通城学典课时作业本(6年级上)

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出版者:福建少年儿童出版社
作者:张庆芳 编
出品人:
页数:104
译者:
出版时间:2011-7
价格:13.50元
装帧:
isbn号码:9787539540955
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《通城学典课时作业本:数学(6年级上)(配新课标北师版)》讲述了:1.全新的课时理念。《通城学典课时作业本:数学(6年级上)(配新课标北师版)》作为课时练习的配套教辅,我们首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,我们立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂数学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。

2.精准的作业设计。《通城学典课时作业本:数学(6年级上)(配新课标北师版)》每个作业均设有“数海启航”、“乘风扬帆”、“思维冲浪”,三个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。

通城学典:点亮六年级上学期的智慧之旅 亲爱的同学们,六年级上学期,你们即将迈入人生中一个全新的学习阶段。这是一个充满挑战与机遇的时期,也是知识积累、能力飞跃的关键时刻。在这段旅程中,一本好的学习伙伴能为你指引方向,助你披荆斩棘,抵达智慧的彼岸。 《通城学典:六年级上学期》正是为你量身打造的学习伴侣,它将陪伴你度过一个充实而富有成效的学习时光。 一、全方位覆盖,精细化解读教材 《通城学典:六年级上学期》严格遵循最新国家课程标准,紧密结合小学六年级上学期各科教材内容。我们深知,扎实的基础是通往高阶学习的基石。因此,本书在内容编排上,力求做到“学什么,练什么”,将教材的每一个知识点、每一个概念都进行了细致的梳理与提炼。 语文方面: 识字与写字: 精选课本中的生字、新词,配以注音、释义,并提供规范的字形指导。通过多样化的练习,如组词、造句、书写,帮助同学们牢固掌握每一个汉字,培养正确的书写习惯。 词语积累与运用: 深入剖析课文中的重点词汇,讲解词语的含义、用法,并提供丰富的例句,引导同学们学会辨析词语的细微差别,提升语言表达的精准度。 句子理解与赏析: 对课文中具有代表性的句子进行深入解读,分析其修辞手法、表达效果,帮助同学们理解句子的深层含义,体会语言的魅力。 段落与篇章结构: 引导同学们分析文章的段落划分、层次安排,理解作者的写作思路,培养阅读的逻辑性和整体观。 阅读理解: 针对不同体裁的文章,设计了多元化的阅读理解题型,涵盖主旨概括、信息筛选、情感态度、推理判断等,全方位锻炼同学们的阅读理解能力。 口语交际: 提供模拟对话、情景练习等,鼓励同学们大胆开口,清晰表达,提升沟通与交流能力。 写作指导: 从审题、选材、构思到遣词造句,提供系统的写作指导。通过范文赏析、写作技巧讲解、仿写练习等,激发同学们的写作兴趣,提高写作水平。 数学方面: 数与代数: 分数和小数的认识与运算: 深入讲解分数的意义、性质、通分、约分,以及分数与小数的互化。重点突破分数的加、减、乘、除混合运算,理解运算定律的应用。 比和比例: 认识比的意义、基本性质,学习化简比和求比值。理解比例的意义,掌握比例的基本性质,并能解决简单的比例应用题。 方程: 学习用字母表示数,理解方程的意义,掌握解一元一次方程的基本方法,并能运用方程解决实际问题。 图形与几何: 图形的认识: 复习和深化对平面图形(如三角形、四边形、圆)的认识,学习图形的组合与分解。 图形的周长与面积: 掌握常见平面图形(如长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形)周长和面积的计算方法,并能解决相关的实际问题。 立体图形的认识: 认识长方体、正方体等立体图形,了解它们的特征,学习计算它们的表面积和体积。 统计与概率: 数据的收集与整理: 学习条形统计图、折线统计图等,理解它们的作用,能用统计图表清晰地表示数据。 数据的分析: 学习从统计图表中获取信息,进行简单的数据分析,做出简单的预测。 应用题: 涵盖分数应用题、比例应用题、行程问题、工程问题等,通过多种题型训练,培养同学们分析问题、解决问题的能力。 英语方面: 语音与拼读: 巩固音标,练习单词的正确读音,培养良好的语音语感。 词汇记忆与运用: 覆盖教材重点词汇,提供多种形式的练习,如填空、连线、选择,帮助同学们巩固词汇记忆,并能在句子中灵活运用。 语法知识: 系统梳理本学期涉及的重要语法点,如时态、语态、情态动词、名词性从句等,通过例句分析和专项练习,帮助同学们理解和掌握语法规则。 阅读理解: 配套精选短文,考察同学们对文章大意、细节信息、作者意图的理解,培养阅读速度和准确性。 听力训练: 提供听力练习材料,模拟真实考试场景,帮助同学们提高听力理解能力。 口语表达: 设计对话练习、话题讨论等,鼓励同学们用英语进行交流,提升口语流利度和准确性。 书面表达: 提供句子翻译、短文写作等练习,引导同学们规范书写,准确表达思想。 二、精选练习,梯度设计,循序渐进 《通城学典:六年级上学期》深谙“好学”与“好练”密不可分。本书的练习题设计,充分考虑了学生的认知规律和学习坡度。 基础巩固: 每节课后都配有基础练习,旨在帮助同学们及时巩固新学的知识点,确保“当天所学,当天掌握”。 能力提升: 随着学习的深入,练习的难度和复杂度逐渐增加,设置了能力提升题,引导同学们触类旁通,举一反三,将知识融会贯通。 拔高拓展: 部分题目具有一定的思考深度和创新性,旨在激发同学们的思维潜能,培养解决复杂问题的能力,为今后的学习打下坚实基础。 题型多样: 练习题型涵盖选择、填空、判断、计算、解答、简答、写作等,力求全面考察学生的知识掌握和能力水平。 错题集与反思: 本书鼓励同学们建立错题本,并为同学们预留了反思空间,引导大家分析错误原因,总结学习经验,避免重复犯错。 三、精心编排,科学布局,高效学习 《通城学典:六年级上学期》的编排设计,充分考虑了学习效率和用户体验。 章节清晰: 全书按照教材的章节和单元顺序进行编排,内容与教材同步,方便同学们查找和使用。 知识点明确: 每个练习题组都标明了所涉及的知识点,让同学们在练习的同时,能清晰地认识到自己对哪些知识点掌握得不够牢固。 重点突出: 对于教材中的重难点,本书会进行有针对性的强化练习,帮助同学们突破瓶颈,攻克难关。 图文并茂: 在必要的知识点讲解和题目设计中,会辅以图表、插图等,使内容更加生动形象,易于理解。 适度留白: 页面设计留有足够的书写空间,方便同学们进行演算、摘录和笔记。 四、辅助学习,助力成长 《通城学典:六年级上学期》不仅仅是一本练习册,更是同学们学习过程中的得力助手。 同步课堂: 结合老师的课堂讲解,本书可以作为课后练习和巩固的有力补充,将课堂知识内化为自己的能力。 自主学习: 对于在家自主学习的同学,本书提供了系统化的学习路径和大量的练习机会,帮助大家有效提升学习效果。 复习巩固: 在期中、期末考试前,本书可以作为重要的复习资料,帮助同学们梳理知识脉络,查漏补缺,全面备考。 五、激励与引导,点燃学习热情 我们相信,学习的过程应该是充满乐趣和成就感的。《通城学典:六年级上学期》在设计中,也融入了激励和引导的元素。 挑战性题目: 适度的挑战性题目能够激发同学们的求知欲和探索精神,在解决问题的过程中获得成就感。 鼓励性语言: 在一些引导性的文字中,我们会用鼓励性的语言,帮助同学们建立自信,保持积极的学习态度。 学习方法提示: 书中会穿插一些学习方法的提示,引导同学们掌握更高效的学习技巧。 六年级上学期,是知识积累的黄金时期,也是能力提升的关键阶段。《通城学典:六年级上学期》愿化作您求知路上的忠实伙伴,用严谨的内容、科学的设计、贴心的指导,陪伴您度过一个充实、精彩、硕果累累的学习旅程!让我们一起,在通城学典的指引下,点亮智慧的火花,迎接更加美好的未来!

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用户评价

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作为一名家长,我关注的重点会稍微偏向于知识体系的完整性和对孩子学习习惯的培养。我发现这本《通城学典》在知识点的覆盖面上非常全面,它似乎把整个学期的教材内容都进行了精细的拆解和重构,确保没有任何一个知识点被遗漏。更让我欣赏的是,它在引导孩子自主学习方面做得非常出色。在那些稍微有点难度的题目后面,它不会直接给出标准答案,而是会给出一个“提示角”或者“小贴士”,鼓励孩子先自己尝试调用学过的知识去解决,只有在实在没有头绪的时候才去看提示。这种循序渐进的引导方式,真正做到了授人以渔,而不是授人以鱼。它有效地避免了孩子在遇到困难时立刻依赖成人的局面,培养了他们独立思考和解决问题的能力,这对孩子未来的学习生涯至关重要。

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我个人的使用体验是,这本书的“反馈机制”做得特别赞。很多教辅为了追求所谓的“全面”,会把所有题目都堆在一起,让人无从下手。但这本书的结构设计,更像是为我们量身定制了一个螺旋上升的学习路径。比如,第一单元的某个语法点,在第三单元的阅读理解中会再次以变种的形式出现,这无形中就形成了一种强大的知识内化过程。我不再需要特意花时间去翻阅旧知识点,因为做新题的时候,旧知识就已经被重新激活了。这种“学-练-测-再现”的闭环设计,让学习过程变得非常流畅且高效。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地在运用和检验知识。每次完成一章的作业,那种对知识点彻底掌握的踏实感,是任何口头表扬都无法比拟的,它真正实现了让学习“学有所得,练有所成”。

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这本书的封面设计真是太抓人眼球了,尤其是那个色彩搭配,既鲜明又不失稳重,一看就知道是为我们小学习生量身打造的。刚拿到手的时候,我就忍不住翻了好几页,里面的排版清晰得让人心旷神怡,每一个知识点的划分都做得井井有条,完全不会让人产生阅读疲劳。特别是那些例题的选取,真的非常贴合我们日常的课堂学习进度,不是那种故弄玄虚的难题,而是真正能帮助我们巩固当天所学知识的实用题型。我发现,很多我之前在课堂上理解得还不够透彻的地方,通过做这些配套练习,一下子就豁然开朗了。印刷质量也没得说,纸张摸上去很有质感,油墨的味道也很淡,长时间对着也不会觉得刺眼。看得出来,出版社在细节上是下了不少功夫的,这对于我们学生来说,无疑是一个极大的福音,能让我们更专注于学习本身,而不是被那些粗糙的装帧分散注意力。我特别喜欢它在每个单元开始时设置的那个“知识点速览”板块,用图表和关键词的形式把本单元的重点一下子就罗列出来了,复习起来效率简直翻倍。

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说实话,我原本对这种教辅资料抱持着一种“能用就行”的态度,毕竟很多市面上的作业本都是大同小异,无非就是换个名字换个封面。但这本书的独到之处在于它对“变式训练”的深刻理解和运用。它不是简单地重复课本上的知识点,而是会围绕同一个核心概念,设计出好几种不同角度、不同难度的提问方式。比如学到分数乘法后,它会先来个基础应用题,紧接着就出一个需要逆向思维才能解答的实际问题,最后再设置一个需要综合运用其他数学知识的拓展题。这种层层递进的训练模式,极大地锻炼了我们思维的灵活性和深度。我的数学老师也注意到我最近在课堂讨论中发言更积极、思路更开阔了,这都得益于平时对着这些题目进行的“深度思考”。而且,它对错题的归纳和分析也做得很到位,不像有些本子只是简单地给出答案,它还会附带简短的解题思路指导,帮助我们理解“为什么会错”以及“如何避免再错”。

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我是一个对时间管理要求比较高的学生,所以每次做作业都希望能在规定时间内高效完成。这本书在这方面做得非常人性化。它的每一个小节的练习量都控制得恰到好处,既保证了足够的练习密度,又不会因为题量过大而让人产生畏难情绪。我感觉编写者非常懂得我们这个年龄段学生的注意力和承受能力。更让我惊喜的是,它在期中和期末的复习部分,居然还穿插了历年的经典真题类型,这对于我们提前适应考试节奏是多么重要啊!当我把这些模拟测试做完之后,那种胸有成竹的感觉是空前强烈的。它不是在制造焦虑,而是在用科学的方法为我们搭建一座通往成功的桥梁。而且,它的难度曲线设置得非常平滑,让我在每一次小测验中都能感受到自己“一点点变强”的真实过程,这种成就感是激励我继续向前的最大动力。

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