《射影几何入门》以圆锥曲线的直观认识为起点,阐释了仿射变换、射影变换等射影几何的基础理论知识,论述上尽量做到既朴实直观又系统严谨,并注意数学思想和方法的渗透,是一本射影几何学的入门读物。
《射影几何入门》读者对象为中学生,也可以供数学教师、师范院校数学专业的大学生和数学爱好者阅读参考。
李建华男,博士,曾任北京市第四中学副校长,2004年入选新世纪百千万人才工程北京市级人选。现任北京师范大学数学科学学院副教授,院党委副书记,《数学通报》编委,中国数学会基础教育工作委员会副主任。是高中数学新课程标准研制组主要成员之一,作为人民教育出版社高中数学新课程标准教材(A版)编写组的核心成员,主编必修数学5,选修1—2的教材与教学参考书,主持撰写必修数学3算法部分的教材与教学参考书。
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这本书在对“无穷远”的处理上展现了其卓越的洞察力。它没有将无穷远点视为一个需要被特殊对待的“例外”,而是将其自然地纳入射影空间的统一结构之中,这一点是传统几何学往往难以圆融处理的。作者通过精心构建的例子,展示了射影平面如何完美地“闭合”了平行线的概念,这种逻辑上的完整性带来的阅读快感是无与伦比的。此外,书中对极点与极线(Poles and Polars)关系的探讨,其代数推导的简洁性令人叹服,清晰地揭示了对偶原理在这一结构中的完美体现。对于想要深入理解经典射影几何中的“对偶性”这一核心思想的读者,这本书无疑是绕不开的佳作。它不仅教授了“是什么”,更深入地解释了“为什么会是这样”,从根本上重塑了我们对几何空间本质的理解,使得几何思维的训练达到了一个全新的高度。
评分这部著作的叙述方式着实引人入胜,它没有直接跳入枯燥的公式堆砌,而是像一位经验老到的导师,循序渐进地引导读者领略数学之美。开篇对基础概念的构建极为扎实,特别是对射影变换几何直观理解的刻画,让人仿佛能亲眼看到那些抽象的点和线如何在空间中发生奇妙的映射。作者似乎深谙初学者在面对新领域时的困惑,因此在关键转折点总能适时地提供一些巧妙的类比和历史背景的穿插,使得原本艰涩的理论变得平易近见。我尤其欣赏它在讨论对偶性时的处理手法,那种对称之美被展现得淋漓尽致,让人在阅读的过程中不断产生“原来如此”的豁然开朗感。这本书的排版也相当考究,图示的清晰度和准确性,极大地辅助了空间想象力的培养,没有那些令人眼花缭乱的冗余信息,每一张图都服务于核心概念的阐释。对于希望建立坚实射影几何基础,而非仅仅满足于工具性使用的读者来说,这无疑是一份宝贵的入门砖。它真正做到了“入门”而非“速成”,注重的是思维框架的搭建,而非公式的死记硬背。
评分我以一个业余爱好者的身份接触这类高等数学书籍,通常最大的障碍在于语言的隔阂和理论的跳跃性。然而,此书的行文风格却展现出一种罕见的、近乎散文诗般的流畅感。它并非那种冷硬的教科书腔调,而是充满了作者对这一学科深刻热爱的温度。在处理那些涉及无穷远点和视点转换的章节时,作者巧妙地运用了历史上的哲学思辨,将纯粹的数学问题提升到了观察世界方式的层面,极大地拓宽了我的认知边界。我发现自己不是在“学习”知识,而是在和作者一同“探索”一个被隐藏的几何维度。书中对经典几何与射影几何的对比论述尤其精彩,它清晰地勾勒出射影几何如何超越欧氏几何的限制,去揭示事物更本质的、与度量无关的内在联系。这种深入浅出的哲学思辨与严谨的数学推导相结合的笔法,使得阅读体验异常愉悦,让人在不知不觉中就深入到了更复杂的拓扑结构讨论中,而丝毫没有感到疲惫。
评分我必须强调,这本书的叙事节奏控制得极为老练。初看起来,内容似乎非常聚焦于线性代数工具的应用,但实际上,作者是在用这种最现代的代数语言重塑传统的几何直觉。它成功地避开了老派教材中那种依赖复杂空间想象和繁琐欧氏证明的弊端。书中引入的交比(Cross Ratio)概念,被描述成射影几何中的“不变量”,其重要性被提升到了核心地位,论证过程清晰有力,几乎是不可辩驳的。阅读此书的过程,更像是在经历一次“去度量化”的几何洗礼——剥离长度、角度等欧氏概念的束缚,去发现事物间那些更普适、更稳固的内在联系。这种“去繁就简”的处理方式,使得复杂的问题在代数框架下得到了优雅的解答,对于需要用数学工具解决实际问题的工程师或研究人员而言,这本书提供的思维模型是极具价值的,它教会我们如何用最少的假设来描述最多的现象。
评分这本书的深度和广度超出了我对于“入门”二字的预期。它的结构安排非常精妙,从最基础的齐次坐标系讲起,逐步过渡到更高级的二次型和平面曲线的射影分类。我发现它在处理透视变换(Perspective Transformation)的部分,提供了远超一般教材的详尽解析,不仅有理论推导,更有对计算机图形学中应用场景的隐晦暗示,尽管它本身并非一本应用导向的书。更值得称赞的是,作者在每一个章节的末尾都设计了富有启发性的思考题,这些题目往往不直接要求计算答案,而是引导读者去探究不同公理体系下的逻辑一致性。这迫使读者必须主动地去构建和检验自己的几何直觉,而不是被动地接受既定结论。对于那些已经有一定解析几何基础的人来说,这本书简直是打开了通往更广阔数学世界的另一扇门,它提供了从“度量”视角转向“关系”视角的全新范式。
评分果然还是不能对国内这些二把刀的科普作家抱太大希望。。
评分还不错,有点帮助。
评分终于明白这困惑我一生的圆锥曲线是怎么来的了,浅显易懂,十分感动!
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