具体描述
《欢迎走进图画书王国》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的理论作品之一。
幼儿阅读专家孙莉莉凭借多年累积的教育研究和童书阅读研究经验,对大量图画书进行了细致入微的文本解读,从低幼阅读、认识儿童、神奇的游戏、儿童的哲学思维等方面,深入探讨了图画书多元化阅读活动,为读者认识和了解图画书、进行孩子早期阅读教育提供了途径,为读者挑选图画书、开展亲子共读活动提供了参照和借鉴。
作者简介
著者:孙莉莉
1975年出生于北京,2001年于北京师范大学毕业,获得学前儿童心理发展与教育硕士学位。多年来一直从事幼儿教育相关工作,曾担任中央电视台少儿频道《智慧树》栏目主编,后任教于中国科学院心理研究所继续教育学院。现于台东大学儿童文学研究所攻读儿童文学博士学位,师从林文宝教授。现受聘于南京师范大学教科院儿童图画书研究中心、江苏省学前教育研学中心,从事相关研究工作。现任“百班千人”幼儿阅读研究院院长。
目录信息
低幼阅读,满足婴幼儿发展的需要
亲子游戏动动儿歌——建立最初的联结
从看图说话到小小博物学家
开开心心的育儿秘诀——和宝宝一起读图画书做游戏
和小火车一起玩
02认识儿童
用儿童的眼睛看世界
让孩子对自己的成长负责
请进来,到虎斑猫的世界来
和内心的小恐龙做朋友
收服内心的大野狼——小羊比比的成长故事
渴望被看见的成长
一个小孩的大事件
在长大的路上等你
带过去的和带回来的
我的愿望你看到了吗?
吹牛——心跳的感觉
这次脑洞真的开了
道破小心事的西瓜籽
幻想,走进儿童世界的钥匙
03神奇的游戏
神奇变身——最安全的胡思乱想
玩一场猜谜游戏
和斯坦利一起开工吧
结果很重要,但是你无法省略过程
海象海象在哪里?
会说话的手,说孩子的话
一本可以阅读N遍的书的N种打开方式
一次非同凡响的探险
04生活教育
生活,让我们开始真正的学习
童言稚语里的“可爱的一家人”
爱上食物,做一个健康宝宝
透过食物,我们能看到什么?
爱你的理由
宝宝不想睡?
好一个热闹中国年
和孩子一起看灿烂夕阳
这就是生活的样子
14只老鼠的幸福生活
05哲学的儿童
先有蛋
那片叫作“想”的森林,那块叫作“空”的地
是谁饶不了谁?
烟雾弥漫的夜晚
黄木偶和粉木偶——开启儿童的哲学思考
06讲不完的故事
小故事里的大乐趣
欢迎走进梦幻王国
小老鼠的恐怖的大书——战胜恐惧的魔法咒语
当心,兔子!
让蓝鲸住进心里
他就想好好讲个故事
看!前面是什么?
西瓜日,开心日
甜甜的月亮冰激凌
幻想文学写作秘籍大发现
代后记 被人懂得的感觉真的很好
· · · · · · (收起)
读后感
我是一名幼儿园老师,最近在看这本书,本文原本是给班级家长们的推荐,觉得作这本书在豆瓣的第一篇书评也不错,也很荣幸。作者是幼教界著名的学者孙莉莉。在幼儿心理发展和儿童文学方面颇有建树。 绘本也可以称为图画书,图画书的概念范围比绘本更大, 且绘本是市场比较流行的...
我是一名幼儿园老师,最近在看这本书,本文原本是给班级家长们的推荐,觉得作这本书在豆瓣的第一篇书评也不错,也很荣幸。作者是幼教界著名的学者孙莉莉。在幼儿心理发展和儿童文学方面颇有建树。 绘本也可以称为图画书,图画书的概念范围比绘本更大, 且绘本是市场比较流行的...
我是一名幼儿园老师,最近在看这本书,本文原本是给班级家长们的推荐,觉得作这本书在豆瓣的第一篇书评也不错,也很荣幸。作者是幼教界著名的学者孙莉莉。在幼儿心理发展和儿童文学方面颇有建树。 绘本也可以称为图画书,图画书的概念范围比绘本更大, 且绘本是市场比较流行的...
我是一名幼儿园老师,最近在看这本书,本文原本是给班级家长们的推荐,觉得作这本书在豆瓣的第一篇书评也不错,也很荣幸。作者是幼教界著名的学者孙莉莉。在幼儿心理发展和儿童文学方面颇有建树。 绘本也可以称为图画书,图画书的概念范围比绘本更大, 且绘本是市场比较流行的...
我是一名幼儿园老师,最近在看这本书,本文原本是给班级家长们的推荐,觉得作这本书在豆瓣的第一篇书评也不错,也很荣幸。作者是幼教界著名的学者孙莉莉。在幼儿心理发展和儿童文学方面颇有建树。 绘本也可以称为图画书,图画书的概念范围比绘本更大, 且绘本是市场比较流行的...
用户评价
我得承认,我是在一个非常疲惫的下午读完这本册子的,当时整个人都快要散架了,思维也有些迟钝。但奇妙的是,这本书仿佛有一种魔力,它能让你瞬间“冷静”下来。它的节奏处理得非常平稳,没有突然的高潮或低谷,而是一种持续、稳定的情绪流动。这就像是听一首优美的慢板乐曲,每一个音符都恰到好处地落在时间的刻度上。我特别欣赏作者如何处理“情感的转折”——它不是通过激烈的语言冲突来展现的,而是通过光线的变化和人物面部微小的表情差异来体现的。比如,当主角终于放下心中的芥蒂时,画面中的天空颜色明显变得更柔和了,这种微妙的暗示,比任何直白的文字描述都要有力得多。这本书最了不起的地方在于,它成功地将深奥的主题——比如接纳自我、与世界和解——包装在了一个极其可爱和易于接受的外壳之下。它就像一个温柔的导师,不动声色地引导你进行自我对话,读完后,你会感觉自己被深深地理解了。
从一个纯粹的“设计美学”角度来看,这本书简直是艺术品级别的典范。我注意到书里使用了一种非常特别的配色方案,它很少出现纯粹的黑白对比,而是倾向于使用饱和度较低的莫兰迪色系,营造出一种复古而又宁静的氛围。这种克制的色彩运用,反而凸显了画面的质感和细节。举个例子,在描述夜景的那个跨页,作者没有使用传统的深蓝或墨黑,而是选择了灰紫调,配上几点暖黄色的窗户光,那种既疏离又充满人情味的感觉立刻就抓住了我。而且,故事的叙事视角切换得非常自然,有时候是上帝视角的大场景,下一秒可能就聚焦于地面上的一只小蚂蚁的视角,这种尺度的跳跃,极大地拓展了读者的空间感知能力。我敢说,即便是完全不懂故事内容的成年人,光是把这本书当作一本精美的画册来欣赏,也是一种享受。它证明了优秀的图画书完全可以跨越年龄的界限,成为一种严肃的视觉艺术载体。
老实说,我本来对“图画书”这个类型一直抱有一种先入为主的偏见,觉得无非就是些简单的故事配上幼稚的插画,适合哄娃睡觉。但这一本彻底颠覆了我的看法。它的画面语言丰富到令人发指,每一页都像是一幅精心设计的油画,光是研究那些笔触和纹理,就能花上半天时间。更绝的是,作者似乎非常擅长运用“留白”的艺术,你知道吗,那些看似空旷的部分,反而留给了读者极大的想象空间,让你主动参与到故事的构建中去。我注意到一个非常有趣的细节,比如故事中的背景建筑,虽然是虚构的,但它们似乎借鉴了某种欧洲古老小镇的风格,这种不经意的文化植入,让整个故事的层次感一下子就提升了。阅读体验上,它的文字是极简的,但每一个词语都像是被精确地挑选和打磨过,与画面形成了完美的互文关系,相辅相成,缺一不可。它不是在“讲”故事,而是在“展示”一个可以进入的世界。如果你对视觉艺术和叙事结构的关系感兴趣,这本书绝对值得你反复翻阅,你会发现新的惊喜。
我通常对那些宣传得天花乱坠的书保持警惕,但这一本确实名副其实。我印象最深的是它对于“想象力边界”的处理。很多图画书会画出非常具体的奇幻生物或场景,但这本则更倾向于描绘现实生活中的场景,却用一些超现实的元素来打破平衡。比如,主角在自家后院玩耍,但草地上突然长出了一棵巨大的、结着奇异果实的树,这棵树的形态既熟悉又陌生,让你对“什么是真实”产生了疑问。作者并没有试图解释这个现象的成因,而是让角色和读者一起,自然而然地接受了它的存在。这种“允许不合理发生”的态度,恰恰是对孩子天性最好的保护和鼓励。它教会我们,生活不需要事事都有逻辑解释,接受那些美丽的、无厘头的“意外”本身就是一种乐趣。这本书读起来,不是在吸收知识,而是在“练习”如何去感知这个世界,让那些被日常琐事磨平的感知力重新变得敏锐和鲜活。绝对是值得反复品味的那种佳作。
天呐,这本书简直是打开了一个全新的世界!我记得第一次翻开它,那种扑面而来的色彩和想象力就让我完全沉浸进去了。作者对于叙事节奏的把握简直是教科书级别的,你知道吗,那种娓娓道来的感觉,让你完全不着急去知道下一页会发生什么,而是沉浸在每一个细节里,细细品味那些巧妙的构图和隐藏的小彩蛋。比如,书里描绘的那片森林,光影的处理就非常到位,你看得到阳光是如何穿过树叶洒在地面上的,那种温暖又带着一丝神秘的气息,让人忍不住想伸手去触摸。而且,角色的塑造也极其成功,他们不是扁平化的符号,而是有血有肉、有自己小烦恼和小喜悦的“活人”。我尤其喜欢那个总是跌跌撞撞的小兔子,他的每一次尝试和最终的小小成功,都让我感受到了成长的力量。这本书的装帧设计也深得我心,纸张的质感厚实,印刷的色彩饱和度恰到好处,完全体现了对“图画”这份艺术形式的尊重。读完之后,我久久不能平静,心里充满了那种被温柔对待过的踏实感,它不只是给小孩子看的,对我们这些被生活磨平了棱角的大人来说,更像是一剂最好的心灵抚慰剂。
幼儿教育工作者孙莉莉为众多儿童绘本写的导读集结成此书,选书眼光不拘一格。
绘本导读合集,文笔好
幼儿阅读专家、儿童文学博士、师从林文宝教授,孙莉莉老师的专业身份以及多年来研究、翻译图画书的经验让这本书的品质得到保障。图画书导读文章的合辑也算读过不少了,梅子涵、阿甲、粲然、漪然、陈赛……都是这一圈中的杰出代表,透过阅读他们的文字,我也更好地理解了图画书、理解了儿童。作者认为“儿童图画书的核心价值观”是故事性、游戏性、儿童性三者的重合,用朴实平易、不失专业性的语言解读和推荐了多部作品,而且是建立在自己的真实经验和经历之上,我很喜欢读。也提醒了我自己,在图画书阅读和教学实践过程中应该有更深入的思考、积累、沉淀,做更专业的读者。另有一重收获是得到了一份高品质的书单,有些还能运用到我们相应的课程中去,十分期待。
幼儿阅读专家、儿童文学博士、师从林文宝教授,孙莉莉老师的专业身份以及多年来研究、翻译图画书的经验让这本书的品质得到保障。图画书导读文章的合辑也算读过不少了,梅子涵、阿甲、粲然、漪然、陈赛……都是这一圈中的杰出代表,透过阅读他们的文字,我也更好地理解了图画书、理解了儿童。作者认为“儿童图画书的核心价值观”是故事性、游戏性、儿童性三者的重合,用朴实平易、不失专业性的语言解读和推荐了多部作品,而且是建立在自己的真实经验和经历之上,我很喜欢读。也提醒了我自己,在图画书阅读和教学实践过程中应该有更深入的思考、积累、沉淀,做更专业的读者。另有一重收获是得到了一份高品质的书单,有些还能运用到我们相应的课程中去,十分期待。
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