儿童文学读写之旅

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出版者:少年儿童出版社
作者:秦文君
出品人:
页数:145页
译者:
出版时间:2010年6月
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787532483150
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学评论
  • 儿童文学理论
  • 0.童书理论
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  • 中国
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  • 儿童文学
  • 阅读
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  • 想象力
  • 故事
  • 启蒙
  • 趣味
  • 互动
  • 探索
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具体描述

秦文君,她把儿童读者当作心灵朋友,她把儿童文学写作当作神圣使命。

她创作了深受孩子们喜爱的“贾里”“贾梅”系列,她的多部作品被译介到海外。

她创造了多年风靡校园、畅销常销的传奇。

她关于写作的经历和体悟本身成了一个美丽的故事。

10年来,她每年至少20次进入校园,与孩子们面对面座谈,致力于儿童文学阅读的推广;

20年来,她每年至少20万字面世,与孩子们心贴心交流,致力于儿童文学审美世界的建构;

30年来,她不倦地思考和探索,在她的身后渐渐踏出了一条路。

这本书里的点点滴滴,是这条路上闪亮的小石子。

本书是一本关于儿童文学创作观点和作品评论的文集,包括经典的解读、诗意的写作、我的儿童文学观、阅读的乐趣、教育的魅力、心灵的旅程六辑。

启航,在文字的星海中漫游——《童年光影:给孩子一双阅读的翅膀》 在那个初生的好奇心如同晨曦般闪耀的年纪,每一个孩子都是一位天生的探险家,他们的世界充满着未知的色彩和无尽的想象。然而,当他们渴望触碰那些抽象的概念,理解那些微妙的情感,或是仅仅想在跌宕起伏的故事中获得慰藉与启发时,该如何为他们找到那扇通往更广阔天地的门?《童年光影:给孩子一双阅读的翅膀》并非一本枯燥的理论说教,它更像是一位经验丰富的引路人,携带着一颗热爱童心的温度,为家长和教育者们精心绘制了一幅引导孩子踏上阅读与表达之旅的地图。 本书的核心,在于深刻理解儿童心理发展的独特规律,以及如何将这些规律巧妙地融入到阅读和写作的引导过程中。它并非简单地罗列书单,而是从“为什么”和“如何做”两个层面,深入浅出地剖析了儿童早期阅读和表达能力培养的重要性及其可行路径。书中首先强调,阅读不仅仅是识字与理解字面意思,它更是孩子认识世界、理解自我、培养同理心与想象力的起点。那些色彩斑斓的图画书,那些节奏明快的故事,那些充满哲理的寓言,都如同一颗颗种子,在孩子幼小的心灵里播撒下智慧与情感的根系。 《童年光影》开篇即引导我们审视,在信息爆炸的时代,为什么坚持为孩子选择优质的童书,依然是赋予他们未来最宝贵的财富之一。书中并没有空泛地谈论“教育的意义”,而是通过生动的案例,展示了不同年龄段的孩子如何通过阅读,从最初对色彩和形状的感知,发展到对人物情感的共鸣,再到对复杂情节的理解和对故事背后深层含义的思考。作者认为,早期阅读的体验,很大程度上决定了孩子未来对待知识的态度,以及他们独立思考和解决问题的能力。那些能够触动孩子心灵深处的故事,能够激发他们对未知世界探索的渴望,能够培养他们细腻的情感触觉,这些都是任何技术手段都无法替代的。 本书的独特之处在于,它将“读”与“写”紧密地联系起来,并强调这两者并非独立存在,而是相辅相成、相互促进的过程。《童年光影》不鼓励孩子过早地进行机械化的写作练习,而是倡导在享受阅读的乐趣中,自然而然地激发他们的表达欲望。书中提供了许多切实可行的方法,指导家长如何通过观察、提问、讨论,引导孩子主动思考故事中的人物、情节和主题,从而在他们的脑海中形成属于自己的理解和感悟。比如,当孩子读完一个关于友谊的故事,家长可以引导他们思考“你觉得小兔子为什么会和小熊成为好朋友?”“如果你是小兔子,你会怎么做?”这样的问题,鼓励孩子将阅读内容与自身经验联系起来,并用自己的语言进行表达。 在写作的引导方面,《童年光影》秉持的是“润物细无声”的原则。它认为,对于年幼的孩子来说,每一次尝试性的表达,无论是口头讲述、图画创作,还是简单的文字涂鸦,都应该被珍视和鼓励。书中详细介绍了如何为孩子创设轻松愉快的写作环境,如何从孩子的兴趣点出发,激发他们的创作灵感。例如,针对对动物充满好奇的孩子,可以引导他们观察家里的宠物,记录宠物的有趣行为,甚至可以尝试为宠物写一首小诗。对于喜欢幻想的孩子,则可以鼓励他们创作属于自己的童话故事,描绘一个他们心目中的奇妙世界。作者强调,在这个过程中,家长的角色更像是鼓励者和支持者,而不是严苛的评判者。对孩子作品的肯定,对他们点滴进步的赞美,将是他们坚持创作的最大动力。 《童年光影》更是注重培养孩子独立思考和批判性阅读的能力。在引导孩子阅读过程中,书中提出了许多“开放式”的问题,鼓励孩子质疑、探索,而不是全盘接受。例如,读完一个关于英雄的故事,除了赞扬英雄的勇敢,还可以引导孩子思考:“英雄为什么会做出这样的选择?”“如果换作是你,你会怎么做?”“这个故事有没有让你觉得不太合理的地方?”这些引导性的提问,能够帮助孩子跳出故事的框架,培养他们分析问题、评价信息的能力,为他们未来在信息洪流中保持清醒的头脑打下基础。 除了阅读和表达技巧的传授,《童年光影》还深入探讨了家长在儿童阅读培养中的角色定位。作者认为,家长自身的阅读习惯和态度,是影响孩子最直接的因素。书中倡导家长与孩子一同阅读,建立亲子共读的仪式感。这种共同的阅读体验,不仅能增进亲子关系,更能让孩子在潜移默化中感受到阅读的魅力。此外,本书还提供了许多关于如何为孩子选择合适书籍的建议,从绘本的选择、桥梁书的过渡,到经典儿童文学的介绍,都力求做到科学、实用。它提醒家长,为孩子选书,不应只关注“内容”,更要关注“形式”,例如文字的排版、插画的风格、页面的设计,这些都对孩子的阅读兴趣产生着至关重要的影响。 《童年光影》还特别关注了不同年龄段孩子的阅读发展特点。对于刚开始接触绘本的幼儿,书中强调色彩、图画与简单情节的互动;对于小学低年级的孩子,则侧重于培养他们对故事情节的理解和对人物情感的感知;而对于高年级的孩子,则会引导他们进行更深入的主题探究和文学评论。这种分阶段的指导,确保了家长能够根据孩子的实际情况,提供最恰当的支持和引导。 更值得一提的是,《童年光影》深知阅读与表达的最终目的,是为了帮助孩子更好地认识世界、理解社会,并最终找到自己在世界中的位置。《童年光影》鼓励家长引导孩子阅读那些能够拓展视野、培养同理心的书籍,例如关于不同文化、不同职业、不同社会现象的书籍。通过这些阅读,孩子能够逐渐建立起对世界的多元认知,理解人与人之间的差异,并培养关爱他人的情感。而当他们能够用清晰、有逻辑的语言表达自己的观点时,他们就获得了在社会中发声、影响他人的能力。 本书的语言风格亲切而富有感染力,没有生硬的术语和复杂的理论,更像是与一位热爱教育的朋友在轻松地交流。作者善于运用生活化的语言,结合大量的真实案例,让原本可能显得抽象的儿童心理学和教育学理论,变得生动易懂。每一次翻阅,都仿佛置身于一个充满智慧与爱的空间,让人受益匪浅。 《童年光影:给孩子一双阅读的翅膀》是一份饱含深情的指南,它不仅仅是一本关于阅读和写作的书,它更是关于如何陪伴孩子成长,如何点亮他们内心的智慧之光,如何让他们在文字的世界里自由翱翔,最终成为一个有思想、有情感、有创造力的人。它告诉我们,每一个孩子都有着无限的潜能,而阅读与表达,正是开启这些潜能最美妙的钥匙。这本书,愿与所有珍爱孩子、渴望为他们开启智慧之门的家长和教育者们,共同踏上这场意义非凡的“童年光影”之旅。

作者简介

秦文君,著名儿童文学作家,中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,中国入围著名儿童文学奖“林格伦纪念奖”第一人。

著有《秦文君文集》(10卷),儿童文学作品《变变变》《十六岁少女》《男生贾里全传》《小鬼鲁智胜》《调皮的日子》《小人精丁宝》《小丫林晓梅》《女生贾梅全传》《贾里日记》《会跳舞的向日葵》《你好,小读者》等。

秦文君的小说风靡校园。她的作品被誉为新时期少年儿童的心灵之作。

目录信息

经典的解读1.从《汤姆·索亚历险记》看马克·吐温的幽默精神/22.《哈利·波特》?《哈利·波特》!/163.《爱的教育》,心灵的召唤/224.永远的安徒生童话/26诗意的写作1.我幸运的儿童文学写作生涯/322.父亲的恩赐/363.淘气女孩的向日葵/404.细数“花彩少女”/44我的儿童文学观1.儿童文学,点亮世界的光芒/502.在写作中寻找儿童文学的创造之源/583.论当下儿童文学的“深浅轻重”/624.蜜蜂和蝴蝶能听见开花的声音/64阅读的乐趣1.给小学生的荐书/682.家有宝贝“书女”/763.书情书缘/784.如何写作好文章/82教育的魅力1.我们的孩子怎么了/882.放飞男孩和女孩/963.网络时代的儿童阅读/1044.峥嵘岁月/108心灵的旅程1.一种情结/1322.米男在何方/1343.朗读的魅力/1384.请你牵着我们的手/142
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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对于我个人而言,这本书的价值在于它提供了一种全新的“阅读仪式感”。它不仅仅是教你如何分析文本,更重要的是,它塑造了一种对“儿童心智”的深度敬畏。书中对那些被时间淘洗下来的经典作品的重读和再解读,充满了对文字本身的激情。比如,作者对某一早期绘本中插画与文字互动关系的分析,细致到每一个笔触和留白,让我震撼于创作的复杂与精妙。这本书对“阅读的终极目的”的阐述,回归到了文学最本质的功能——塑造健全的人格和滋养丰沛的情感。它让我明白,所谓读写之旅,不是为了应试,而是为了让孩子学会如何与世界温柔而坚定地对话。这本书的每一个章节都像一个精心打磨的宝石,独立拿出来都有其光芒,但合在一起,则构成了一部完整而璀璨的文学殿堂的导览图。我强烈推荐给所有希望深入理解孩子精神世界的成年人。

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这本名为《儿童文学读写之旅》的书籍,我真的是翻了好几遍,每次都有新的感悟。它并非那种枯燥的理论堆砌,更像是一本陪伴孩子成长的伙伴。作者的笔触非常细腻,尤其是在描绘儿童心理和情感世界方面,简直是入木三分。我记得有一次,书中描述了一个小女孩因为弄丢了心爱的玩具而表现出的那种失落感,那个场景在我的脑海里挥之不去,仿佛我就是那个孩子。这本书的厉害之处就在于,它不只是教你如何“读”故事,更教你如何“理解”故事背后的深意。比如,它会引导我们思考,为什么一个简单的童话故事,能够跨越时代和文化,触动一代又一代人的心弦。书中对不同年龄段儿童的阅读特点分析得极为透彻,让我这个大人都能从中找到许多共鸣。我特别欣赏作者在提倡“慢阅读”时的那种耐心和坚持,在这个信息爆炸的时代,能沉下心来,好好品味文字的韵味,是多么难得的品质。这本书真正做到了寓教于乐,它让阅读不再是任务,而是一场充满惊喜的探索。

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读完《儿童文学读写之旅》,我感觉自己像经历了一场精神上的“洗礼”。这本书的视野非常开阔,它没有将儿童文学局限在国内的语境中,而是大量引入了世界范围内的优秀作品进行对比研究,这极大地拓宽了我的阅读边界。作者对于“文学教育的伦理困境”的讨论,更是让我深思良久。在追求“教育意义”和维护“文学趣味性”之间,如何找到那个微妙的平衡点?这本书提供了一系列非常成熟且富有洞察力的观点。我尤其欣赏作者对“黑色幽默”在儿童文学中的应用的探讨,这打破了我以往对儿童读物总是阳光明媚的刻板印象,认识到文学的价值在于全面反映生活,包括那些不那么光鲜亮丽的部分。全书的语言风格是那种沉稳而富有张力的,读起来有一种厚重感,但绝不晦涩。它要求读者投入精力,但你投入的每一分精力,都会得到数倍的回报,这是一种极其值得的“智力投资”。

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这本书的结构安排堪称精妙,它就像一张编织得极其复杂的地图,指引着我们在儿童文学的广袤天地中穿行。我最喜欢它探讨叙事技巧的部分,简直就是一本实用的“文学工具箱”。作者并没有采用那种高高在上的说教口吻,而是像一位经验丰富的老船长,带着我们扬帆起航。书中对于“视角转换”的讲解尤其到位,我以前总觉得儿童文学的视角都很单一,但这本书让我明白,从孩子的眼睛去看世界,同时又能用成人的智慧去解读这份纯真,才是最强大的文学张力所在。我甚至尝试着模仿书中的一些分析方法,去指导我身边孩子挑选读物,效果出奇地好。那些原本对阅读提不起兴趣的孩子,在有了更清晰的阅读“锚点”之后,阅读的积极性明显提高了。这本书不仅仅是对教师和家长的指导,它更像是一份面向所有热爱文字、关怀成长的灵魂的邀请函。它的论述逻辑严密,但表述却充满了文学的温度。

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说实话,我一开始是抱着试试看的心态买下这本《儿童文学读写之旅》的,毕竟市面上关于儿童阅读的书籍汗牛充栋,很难找到真正有深度的。但是,这本书给我的惊喜是实实在在的。它没有过多地纠缠于那些陈旧的文学史知识,而是聚焦于“如何构建儿童的文学认知体系”。特别是其中关于“想象力的培育”那一章节,简直是醍醐灌顶。作者通过大量的经典案例分析,深入浅出地展示了优秀儿童文学作品是如何巧妙地搭建起虚拟世界与现实世界的桥梁的。我发现,读完这本书后,我再去看那些我们小时候读过的经典故事,视角完全不一样了。我开始注意那些被我们忽略的语言节奏、象征意义,甚至作者是如何通过角色的对话来不动声色地传递价值观的。这本书的排版设计也很人性化,很多地方的留白和引用的诗句,都让人在阅读时感到一种宁静和思考的空间。它真的帮助我重新认识了“童年”本身的重量和价值,而不是仅仅把它们当作成长的垫脚石。

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