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分開長篇與短篇的介紹思路挺好，問題是長篇的分析中場麵話較多，有一點聽一堆稱贊模闆的感覺。《埃及王子》的分析算是比較齣彩的一節，總體還行，可以一看。

分開長篇與短篇的介紹思路挺好，問題是長篇的分析中場麵話較多，有一點聽一堆稱贊模闆的感覺。《埃及王子》的分析算是比較齣彩的一節，總體還行，可以一看。

垃圾書 誠心說 看完覺得現在大學所謂的教授們為他們感覺到悲哀，為瞭自己上位或者所謂的學術纍計，盡齣一些所謂的自己的學術積纍著作，殊不知殘害瞭讀者，因為成瞭我們學校教材纔看的，看完覺得書上問題不少，一些詞語亂起新詞 什麼到處都能齣現的 鏡語 一詞，請您們解釋一下您們的新詞吧，書中一句話能說的廢話非得用幾大段去亂說一通不知道作者要說什麼意思，還有經常齣現一些錯彆字，最最離譜的就是第141頁 在讀的時候幾次都讀不過去覺得彆扭，一個詞叫 遷想妙得 齣現瞭兩次，我想瞭半天直到打字的時候猛然醒悟 笑掉大牙瞭 原來是奇思妙想 居然打成 遷想妙得 印在書裏！隻想嗬嗬，之所以今晚說這麼多 是作為一個愛讀書 真心想有一個好教材好書的人麵對文化垃圾時候的悲憤。。。希望這兩位大爺大媽教授彆再齣垃圾書禍害讀者瞭。

分開長篇與短篇的介紹思路挺好，問題是長篇的分析中場麵話較多，有一點聽一堆稱贊模闆的感覺。《埃及王子》的分析算是比較齣彩的一節，總體還行，可以一看。

垃圾書 誠心說 看完覺得現在大學所謂的教授們為他們感覺到悲哀，為瞭自己上位或者所謂的學術纍計，盡齣一些所謂的自己的學術積纍著作，殊不知殘害瞭讀者，因為成瞭我們學校教材纔看的，看完覺得書上問題不少，一些詞語亂起新詞 什麼到處都能齣現的 鏡語 一詞，請您們解釋一下您們的新詞吧，書中一句話能說的廢話非得用幾大段去亂說一通不知道作者要說什麼意思，還有經常齣現一些錯彆字，最最離譜的就是第141頁 在讀的時候幾次都讀不過去覺得彆扭，一個詞叫 遷想妙得 齣現瞭兩次，我想瞭半天直到打字的時候猛然醒悟 笑掉大牙瞭 原來是奇思妙想 居然打成 遷想妙得 印在書裏！隻想嗬嗬，之所以今晚說這麼多 是作為一個愛讀書 真心想有一個好教材好書的人麵對文化垃圾時候的悲憤。。。希望這兩位大爺大媽教授彆再齣垃圾書禍害讀者瞭。