具体描述
筆記3條線,靈感不斷線!
所謂的「3條線筆記」,是藉由在筆記上畫出3條線,將頁面分成5等分使用。然後,其中1等份作為標題或日期等當作索引或目次使用。所以,作為思考步驟使用的有3個等份。
而且,「3」這個數字,是最能讓我們人類發揮思考力的魔幻數字。
本書詳細介紹只要在筆記本上畫出三條線,即可解決一切麻煩事的方法,讓您「立刻可以運用在工作上」、「通過資格考試或公司內升等考試」等。其具體效果如下所述:
◎資格考試及升等考試等,短時間即可凸顯學習的效果
◎有效使用於英文或中文等語言上的學習
◎有效管理時間,提昇工作效率,實現零加班
◎有效解決工作.人生.個人.戀愛等煩惱
◎明確訂出必須執行的事項,促使目標達成
◎可輕鬆整理出想法或資訊
◎順利完成談判或演講,有效達成人際溝通
◎摘錄新點子及新想法
坐而言不如起而行,現在就趕快打開平日用的筆記本,開始著手進行本書所介紹的「3條線筆記術」吧!絕對讓你受用無窮喔!
1.「3條線筆記術」具有以下特色:
◎只要畫出3條線(僅需3秒!)
◎什麼樣的筆記本都OK
◎不論學習或工作,適用於所有場合(※詳細敘述於書中)
2.因為書寫簡單,又能自動地歸納內容,即使反覆閱讀仍能保持筆記的乾淨。
3.不需要準備好幾本筆記,也不花費功夫, 所以可以持續進行下去。
簡單易學,怕麻煩的你,最適合這一套「3條線筆記術!」
作者简介
橋本和彥(hashimoto˙kazuhiko)
曾擔任榮光研究會春日分校(崎玉縣)中學考試負責人.副教室長、同梅丘校(東京.世田谷)教室長,後因指導歸國子女而遠渡重洋,就任松嘉塾法蘭克福學校(德意志聯邦共和國)代表。
在國內,負責御三家以及難關私立中學考試,高通過率為人所津津樂道,同時也擔任歸國子女進入早慶關連校、ICU等難關私立高中及公立明星學校的考試指導,幾乎都能考上第一志願。回國後,在埼玉縣崎玉市成立了由專業老師個別指導的補習班,開發並推展能提升每個小孩能力的個別指導法。
基於這些經驗,在2007年於埼玉縣戶田市成立了私立中學˙難關高中的考生專門輔導教室「阿比特(AVID)升學指導會」。作為一個能確實提升孩子學習能力的升學教室、以驚人合格率自豪的升學教室,同時也是能培養「真正實力」的進學教室來說,得到當地學子及家長的高度信賴,就連已經考上大學的補習班學生,仍經常在此出現,可說是知名度很高的補習班。
著有『以「3條線筆記」提升驚人學習力!』『以「圖像」學算數!』等書。(二者皆為大和出版社)
目录信息
第1部 3條線筆記入門篇
對成人及小孩都有顯著效果的「3條線筆記」
◎什麼是締造驚人合格成績的「3條線筆記」?
.平凡小孩變身為「天才」的筆記!
.百轉千迴終於發現!輕鬆學習天才思考模式的方法
.疑難雜症確實得到解決的「3條線筆記」
.聞一知十的「3條線筆記」
◎為什麼孩子的「學習方法」對成人也有效呢?
.就算是一般人,只要是無法提升效果的方法都不具意義
.原本是為孩子而寫的書,購買者卻都是商業人士?
.能超越天才的「3條線筆記」!
第2章 只要3步驟即可培養「3種能力」
◎一般人透過這「3種能力」,明顯地提升效果
.有為者所擁有的「3種能力」
◎培養「時間管理力」
.「時間管理力」3要素
.有為者一旦坐在桌前,就能進入學習狀態!
.「單純化」是學習成果的品質保證
.「時間管理」和「日程安排」是兩回事
.時間管理最大的關鍵在於「自我測定化」
◎培養「問題解決力」的方法
.何謂「有為者的問題解決力」?
.解決問題的第1步就是精細的分析
.堅持考量整個問題易造成迷惑不解!
.小問題的解決方式關係著大問題的解決方式
.自由地「念頭一閃」
◎從想法到解決,藉由「發想力」衍生出新的想法
.工作或學習都需要「發想力」
.究竟什麼是「發想力」?
.缺乏「發想力」者的共通點
.發想力的第1步是「分析能力」!
.能分析要素,才能進行下一步!
.天才兒童的發想法
第2部 3條線筆記 實踐篇
為什麼「3條線筆記」能培養能力?
◎以人類思考法則為主的「3條線筆記」
.適合各種情況使用的萬能筆記
.為何是「“3”條線筆記」?
.「3」這個數字所透露的訊息
第2章 有助於時間的管理!
◎沒有顯現結果,不能稱為時間管理!
.僅列出「TO DO明細表」不具任何意義
.「TO DO」「進行」「問題點」的完美3步驟!
.具體地寫下「TO DO」事項
.TO DO明細表無法處理的部份
.「怎麼做?」「結果如何?」是重點
第3章 有助於解決問題!
◎從分析原因到解決問題,1頁就搞定
.就像記錄新聞事件一樣
.總之、分析!分析!再分析!
.快速解決問題的3步驟
第4章 能作為記事本使用!
◎記事本若無法有效運用則無意義!
.差別在於以「摘錄方式」記下
.記事本是第二個「記憶保存庫」
.不是便條紙,而是「3條線筆記」!
有助於學習!
◎使用於資格考試等「數學型」的學習
.成人的學習,以及學習之前的「3種能力」
.學習具有2個面向
.克服以理解為學習中心的「數學型」的「3條線筆記」法
有助於記憶!
◎商業英文也能使用「3條線筆記」!
.超強記憶的筆記作法
.重點不是「點」的記憶,而是「面」的記憶
.英語型「3條線筆記」最適合以「面」的方式進行記憶
.「不懂」「傷腦筋」時的終極策略!
.總在不自覺中跳過難懂的問題!
.將重點歸納於一處,有利於複習!
有助於整理想法!
◎重要事項僅「1分鐘」即可傳達
.為何您所說的話總難令人留下深刻印象?
.讓對方留下深刻印象的重點在於善用筆記表達想法
.若30分鐘的商業報告精簡成「5分鐘」的話?
.以「3條線筆記」作出和專家相同的報告流程!
1.結語
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
说实话,我对于市面上那些号称能“快速提分”、“学习秘籍”的书籍,大多抱持着一种怀疑的态度。毕竟,学习这件事,哪有什么捷径可走?但这本书,却让我眼前一亮。它没有故弄玄虚,而是非常实在地剖析了“高效能学习者”的大脑工作模式。我最欣赏它的一点是,它非常注重“连接性”。很多时候我们学东西,都是孤立地记下来,知识点之间没有关联,导致记忆碎片化。这本书则着重强调如何构建知识网络,如何通过提炼和重组,让原本枯燥的知识点活起来。我尝试着用书里提到的某个方法来整理我专业课的复习资料,效果简直是立竿见影。以前我对着厚厚的讲义会感到头晕目眩,现在我能迅速抓住核心脉络,并且能预判出哪些地方是重点,哪些是容易混淆的知识点。这种从“被动接受”到“主动建构”的转变,是这本书带给我最大的惊喜。它不只是教你怎么记笔记,它更是在重塑你对“学习”这件事的底层认知,让你从根本上爱上这种有条理、有规划的求知过程。
这本书,光是书名就透着一股子劲儿,让人忍不住想一探究竟。我最近正好在琢磨怎么把自己的学习效率再拔高一个层次,手头上的资料总是散乱无章,记的笔记更是看了就忘。我希望能找到一套系统的方法,而不是零零散散的技巧。刚翻开这本书,我就被它的开篇给吸引住了。作者好像很懂我们这种“半吊子”学霸的心态,总是在最需要帮助的时候,给出最精准的点拨。它不是那种高高在上的理论说教,而是像一个经验丰富的学长在耳边低语,分享着他当年是怎么披荆斩棘,从泥潭里爬出来的。我特别喜欢它对“深度思考”的阐述,它强调的不是你花了多少时间在书桌前,而是你真正吸收了多少有效信息,并且能将这些信息转化为自己的知识体系。那种感觉就像是,你原本在黑暗中摸索,突然间有人递给你一盏明灯,让你看清了前方的路。这本书的结构安排得非常巧妙,从宏观的学习理念到具体的笔记操作,层层递进,逻辑清晰,让人读起来非常顺畅,每读完一个章节,都能立刻感觉到自己对学习这件事的认知有了新的提升。它真的不是一本让你“读完就扔”的书,而是那种需要你时不时翻回去,对照着自己的学习实践去检验和修正的“工具书”。
从一个纯粹的读者角度来说,这本书带给我最大的价值,是一种思维上的“解放”。在过去,我总觉得自己需要花费大量时间去“模仿”那些学霸的笔记样式,结果往往是费力不讨好,因为我没有理解他们背后的逻辑。而这本书,它没有强迫你成为谁的翻版,而是引导你去探索“最适合你自己的”学习路径。它提供了多种工具和思路,就像一个工具箱,里面装满了各种精良的工具,至于用哪一把,怎么用,完全取决于你当前的工作对象。我尤其喜欢它在谈论“笔记的生命周期”那一节时的洞察力,它提醒我们,笔记不是静态的记录,而是动态的知识载体,需要根据学习阶段的不同而变化形态。这本书的语言风格是那种非常沉稳而充满力量的,读起来不会让人感到焦虑,反而会带来一种“一切尽在掌握”的掌控感。它真正做到了,教你渔,授你以渔,而且还教你如何维护和升级你的渔网。
这本书的魅力,还在于它对“反思”环节的强调。很多学习方法论都只停留在“输入”和“整理”阶段,却忽略了“输出”和“修正”的重要性。这本书则用很大篇幅来讨论如何通过定期的自我审查和知识回溯,来固化学习成果。它提出的那种“闭环学习法”,对我之前那种“学完就扔”的习惯,起到了很好的警醒作用。我过去总是忙着往前赶进度,却很少回头看自己到底留下了多少“知识的灰尘”。作者倡导的定期“清理”和“重构”笔记系统的做法,让我意识到,真正的学习,是持续的迭代和优化,而不是一次性的冲刺。读完相关章节后,我立刻清理了过去积累的几本笔记,按照书里的建议,删减了冗余信息,强化了核心逻辑,那种豁然开朗的感觉,真的让人想立刻投入到下一轮的学习循环中去。这简直就是为我量身定做的一剂“学习效率强心针”。
这本书的装帧和排版,也透露着一种“用心”。虽然是讲学习方法的书,但它的设计一点也不呆板,图文并茂,很多示意图和流程图都画得极其精美且直观。我通常看这类书籍,会很容易因为大段的文字而感到疲劳,但这本却用了很多留白和清晰的层级划分来减轻阅读压力。最让我感到惊喜的是,作者似乎非常懂得如何用视觉化的方式来辅助记忆。它没有用那种老掉牙的表格,而是设计了一些非常新颖的图示来展示不同学习场景下的笔记策略。这对于我这种视觉型学习者来说,简直是如虎添翼。我试着模仿书中一个“心智地图”的绘制方法,竟然发现自己对复杂概念的理解速度加快了不止一倍。它不是那种硬塞给你一堆理论然后让你自己去琢磨怎么实践的书,而是每一步都给你搭好了脚手架,让你能够轻松地迈出第一步,并且在实践中不断打磨自己的方法论。这种“手把手教学”的风格,对于初学者来说非常友好,但对于有一定基础的人来说,也能从中找到突破瓶颈的钥匙。
还不错,用了一段时间,就是感觉比较麻烦。其实我觉得主要的目的就是让大家习惯课后去总结重点而已吧
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