图书标签: 文学理论 儿童文学理论 童书理论 儿童文学研究 儿童文学阅读 儿童文学 郭师赠 理论批评
发表于2024-12-26
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世界儿童文学经典的阅读、鉴赏、讨论与研究,秉承现代大学的教育理念以及当前师范院校课程教学改革精神,倡导“自主、个性、交流、互动、开放、实践、创新”的教学原则,三所著名师范大学的儿童文学课程实录,儿童文学专业导师与研究生的学术对话,呈现大学课堂互动式教学的过程和成果,大、中、小学师生共同参与的多元视角、开放空间,提供儿童文学阅读活动的教学指导方案,教师和家长开展儿童文学教育的实用参考书,适应各个层次的教师教育需求。
亲子选择范围。赠刘琪。
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评分中规中矩。相比较而言,陈晖老师的课更有意思吧!
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