A Good School

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出版者:
作者:Richard Yates
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2007-12
价格:93.00元
装帧:
isbn号码:9780099518587
丛书系列:
图书标签:
  • 美国文学
  • Yates,
  • Richard
  • 英文
  • 耶茨
  • 小说
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  • 教育
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  • 教育方法
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  • 校园生活
  • 教育反思
  • 好学校
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具体描述

At fifteen, Terry Flynn had the face of an angel and the body of a perfect athlete...Set in a small boarding school on the eve of America's entry into World War Two, "A Good School" tells the story of William Grove, the nervous teenager trying to fit in; the betrayed alcoholic, Jack Draper; and, Edith Stone, the teacher's daughter, who falls in love with the most popular boy in school. Instantly acclaimed on its first publication, peopled with some of Richard Yates' most memorable characters, this tender, spare masterpiece is a haunting meditation on the twilight of youth, and an unforgettable description of the impact of war on the lives of an innocent generation.

《静待花开》 作者: [作者姓名] 出版社: [出版社名称] 出版日期: [出版日期] 书号: [书号] 内容简介: 《静待花开》是一部充满温情与智慧的成长小说,细腻地描绘了主人公小雅在求学道路上,从迷茫、困惑到逐渐找到自我,实现蜕变的心路历程。故事以小雅小学毕业,即将升入初中为起点,将读者带入一个充满挑战与机遇的崭新阶段。 小雅,一个内向而敏感的女孩,她成绩平平,才艺方面也没有过人之处,在升学压力和同伴竞争的阴影下,她常常感到不安和自卑。升入初中,面对更复杂的同学关系、更深的学业难度,以及老师们对每个学生期望的不同,小雅的内心一度被焦虑吞噬。她不明白为什么自己付出了努力,却似乎总是不如别人出色,她开始怀疑自己的能力,甚至对未来产生了深深的恐惧。 幸运的是,小雅并非独自一人。她的身边,有一位深谙教育之道、充满爱心的班主任李老师。李老师并没有一味地强调分数和排名,而是敏锐地捕捉到小雅内心的敏感与脆弱。她用耐心和理解,为小雅营造了一个安全而支持性的学习环境。李老师善于发现每个学生的闪光点,她鼓励小雅尝试参加一些她从未接触过的课外活动,比如学校的文学社,让她有机会在文字的世界里找到属于自己的声音。她也引导小雅去认识自己的优点,即使这些优点在世俗的评价体系中并不那么耀眼,比如她对细节的敏锐观察力,她对身边同学细致入微的关心,以及她那颗善良纯真的心。 此外,小雅还收获了来自同学们的友谊。班里的“小太阳”乐乐,热情开朗,总是能用她的活力感染周围的人,她教会小雅如何主动与人交流,如何在困难面前保持乐观。而沉静内敛的王同学,虽然话不多,但她在学业上的专注和坚持,以及对知识的深刻理解,也成为小雅暗自学习的榜样。通过与这些不同性格的同学相处,小雅逐渐学会了欣赏他人的优点,也开始重新审视自己,理解每个人都有自己独特的节奏和绽放的方式。 故事并没有回避成长的阵痛。小雅也曾经历考试失利,面对老师的批评,遭受同学的误解,甚至因为一次不成功的尝试而想要放弃。在这些低谷时期,她会感到沮丧,会质疑自己的选择。然而,每一次跌倒,都成为她重新站起来的动力。李老师总会在适当的时候给予她温暖的鼓励和专业的指导,而家人的支持和理解,更是她最坚实的后盾。她的父母虽然也会担忧她的成绩,但更重要的是,他们教会小雅如何在失败中学习,如何在挫折中成长,明白“静待花开”的道理。 随着故事的展开,小雅开始尝试着用不同的视角看待学习和生活。她不再将每一次考试都视为对她价值的唯一衡量标准,而是更关注学习过程中的乐趣和收获。她开始在文学社的活动中找到属于自己的乐趣,她的文字也逐渐变得生动而富有感染力。她开始学着主动去帮助同学,在帮助别人的过程中,她也体会到了成就感和价值感。她不再害怕犯错,因为她知道,每一次尝试都是一次宝贵的经历。 《静待花开》描绘了一个真实而细腻的成长图景,它告诉我们,每个孩子都有自己独特的成长轨迹,重要的不是攀比和追逐,而是找到适合自己的方式,用心去体验,去感受,去学习,去付出。当一切准备就绪,当土壤肥沃,当阳光充足,花朵自然会以最美的姿态绽放。 这本书不仅适合正处于成长期的青少年阅读,也同样适合所有希望重温成长滋味、感悟生命真谛的读者。它是一曲关于耐心、爱与理解的赞歌,一幅描绘内心力量与自我发现的画卷。它鼓励我们,在快节奏的现代社会中,放慢脚步,倾听内心的声音,相信每个生命都拥有属于自己的无限可能,并拥有耐心去静待属于自己的那朵花盛开。 《静待花开》,不仅仅是一个关于学业的故事,更是一个关于如何成为一个完整、独立、善良的个体的故事。它将带领读者一同踏上这段充满温情与启迪的旅程,感受成长的力量,体会生命的美好。

作者简介

理查德·耶茨(Richard Yates,1926年2月3日-1992年11月7日),美国小说家,被文学史长期不公正对待的大师,被遗忘的最优秀的美国作家。耶茨是“焦虑时代(the Age of Anxiety)的伟大作家”,也是美国上个世纪三十年代至六十年代的代言人。他的处女作《革命之路》一推出即获成功,当年与《第22条军规》、《爱看电影的人》一同获得美国国家图书奖提名。1962年他的第一部短篇小说集《十一种孤独》出版,更被誉为“纽约的《都柏林人》”。随后他陆续写出《扰乱和平》(1975)、《复活节游行》(1976)、《好学校》(1978)、《年轻的心在哭泣》(1984)、《冷泉港》(1986),生前最后一部小说《不定时代》至今未能出版。

耶茨1926年出生于纽约州扬克斯市。三岁时,父母离婚。在大萧条时代,母亲带着他和姐姐在曼哈顿艰难度日,母亲酗酒、容易歇斯底里,“当他们饥饿难耐或等着被人再一次轰走时”,母亲却对着他们高声朗读《远大前程》。1944年从埃文中学毕业后,耶茨参了军,部分原因是他受海明威的影响,认为作家应该融入生活的洪流中,通过战斗,在生活中占有一席之地。他被派到法国。跟很多五十年代的年轻美国作家一样,他目睹了战斗。另外他患上了肺结核,短期疗养后康复。作为占领军一员在德国服役后,他回到纽约,并在那里结婚。1951年,利用部队因为他的肺结核病而发放的残疾补助金,他移居欧洲住了几年,在那里创作小说。他坐在租来房间里,不停地抽烟、不停地咳嗽,不停地写,一篇又一篇,但都失败了,《纽约客》拒绝了他的每一篇投稿。回国后,他先后在合众国际社(United Press)、雷明顿-兰德公司(Remington Rand)工作过。为付账单,他替人捉刀,代人写作。1962在布雷德洛夫作家创作班(Bread Loaf Writers' Conference)上,他绕场裸跑,宣称自己是弥赛亚;他走上菲茨杰拉德不成功的老路,去好莱坞写剧本。1963年他为时任司法部长的罗伯特·F·肯尼迪撰写发言稿,在约翰·肯尼迪遇刺后,他接受了依阿华大学作家创作班(正是保罗)的教职,但那一段经历并不愉快,又一个失败而已。1959年,他与妻子离婚,他的妻子得到了两个女儿的监护权。1961年,其极富盛名的处女作《革命之路》(Revolutionary Road)发表,引起轰动,与《第22条军规》、《看电影的人》一同入围美国国家图书奖。1962年首部短篇小说集《十一种孤独》(Eleven Kinds of Loneliness)出版,被评论界誉为“纽约的《都柏林人》”。他后来接连创作了长篇小说《扰乱和平》(Disturbing the Peace,1975)、《复活节游行》(The Easter Parade,1976)、《好学校》(A Good School,1978)、《年轻的心在哭泣》(Young Hearts Crying,1984)、《冷泉港》(Cold Spring Harbor,1986)等。1992年秋,因为一次小手术所引起的并发症,66岁的耶茨去世于阿拉巴马州塔斯卡卢萨。

耶茨的长女现住纽约布鲁克林,她还在家里保存着父亲的骨灰。2001年,当耶茨去世九年,《纽约客》终于发表了一篇他的小说《运河》(The Canal)。也是这年,在作品绝版多年后,他的短篇小说集再版。太晚了,九年过去了,作者再也无法享受到些微的快乐,女儿摇摇骨灰盒说,“写得好,爸爸。”

耶茨的作品曾获《纽约时报书评》,《君子》,《华盛顿邮报》等媒体的好评,有四本小说入选“每月一书俱乐部”。耶茨有“作家中的作家”以及“焦虑时代的伟大作家”之称,艺术风格影响了雷蒙德·卡佛、安德烈·杜波依斯等文学大家。美国很多作家都对耶茨赞誉有加,如著名黑色幽默作家科尔特·冯内古特。

目录信息

读后感

评分

A vivid memoir of the life in an "unschooly" boy's prep school. This is a story about the anxiety and awkwardness of a premature age, the desperate seeking of attention and approval against a waning identity, the struggle to pull through the cruel mockerie...  

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A vivid memoir of the life in an "unschooly" boy's prep school. This is a story about the anxiety and awkwardness of a premature age, the desperate seeking of attention and approval against a waning identity, the struggle to pull through the cruel mockerie...  

评分

相比起阅读而言,我宁肯评论他的小说——虽然评论也不容易,但评论好歹算一种脱身。黑暗的作者在在皆是,随手可以列出一长串来:奥康纳、卡佛、舍伍德安德森。。。。。。但黑暗在这些人的笔端太锐利,像一把刀一样,让你感觉黑暗仿佛可以触摸。我们经常会忘记,黑暗并没有...

评分

A vivid memoir of the life in an "unschooly" boy's prep school. This is a story about the anxiety and awkwardness of a premature age, the desperate seeking of attention and approval against a waning identity, the struggle to pull through the cruel mockerie...  

评分

相比起阅读而言,我宁肯评论他的小说——虽然评论也不容易,但评论好歹算一种脱身。黑暗的作者在在皆是,随手可以列出一长串来:奥康纳、卡佛、舍伍德安德森。。。。。。但黑暗在这些人的笔端太锐利,像一把刀一样,让你感觉黑暗仿佛可以触摸。我们经常会忘记,黑暗并没有...

用户评价

评分

我通常对长篇小说不太有耐心,总担心后继无力,但这本书从头到尾都保持着极高的张力和叙事动力。它的节奏控制得非常好,在关键冲突爆发前,总能通过一些看似闲笔的细节铺垫,将紧张感层层递进,让人欲罢不能,恨不得一口气读完。尤其是几次高潮部分的描写,那种紧张到极致、几乎让人屏住呼吸的体验,是很多商业小说都无法企及的。更值得称赞的是,作者在处理复杂人物关系时,展现出了惊人的掌控力,即便涉及的人物众多,信息量巨大,读者也从未感到混乱,所有线索最终都以一种令人满意的方式交织在一起。它不仅仅讲述了一个跌宕起伏的故事,更构建了一个逻辑自洽、细节丰满的微观世界,读完后,那种意犹未尽的感觉,促使我立刻想去重读一遍,挖掘那些可能被第一次阅读时忽略的精妙伏笔。

评分

我向来偏爱那些文字功底扎实,能让人沉醉其中的作品,而这本小说无疑达到了极高的水准。它的语言本身就是一种享受,那些用词的选择,句式的变化,仿佛经过了无数次的锤炼和打磨,每一个词语都精准地落在了它该在的位置,既有古典文学的韵味,又不失现代叙事的节奏感。阅读过程中,我数次停下来,仅仅是为了回味某一段描绘事物状态的句子,那种画面感和音乐性简直无与伦比。故事的主线虽然清晰,但其间穿插的那些关于艺术、哲学或历史的思辨片段,更是提升了整本书的格调,使得它不仅仅是一个故事,更像是一部浓缩的文化思潮录。作者的知识储备令人赞叹,但更难得的是,他能将这些深奥的知识点,以一种毫不晦涩、自然融入剧情的方式呈现出来,让读者在享受故事的同时,也能潜移默化地汲取养分。

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说实话,我一开始对这种略显沉重的题材有些抗拒,但读进去之后,完全被作者那种近乎冷峻的客观叙事风格所吸引。它没有过度渲染情绪,而是用一种近乎纪录片式的冷静,去剖析那些复杂的社会现象和人物之间的微妙关系。这种克制反而带来了更强大的冲击力,因为情感的暗流涌动都被隐藏在看似平淡的对话和场景描写之下,需要读者自己去用心体会和解读。书中对一些特定群体生活状态的刻画,精准得令人心痛,每一个细节都透露出作者长久以来的观察与思考,绝非蜻蜓点水之作。我特别喜欢它在结构上的大胆尝试,时间线的穿插与视角的切换,让故事在多维度的空间中展开,每次切换都带来新的理解维度。这本书更像是一面镜子,映照出我们自身可能不愿正视的某些角落,它没有提供廉价的安慰,而是给予了一种直面现实的勇气。

评分

这本书真是让我大开眼界,那种叙事方式的流畅与自然,简直就像是作者在耳边娓娓道来一个发生在身边却又充满奇幻色彩的故事。它巧妙地融合了对人性深处的挖掘与对日常琐事的细腻描摹,使得每一个角色都鲜活得仿佛随时会从纸页间走出来与你对视。我尤其欣赏作者对于场景氛围的营造,无论是清晨薄雾笼罩下的乡村小路,还是灯火通明的都市街角,那种扑面而来的真实感让人不禁深吸一口气,仿佛身临其境。更妙的是,情节的发展并非一帆风顺,而是充满了意想不到的转折和深刻的隐喻,每一次阅读似乎都能从中领悟到一些新的哲理。它不急于给出答案,而是引导读者自己去探索和感受,这种留白的处理方式,极大地激发了读者的想象力和思考深度。读完后,我感觉自己的内心世界仿佛被重新梳理了一遍,那些原本模糊不清的想法和情感,都被这本书用一种温柔而坚定的力量清晰地勾勒了出来,这是一次真正触及灵魂的阅读体验。

评分

这部作品最让我称奇的地方,在于它对“成长”这一主题的独特诠释。它没有落入俗套地歌颂青春的无敌或迷茫,而是将成长描绘成一个漫长、充满妥协与自我发现的螺旋上升过程。书中对青少年心理活动的捕捉极其敏锐,那些小小的嫉妒、不被理解的委屈,以及突然涌现的责任感,都被刻画得入木三分,让经历过那个阶段的人产生强烈的共鸣。此外,书中几位核心人物之间的情感纽带,复杂而真实,友情、亲情、甚至是那种亦敌亦友的竞争关系,都被处理得极为微妙和立体。没有绝对的好人或坏人,只有在特定环境下做出不同选择的个体。它让我深刻反思了自己在关键人生节点上的那些选择,并对“选择的代价”有了更深层次的理解,是一本能引发代际对话的佳作。

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too boring to read

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耶茨能像聚光灯一样清楚地洞悉身边的世界,但对于自己却只能永远重复那个空泛无力的"yeah""yeah"。

评分

敏感潦草躁动的青春,倒闭的学校,今天是活人,明天是军人,后天是死人。选择是很多的,被死亡带走或被平庸淹没,可以在青春期的时候做出选择,在结婚后也可。但是那序和跋,却都有种让人想要落泪的温柔。(等有钱了把另一个封面的版本也买回来,我要给耶茨专门弄个书柜的一层←谁让你写得不多,要不然整个书柜都是你的)

评分

敏感潦草躁动的青春,倒闭的学校,今天是活人,明天是军人,后天是死人。选择是很多的,被死亡带走或被平庸淹没,可以在青春期的时候做出选择,在结婚后也可。但是那序和跋,却都有种让人想要落泪的温柔。(等有钱了把另一个封面的版本也买回来,我要给耶茨专门弄个书柜的一层←谁让你写得不多,要不然整个书柜都是你的)

评分

苦涩的群像剧。we just woke up anyway. 借用稍显迂腐的精神分析法,那些“巨大的性能量”是活的本能与证明,尽管输给了声势浩大的战争、死亡与历史的现实。Grove大概是没有释怀的,他只是选择尘封,或者遗忘。说到底,他最终确认了活的证据,他从the cult of passage中活了下来,并且继续活下去。耶茨做了一个小小的文体实验,就意义上说我很满意,但就阅读体验而言,我不能说很好。不过他一贯的细腻(简直不像美国男作家啊)还是无处不在,尤其是锋利的悲哀,冷不丁就刺了过来。

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