《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》内容简介:不少父母在养育和教育孩子时,容易忽视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要,急切期望按照社会的模子去“克隆”一个好孩子,这种削足适履的做法会让许多孩子生出问题来。反之,如果家长过度地随着孩子的天性,有些孩子又会出现人际环境的适应不良。 父母如何找到平衡?
作者在《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》中提出了几个重要概念,希望所有的读者和家长跟随本书一起去发现一种更温和、更贴近自然、更适合自己与孩子的教育方式。
文/落潇 再次看到中信出版社出版的亲子教育书目《家庭成就孩子》,真的是充满期待,在即将面对孩子的成长,作为家长,充满精彩,也充满挑战。曾经朋友谈到自己的孩子时,惊讶于孩子对世界的失望,对未来的彷徨,对家庭的抱怨,对同学的嫉恨。我们对孩子的性格和心灵不做评价,...
评分李子勋《家庭成就孩子》书摘 不愧是大师作品,常读常新啊。 P 22 人类的所有认知模型,像杯子、房子、老人等所有属于人类建构的视觉模型去刺激孩子,这种刺激对孩子的发展有好处,但也有很大的坏处。原因是什么呢?我们知道人类可以交流的东西是很少的,“存在”是一个非常复杂...
评分江山/文 对那么一种事物情有独钟,对那么一种心态表露心机,这只能说明我们对它们的热爱和拥有想要去征服的欲望。回归自然似乎更能看到丰富多彩的世界,看清我们需要的东西。一直对李先生的专栏作品情有独钟,从《心理月刊》开始就陷入了一种故事之中,内敛而深邃。起初拿到《...
评分江山/文 对那么一种事物情有独钟,对那么一种心态表露心机,这只能说明我们对它们的热爱和拥有想要去征服的欲望。回归自然似乎更能看到丰富多彩的世界,看清我们需要的东西。一直对李先生的专栏作品情有独钟,从《心理月刊》开始就陷入了一种故事之中,内敛而深邃。起初拿到《...
评分家庭是因,孩子是果;家庭是船,孩子是帆;不同的教育方式,教育出不同的孩子;西方式民主教育出独立自主的孩子,东方式集中教育出乖巧顺从的孩子,两者各有千秋,最怕是两种教育方式混用,分不清主次,还好自己比较认同李子勋先生所言,“要接受孩子像孩子那样长大,我...
和《陪孩子一起成长》好多重复的?
评分心理咨询师或者家长都应该看看。
评分所有书里最喜欢这本。
评分和《陪孩子一起成长》好多重复的?
评分孩子的天空应该蔚蓝!
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