Once the research is over, the question of exactly how to write each chapter of a thesis or dissertation remains. This invaluable guide introduces first-time thesis writers to the process of writing up empirical research. To help students understand what content and structure are appropriate for the different parts of a thesis, John Bitchener presents a range of options, illustrating them with analyses of and commentary on sections from a real Masters thesis in Applied Linguistics. Highly practical, and relevant across a wide range of disciplines, this step-by-step handbook: * provides guidelines on the type of content typically presented in each section of an empirical thesis, as well as key linguistic and presentation features * explores options for organizing and structuring this material to ensure it is rhetorically and persuasively effective * offers analysed examples with follow up commentary on how each of these aspects have been considered by one successful thesis writer * includes useful answers to FAQs, further reading suggestions and additional activities for students to apply what they have learned.
John Bitchener is Professor of Applied Linguistics at AUT University, Auckland. He is President of the Applied Linguistics Association of New Zealand and Co-Editor of New Zealand Studies in Applied Linguistics. A recent recipient of a Fulbright Grant to the USA, his research interests include issues in academic genre and the efficacy of written corrective feedback for second language acquisition.
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这本书的封面设计有一种沉稳而专业的质感,黑白灰的配色方案很符合学术著作的调性。书脊的字体清晰,书名印制得体,让人一看就知道它不是那种轻佻的、只求快速入门的指南,而是更倾向于提供系统性、深入的指导。当我初次翻开它时,首先注意到的是作者对目录结构的精心编排。章节标题非常具体,直击撰写过程中可能会遇到的核心痛点,比如“文献综述的困境”、“数据分析的伦理考量”以及“结论的有力陈述”。这表明作者对这个领域(应用语言学)的实际研究流程有着深刻的理解,而不是停留在理论层面。例如,书中某一部分似乎着重探讨了定性研究与定量研究在语言学领域如何有效结合的实际操作案例,这对我这个正在苦恼于方法论选择的研究生来说,无疑是一剂强心针。那种务实到近乎手把手的引导感,让人觉得作者不是高高在上的理论家,而是陪伴在身边的资深导师。它似乎提供了很多模板和框架,但重点在于教会读者如何“定制”这些框架以适应自己独特的研究问题,而不是简单地复制粘贴,这一点非常关键。这本书的价值就在于其对实践细节的关注,让人感觉自己不是在读一本教科书,而是在参与一次高强度的、实战性的工作坊。
评分这本书的排版和设计也反映了其内在的严谨性。字体选择大气而不失灵动,段落间的留白恰到好处,即使是长篇幅的讨论,阅读起来也不会感到压抑或视觉疲劳。这一点对于需要长时间面对案头工作的研究人员来说至关重要。更值得称赞的是,书中似乎引入了一种交叉引用系统,当你读到关于“理论框架选择”的部分时,它会贴心地提示你回到引言部分检查你是否已经为这个框架的引入做了足够的铺垫,这种即时反馈机制极大地提升了学习效率。而且,它并未将不同研究方法视为相互孤立的系统,而是将其置于一个更宏大的“应用语言学研究谱系”中进行比较和权衡。比如,它可能通过对比不同研究对“二语习得效果”的衡量标准,来反衬出作者自身选择的研究路径的独特性和合理性。这种“比较中见分晓”的论述方式,让读者在学习具体写作技巧的同时,也提升了对该领域整体研究图景的把握能力。它卖的不仅仅是写作技巧,更是一种批判性思维的训练。
评分坦白说,市面上关于学术写作的指南很多,但大多侧重于通用性写作规则,而这本书的独特价值在于它对“应用语言学”这一学科的深度聚焦。它没有把所有研究都视作一锅煮,而是针对语言教学、语篇分析、社会语言学等不同分支可能遇到的特殊挑战,提供了量身定制的建议。例如,关于案例研究的呈现,它似乎强调了如何平衡对特定情境的描述深度与结果的普适性推广之间的关系,这是许多跨文化研究者常遇到的难题。书中处理“摘要”的章节尤其精彩,它不像其他书籍那样只教你把引言和结论浓缩一下,而是细致地分解了一个优秀摘要应包含的“钩子”、“核心发现”和“理论贡献”三个层次,并配以实例说明如何用最精炼的语言达到最大的信息密度。这种深度和专业性,使得这本书在我的书架上占据了一个不可替代的位置,它已经超越了一本工具书的范畴,更像是一份长期的、可供反复研习的专业指导手册。
评分这本书的语言风格介于严谨的学术论述和亲切的经验分享之间,这种平衡掌握得非常巧妙。它没有使用大量晦涩难懂的行话来炫耀学识,而是用一种非常清晰、逻辑性极强的散文体来阐述复杂的学术规范。我特别欣赏作者在处理“如何平衡创新性与规范性”这一核心矛盾时所采用的论述策略。书中似乎有一段专门讨论了在既有理论框架内寻找研究空白点的技巧,它不是简单地说“要创新”,而是具体地分析了哪些领域的“假设”尚未被充分检验,哪些“语境”尚未被深入考察。这种层层递进的分析,让我对自己的研究定位有了更清晰的认识。此外,书中的边注和脚注部分也做得非常用心,它们似乎穿插着一些“过来人”的忠告,比如关于时间管理、导师沟通技巧,甚至是如何应对审稿人严苛意见的心理建设。这些“软技能”的内容,往往是标准教科书中缺失的,却是在漫长的论文写作过程中决定成败的关键因素。总而言之,这本书提供了一种全景式的视角,既关注了学术的“骨架”,也兼顾了研究过程的“血肉”。
评分阅读这本书的过程,就像是跟随一位经验老到的建筑师考察一座结构复杂的大楼。它不是教你如何混泥土,而是教你如何理解承重墙、如何规划水电布局,以及最关键的——如何确保最终的成品既能通过结构安全检查,又能满足居住者的实际需求。书中对不同章节的“连贯性”处理方式尤为突出。比如,它可能在第三章讨论了研究问题的设定,然后在第七章回顾性地展示了如何通过特定的数据分析方法来回应那个初始设定的问题,这种前后呼应的设计,极大地帮助读者建立起“一气呵成”的论文观。我个人觉得,它对“语言”本身的关注点也很有趣,它似乎在强调,即便是最枯燥的统计结果描述,也需要有其独特的修辞力量。书中或许详细分析了“动词选择”在方法论章节中对读者信服度的影响,这表明作者深知,一篇伟大的论文不仅要有强大的内容,还要有精准的表达。它避免了那种空泛的“要写好”的建议,而是深入到“写什么词”的层面去指导,这种细致入微的打磨,正是区分平庸与卓越的关键所在。
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