1999年以來，伴隨著大陸高等學校擴招步伐的加快，高校畢業生就業難

問題日益凸顯，已成為全社會共同關注的熱點和焦點問題。其實，高校畢業

生就業難問題隻是一種錶象，其背後隱藏著一個更為深層次的問題，即高等

學校專業設置與調整是否和勞動力市場的變化需求相吻閤。高等學校專業該

如何設置，其結構該如何調整纔能適應勞動力市場的變化？在高等教育規模

迅速擴張，勞動力市場競爭程度日趨激烈的情況下，高等學校專業設置與調

整和勞動力市場之間的互動狀況如何？不能不引起我們的深切關注。

綜觀世界不同國傢和地區高等學校專業的設置與調整，颱灣可以說是一

個典型案例。自20世紀50年代以來，經濟結構中産業關係的不斷調整，以及

勞動力市場需求的不斷變化，構成瞭颱灣高等學校專業設置的重要背景，引

發瞭颱灣高等教育專業結構的多次調整。張寶蓉編寫的《颱灣高等學校專業

設置與調整研究——勞動力市場的視角》力圖憑藉較為翔實的文獻資料對颱

灣勞動力市場變化和高等學校專業設置與調整的內在關係進行分析、論證，

探尋颱灣高等教育為應對勞動力市場變化而進行的相應變革；通過比較研究

，希冀有助於大陸政府和教育主管部門根據勞動力市場中高級勞動力的需求

變化，對高等學校專業設置與調整進行一種新的製度設計和安排，從而建立

一種多樣化、多層次，靈活和開放的人纔培養機製。《颱灣高等學校專業設

置與調整研究——勞動力市場的視角》主要由三大部分組成：

第一部分，以曆史演進為主綫，從勞動力市場變化的視角，對颱灣光復

迄今高等學校專業設置與調整的總體概貌和側重點進行瞭實證分析。通過大

量數據深入探討瞭颱灣不同經濟發展階段因經濟發展、産業結構變遷所引起

的勞動力市場對高級勞動力需求的變化，尤其是對不同行業、職業、技能的

高級勞動力的需求變化和高等學校專業設置與調整之間的互動關係。同時，

為瞭更確切地判斷每一個曆史時期颱灣高等學校專業設置與調整是否適當，

還對不同學科、專業的高校畢業生就業情況尤其是“學用配閤”情況進行瞭

分析。

第二部分，在實證分析的基礎上，對颱灣高等學校專業設置與調整的特

點、影響因素、存在問題及其發展趨勢進行瞭深入探討。本書認為：勞動力

市場的需求變化是颱灣高等學校專業設置與調整的主要動力；高等學校專業

設置與調整主要是受勞動力市場對高級勞動力的需求推動而形成；人力規劃

是颱灣高等學校專業設置與調整的重要依據；高等學校根據畢業生在勞動力

市場的就業情形和求學者的升學意嚮，適時調整專業及招生人數。相比較而

言，颱灣的私立高校、技職院校對勞動力市場的反應更為敏感。從管理體製

上看，颱灣高等學校專業設置管理模式是一種典型的“政府”主導下的“市

場匹配”模式。

第三部分，通過對兩岸高等學校專業設置與調整的比較，深入剖析瞭兩

岸高等學校專業設置與調整過程中存在的異同點，並得齣瞭若乾對大陸高等

學校專業設置與調整的有益啓示。具體包括：政府在高等學校專業設置與調

整中的角色調整；強化勞動力市場對高等學校專業設置與調整的導嚮作用，

從社會發展及區域經濟發展的實際需要齣發設置專業；充分發揮高等學校在

專業設置與調整中的自主調節作用；實行分類指導，突齣高校辦學特色，避

免專業設置同構化；強調“柔性化”專業結構模式的建立；建立健全高等學

校專業質量監控、激勵機製等等。