的员工，他们怎么从员工成为老板的？都在这本书里了。想多赚钱，想成为精英，不妨多读几次。 作者说24岁前后是关键的年龄。确实，很多人都是工作一年之后，对社会和职业有了初步的认识，然后决定是自己创业还是跳槽，进入别的领域等。 人能奋...
老板们都在想什么，他们想要什么样的员工，他们怎么从员工成为老板的？都在这本书里了。想多赚钱，想成为精英，不妨多读几次。 作者说24岁前后是关键的年龄。确实，很多人都是工作一年之后，对社会和职业有了初步的认识，然后决定是自己创业还是跳槽，进入别的领域等。 人能奋...
老板们都在想什么，他们想要什么样的员工，他们怎么从员工成为老板的？都在这本书里了。想多赚钱，想成为精英，不妨多读几次。 作者说24岁前后是关键的年龄。确实，很多人都是工作一年之后，对社会和职业有了初步的认识，然后决定是自己创业还是跳槽，进入别的领域等。 人能奋...
用户评价
我承认，在读《出社會，就要換腦袋》之前，我对于“人际关系”这个概念，总觉得有点复杂和回避。在学校里，朋友之间的交往相对纯粹，但在社会上，人与人之间的互动似乎多了很多考量。这本书的出现，就像给我打开了一扇窗。它并没有鼓吹那些“厚黑学”式的技巧，而是用一种非常真诚的态度，来探讨如何在工作中建立健康、积极的人际关系。作者强调了“同理心”和“有效沟通”的重要性，让我明白，理解对方的需求和立场，是建立良好关系的基础。我特别欣赏书中关于“向上管理”和“向下赋能”的章节。过去我总认为，下属只需要听从上司的指令，但这本书让我看到，向上沟通也是一种艺术，我们需要学会向上级展示自己的价值，并争取他们的支持。同时，在带领团队时，给予成员足够的信任和空间，让他们发挥主观能动性，这同样至关重要。这本书让我对职场人际关系有了更全面、更积极的认识，不再将其视为负担，而是将其看作是实现职业目标的重要助力。
我曾经非常困惑于“职业规划”这个概念。在学校时，大家讨论更多的是“专业选择”，而到了社会，却发现自己似乎对未来一片迷茫。阅读《出社會，就要換腦袋》之后，我才真正理解了职业规划的真正含义。它不仅仅是选择一个行业或一份工作，更是一种对自我认知、目标设定和资源整合的综合性考量。书中关于“愿景构建”和“战略思维”的章节，让我醍醐灌顶。作者并没有提供一个现成的“职业模板”，而是教导我们如何去探索自己的兴趣和优势，如何设定切实可行的短期和长期目标，并为之制定相应的行动计划。这种“由内而外”的职业规划方式，让我觉得更有掌控感。我不再是被动地接受命运的安排，而是可以主动地去塑造自己的职业生涯。这本书，让我从“迷茫”走向了“清晰”，让我对自己的未来充满了信心。
我一直认为，一个人的“心智成熟度”是决定其职业发展高度的关键。《出社會，就要換腦袋》这本书，恰恰触及了这一核心。作者用一种非常细腻的笔触，剖析了从“被动接受”到“主动承担”的转变。在学校，我们习惯了被分配任务，按照既定的流程去完成。而在社会，我们更需要具备“发现问题”和“解决问题”的能力，甚至是“创造价值”的主动性。书中关于“责任感”和“主人翁意识”的讨论，让我深刻反思了自己在过去工作中的一些表现。我开始意识到，仅仅完成分配的任务是远远不够的，更重要的是要带着一种“这是我的事”的心态去对待工作，去思考如何做得更好。这种思维的转变，不仅仅是为了取悦他人，更是为了实现自身的成长和价值。这本书就像一面镜子，照出了我内心深处的一些不足，也点燃了我追求卓越的动力。
《出社會，就要換腦袋》这本书，与其说是一本教你如何“生存”的书，不如说是一本教你如何“ thrive”的书。它并没有仅仅停留在让你适应社会规则的层面，而是更进一步地引导你去思考，如何在这个框架内发挥自己的最大潜能。我特别喜欢其中关于“价值创造”的讨论。在学校，我们被教导要获取知识，而在社会，更重要的是如何利用知识去创造价值。这种价值不仅仅是物质上的回报，也包括个人能力的提升，人脉的积累，以及对社会的贡献。作者用了一个非常巧妙的比喻，将员工比作“产品”，企业则是“市场”，而“换脑袋”的过程，就是将自己的“产品”进行升级迭代，使其更能满足“市场”的需求。这个比喻让我茅塞顿开，我开始反思自己身上有哪些“功能”是可以被开发的，哪些“bug”是需要被修复的。这本书让我意识到，所谓的“社会化”，不是让你变成一个千篇一律的螺丝钉，而是让你成为一个更具竞争力、更懂得如何为自己赋能的独立个体。
《出社會，就要換腦袋》这本书，最让我惊喜的是它对“风险意识”的阐述。在学校里，犯错往往被视为学习过程的一部分，老师和同学通常会给予包容。然而，在社会上，每一次决策都可能伴随着不同的后果，有些后果甚至是不可逆转的。这本书的作者并没有过度渲染恐惧，而是以一种理性的态度，引导读者去识别和评估潜在的风险。它让我明白，所谓的“换脑袋”，也意味着要从“结果导向”的思维模式，转向“过程与结果并重”的思维模式，更要关注“风险预防”。书中有很多关于“机会成本”和“沉没成本”的讨论，这些概念在学校里我也有接触，但这本书将其与实际工作决策紧密结合，让我对这些理论有了更深刻的理解。它教会我，在做出决定之前，需要多问几个“万一”，并提前做好应对预案。这种审慎的态度，让我觉得更加踏实，也为我未来的职业发展奠定了更坚实的基础。
拿到《出社會，就要換腦袋》这本书，我最先是被这个书名所吸引。它直白地道出了许多毕业生或者刚踏入职场不久的人们所面临的普遍困惑。一直以来，我对于“学校思维”和“社会思维”之间的界限模糊不清，总觉得在象牙塔里学到的那些理论知识，在现实工作中常常显得格格不入，甚至有些天真。这本书的名字就像一盏明灯，预示着它将为我揭示那些从学生时代跨越到社会人这个转变过程中，思维模式的必要调整。我期待它能提供一些切实可行的方法，帮助我打破固有的认知局限，不再用学生时代的眼光去衡量和处理工作中的问题。毕竟，社会是一个更复杂、更动态的系统，需要的不仅仅是知识的储备，更是一种适应和解决问题的能力。这本书的标题暗示了这种能力的培养，我迫切地想要知道，作者是如何将这种“换脑袋”的过程具象化，并为读者提供清晰的指导。我希望它能让我看到，这种转变并非意味着否定过去的自己，而是站在更高的维度，重新审视和构建自己的思维体系，从而更好地融入社会，迎接挑战，抓住机遇。
我一直认为，一个人的“信息素养”在现代社会越来越重要，而《出社會，就要換腦袋》这本书，恰恰在这方面给了我很大的启发。在学校，我们获取信息的方式相对单一，主要依赖于课本、老师和图书馆。但在社会上，信息爆炸，真假难辨，如何有效地筛选、辨别和利用信息，成为了一个至关重要的能力。这本书并没有直接教你信息检索的技巧，而是从更深层次，教导我们如何“独立思考”和“批判性思维”。它让我明白，在面对各种信息时，不能全盘接受，而是要带着质疑的态度去分析，去验证。书中关于“信息茧房”的警示，让我开始反思自己的信息获取渠道是否过于狭窄，是否需要主动去接触不同观点。这种“换脑袋”的过程，让我感觉自己的认知边界不断被拓宽，也让我能够更清晰地看到事物发展的本质。
《出社會，就要換腦袋》这本书，给我带来了非常重要的“心态调整”。在学校，我们习惯了竞争，但这种竞争往往是相对直接和公开的。在社会上，竞争则更加微妙和复杂。作者并没有回避这一点，而是以一种非常现实的视角，来探讨如何在竞争中保持积极的心态，并发挥自己的优势。我特别欣赏书中关于“成长型思维”和“固定型思维”的对比。我曾经很容易因为一时的挫折而否定自己，陷入“我就是不行的”这种固定思维的泥沼。这本书让我认识到，只要我们愿意学习和改变，任何看似难以克服的困难，都可以成为我们成长的契机。这种心态的转变，让我能够更加从容地面对工作中的压力和挑战，不再惧怕失败，而是将其视为一次次自我超越的机会。
阅读《出社會，就要換腦袋》的过程中，我最大的感受是这本书的“接地气”。它没有泛泛而谈那些空洞的道理，而是通过大量的真实案例和生动的语言，将“换脑袋”这个抽象的概念具体化。作者似乎非常懂得年轻人的心理，点出了我们在面对社会时常常会遇到的那些“痛点”：比如，习惯了被安排，缺乏主动性；对权威的认知偏差；以及在团队合作中，如何处理个人与集体之间的关系等等。我尤其印象深刻的是书中关于“反馈”的章节，过去我总是认为，只有老师的评价才是重要的，但这本书让我意识到，在职场中，来自同事、上司甚至客户的反馈，才是我们成长最直接的动力。学会接受批评，并从中汲取养分，而不是将其视为对个人能力的否定，这本身就是一种重要的思维转变。作者用了很多生动的小故事来阐述这些观点，读起来一点都不枯燥，反而会让你不自觉地产生共鸣，甚至会心一笑，觉得自己就是故事中的某个人物。这本书就像一位经验丰富的长者，循循善诱地教导你如何在这个新的环境中生存和发展，让你不再感到迷茫和无助。
《出社會，就要換腦袋》这本书，给我最大的启示之一就是关于“学习方式”的改变。学校的学习，往往是碎片化的、理论化的，而社会上的学习，则更加系统化、实践化。作者并没有否定学校教育的价值，而是强调了“终身学习”和“在实践中学习”的重要性。我尤其喜欢书中关于“复盘”的技巧。过去我总觉得，事情做完了就结束了，但这本书让我看到，每一次的成功或失败，都是一次宝贵的学习机会。通过对过程的回顾和分析，我们可以提炼出经验教训，避免重蹈覆辙，并不断优化自己的方法。这种“反思型学习”的模式，让我觉得自己在工作中的进步速度明显加快。我不再害怕犯错，因为我知道，每一次的尝试都是通往成功的必经之路，关键在于能否从中吸取养分。这本书真的像一位经验丰富的人生导师，引导我不断地进行自我迭代和提升。
其实就是那些陈词滥调，整理了一份而已。。。
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